青島櫻花日語

針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國(guó)際日語都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中，我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的由語言上升到語法的學(xué)習(xí)。語言是一門工具，達(dá)到交流是最根本的作用。只有教師或者是學(xué)者，才有必要搞懂所有的語法規(guī)則。
在各種主題設(shè)置下，外教深入學(xué)生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場(chǎng)景。充分提供口語交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)配合中文助教，強(qiáng)化詞匯和文法，講解實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。讓您既能開口，更能下筆。
12人以內(nèi)的班級(jí)設(shè)置，可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語。同時(shí)外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法，不斷演練口語，糾正發(fā)音、語感等。同時(shí)中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。

學(xué)習(xí)外語終身受益。你說得對(duì)，如果你學(xué)會(huì)說日語，你就有一技之長(zhǎng)。在現(xiàn)今這個(gè)只追求文憑和學(xué)術(shù)成就的膚淺社會(huì)，擁有一技之長(zhǎng)是非常重要的。不理你同不同意，現(xiàn)今的大學(xué)生畢業(yè)后都很難找到工作，更別談適合的工作了。這是因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都攻讀社會(huì)需求不高的學(xué)系，如哲學(xué)、神學(xué)、歷史等科系。至于那些提供了你一技之長(zhǎng)的專科科系，如牙、醫(yī)科，工程學(xué)等則需要付出很多代價(jià)來取得薪金相符的工作。所以，如果你有類似操外語的技藝，你就不需要礙于大學(xué)文憑不適合而找不到工作。
學(xué)習(xí)不分年齡，當(dāng)然自小學(xué)習(xí)自然是一個(gè)加分。因?yàn)槟阕孕W(xué)習(xí)你就會(huì)擁有越多時(shí)間磨練和鞏固你所學(xué)習(xí)的外語。到你需要用那個(gè)語言來工作的時(shí)候，自然就會(huì)得心應(yīng)手，談吐自然了。

【JLPT日本語能力測(cè)試】
日本語能力測(cè)試是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對(duì)象，進(jìn)行日語能力測(cè)試和認(rèn)定。等級(jí)有N1、N2、N3、N4四個(gè)等級(jí)。報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國(guó)籍、在校與否等限制，中國(guó)公民持正式居民身份證，外國(guó)人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名。N1與N2設(shè)有“語言知識(shí)（文字、詞匯、語法）、閱讀”與“聽力” 2個(gè)科目。N3、N4、N5設(shè)有“語言知識(shí)（文字、詞匯）”、“語言知識(shí)（語法）、閱讀”及“聽力”3個(gè)科目。