青島櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要注意什么？
1、注意助詞；助詞是日語(yǔ)的關(guān)鍵！聽(tīng)的時(shí)候注意助詞。他說(shuō)。他說(shuō)。告訴他。這三個(gè)句子使用了不同的助詞，它們的意思完全不同。“平時(shí)明確助詞的用法和意義，聽(tīng)時(shí)注意助詞”是提高日語(yǔ)聽(tīng)力的有效途徑之一。
2、注意結(jié)尾詞；日語(yǔ)中的所謂語(yǔ)言在句末，句末不能推斷出句的一般意義。此外，結(jié)束語(yǔ)也很重要。像這樣的結(jié)束語(yǔ)有很多，常見(jiàn)的有：肯定、否定、意圖、義務(wù)等。

什么才是看日劇學(xué)日語(yǔ)的正確方式？

1、熟悉內(nèi)容；第 一次看日劇，你就可以熟悉故事的總情節(jié)了。當(dāng)然，這并不局限于情節(jié)。例如，你應(yīng)該學(xué)會(huì)理解角色之間的關(guān)系。如果你真的覺(jué)得很難，你可以一邊看日劇，一邊錄制角色，列一個(gè)角色列表。無(wú)論如何，第 一次不要帶太多功利主義，只要能夠理解它就行了。例如，在看日劇時(shí)，人物之間的關(guān)系非常復(fù)雜。只有理解了情節(jié)和人物，我們才能有一個(gè)深入的理解和學(xué)習(xí)。

2、打開(kāi)**字幕，只看日文字幕；事實(shí)上，在看日劇和學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，發(fā)音和字幕是關(guān)鍵，所以這一步的重點(diǎn)是建立發(fā)音和字幕之間的聯(lián)系。在正常情況下，我們不可能看沒(méi)有字幕的日劇。只有通 過(guò)字幕，我們才能更好地理解演員的每一個(gè)字。這一次，要注意**臺(tái)詞的對(duì)比，找出那些不懂的日語(yǔ)句子，解決詞匯和句型上的關(guān)鍵問(wèn)題，為下一步打下基礎(chǔ)。

閱讀：一是增加詞匯量，二是學(xué)習(xí)一些高級(jí)日語(yǔ)表達(dá)。我建議你讀一些日本輕小說(shuō)，別忘了記讀書(shū)筆記。寫(xiě)下所有你不能用的單詞和你覺(jué)得有用的表達(dá)。畢竟，定期復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)高 效有力的方式。標(biāo)記所有無(wú)法記憶的單詞，并在書(shū)寫(xiě)之前再次聽(tīng)寫(xiě)。然后定期審查，同時(shí)增加金額

語(yǔ)法：深刻理解日語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)的句型特點(diǎn)：謂語(yǔ)后置、粘附、靈活使用和變形。每次你學(xué)習(xí)一個(gè)句型，你都可以從一個(gè)實(shí)例中推斷，并且精通句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)境、肯定、否定、適用范圍等。掌握兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：各種助詞的運(yùn)用和動(dòng)詞的靈活運(yùn)用。

1、 課堂上主動(dòng)聽(tīng)力的主要內(nèi)容包括原始磁帶和光盤(pán)、課堂上聽(tīng)老師的日語(yǔ)講解和學(xué)生在課堂上的發(fā)言，這些都是我們聽(tīng)力的內(nèi)容。在聽(tīng)的過(guò)程中，不要急于模仿。要求理解內(nèi)容的意義，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、重音、停頓等，這有助于我們集中精力，整合語(yǔ)言和思維。因此，我們應(yīng)該聽(tīng)教材、日語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練材料和演示閱讀磁帶，這將有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，形成良好的靜聽(tīng)習(xí)慣。

2、 積極思考和勤奮思考是掌握學(xué)習(xí)和方法的重要標(biāo)志。在課堂上，我們應(yīng)該把課堂上的每一個(gè)問(wèn)題都看作是對(duì)自己的問(wèn)題，把我們的想法和結(jié)論與老師的答案進(jìn)行比較，從而拓寬我們的思路，利用我們的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。不要等到老師宣布答案。