淄博日語(yǔ)培訓(xùn)
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日語(yǔ)興趣課程 |
課程名稱(chēng) |
上課時(shí)間 |
班型 |
日語(yǔ)N1興趣課程 |
周末班 |
6-10人/一對(duì)一 |
日語(yǔ)N2興趣課程 |
晚間+周末班 |
6-10人/一對(duì)一 |
日語(yǔ)N3興趣課程 |
周末班 |
6-10人/一對(duì)一 |
日語(yǔ)N4興趣課程 |
全日制 |
6-10人/一對(duì)一 |
看到“外來(lái)語(yǔ)”就懵了
初次接觸日語(yǔ)或者熱愛(ài)動(dòng)漫的同學(xué)經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,漢字詞記憶對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不難,但當(dāng)一長(zhǎng)串的片假名出現(xiàn)在你面前時(shí),竟會(huì)有一種束手無(wú)策的感覺(jué)。外來(lái)語(yǔ)作為日語(yǔ)一個(gè)重要組成部分,大大豐富了日語(yǔ)的詞義,讓日語(yǔ)變得更形象。
解決方法:對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)可能更習(xí)慣使用“平假名”,突然看到一個(gè)片假名還需要反應(yīng)一下到底怎么念。所以加深對(duì)片假名的熟悉程度非常重要,可以通過(guò)多書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)練習(xí),達(dá)到“條件反射”的熟悉程度。另外很多片假名來(lái)自于英語(yǔ)詞匯,良好的英文基礎(chǔ)能很大程度上幫助你記憶外來(lái)語(yǔ)。
運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí)通過(guò)視頻,照片,圖片,動(dòng)畫(huà),音樂(lè)等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)教學(xué)。
針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國(guó)際日語(yǔ)都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的訓(xùn)練。
一對(duì)一或小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話。
思維教學(xué)體系
通過(guò),面授進(jìn)階,自習(xí)鞏固,文化拓展和實(shí)戰(zhàn)樂(lè)學(xué)四大教學(xué)維度,創(chuàng)造真實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。
咨詢?cè)斍?/a>免費(fèi)水平測(cè)試
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咨詢?cè)斍?/a>日韓文化滲透
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咨詢?cè)斍?/a>科學(xué)教學(xué)體系
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咨詢?cè)斍?/a>自助研發(fā)教材
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咨詢?cè)斍?/a>責(zé)任專(zhuān)屬助教
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咨詢?cè)斍?/a>日韓小班教學(xué)
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咨詢?cè)斍?/a>資深教授指導(dǎo)
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咨詢?cè)斍?/a>為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇去日本留學(xué)?你知道嗎?
日本重視教育的程度令人發(fā)指,據(jù)統(tǒng)計(jì),自2000年以來(lái),美國(guó)在本土受教育的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者人數(shù)為23人,日本本土教育的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者人數(shù)17人,此外新世紀(jì)以來(lái)日本在諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)的獲得數(shù)量?jī)H次于美國(guó),毫無(wú)疑問(wèn),日本是世界教育強(qiáng)國(guó)。而現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生也選擇去日本留學(xué)。如需了解更多課程信息,歡迎撥打我們咨詢電話:18560843735 (微信同號(hào))
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