青島日韓道外語學(xué)校

本課程專為日語零基礎(chǔ)的學(xué)生開設(shè)零基礎(chǔ)日語N5級別培訓(xùn)，為學(xué)生設(shè)定日語N1的目標(biāo)，并進(jìn)行全日制的直接課程講解。此外，學(xué)校還提供了負(fù)擔(dān)得起的學(xué)費、定期的新版教材教學(xué)保障，以及對大家的長期培訓(xùn)，確保學(xué)生在日語的學(xué)習(xí)中掌握方法，提高學(xué)習(xí)能力。最重要的是日語的教學(xué)內(nèi)容是實用的。日韓道老師幫助學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，使學(xué)生在短時間內(nèi)實現(xiàn)日語N5-N1的多級臺階。

(1)“讀”和“寫”

在掌握了音圖和一些基礎(chǔ)的發(fā)音之后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)背誦詞匯。在背單詞時，建議邊讀邊寫，邊讀邊寫可以加深對詞匯的印象。當(dāng)你閱讀時，注意長音、促音和語調(diào)，這些經(jīng)常被大家忽視，如果這些地方發(fā)音錯誤，它可能就會變成另一個單詞。讓聽的人也誤以為是另一個單詞。

(2)在積累的同時把握規(guī)律

當(dāng)詞匯積累到一定程度時，詞匯的背誦速度也會越來越快，因為你會發(fā)現(xiàn)詞匯的發(fā)音是有一定規(guī)律的。例如，如果日語漢字有相似的結(jié)構(gòu)或發(fā)音相同，日語的發(fā)音也可能是相同的。如「意」和「醫(yī)」都讀成「い」;「生」和「性」都讀成「せい」。一些規(guī)律可以幫助我們快速記憶單詞。

(3)背誦句子，征服單詞使用的語境

詞語的語境，通俗地說，指的是詞匯的使用情況，無論它是褒義還是貶義;是現(xiàn)在時態(tài)還是過去時態(tài)。以日語“指令”為例，它只能用于上級對下級，長輩對晚輩。背誦單詞的目的是為了使用它，所以一定要在正確的語境中使用。

學(xué)習(xí)日語要注重聽說讀寫，詞匯積累，想要學(xué)好日語小編給大家推薦日韓道教育，日韓道量身定制課程，根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ)，為學(xué)員量身定制課程，每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動力。

青島日語培訓(xùn)-日語五十音學(xué)習(xí)

大家都知道學(xué)漢語先學(xué)拼音，學(xué)英語先學(xué)音標(biāo)，那我們先學(xué)什么呢？五十音圖是日本拼音。學(xué)習(xí)日語時，首先要學(xué)會50個音標(biāo)。50個音標(biāo)需要牢牢記住。別的都是空話。

我覺得日語比較好學(xué)。其中許多與漢字相似。

當(dāng)你厭倦了背單詞的時候，不妨練習(xí)日語筆跡，買本練習(xí)本，有空的時候再練習(xí)。

漢語有拼音，而日語有五十音，想要學(xué)好日語小編給大家推薦青島日韓道教育，日韓道量身定制課程，根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ)，為學(xué)員量身定制課程，每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動力。