課程介紹
實景強化拓展課
針對每單元的學習內(nèi)容櫻花國際日語都會進行增加廣度的拓展訓練。拓展課是對整個級別的匯總學習。在拓展課中，我們會針對學員進行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓練。在整個教學過程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學習，而是更科學的由語言上升到語法的學習。語言是一門工具，達到交流是最根本的作用。只有教師或者是學者，才有必要搞懂所有的語法規(guī)則。
在各種主題設置下，外教深入學生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場景。充分提供口語交流的機會。同時配合中文助教，強化詞匯和文法，講解實用的學習技巧。讓您既能開口，更能下筆。
12人以內(nèi)的班級設置，可以讓您在不同的場景設置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導下接觸真正現(xiàn)實中的純正日語。同時外教會鼓勵學員發(fā)表自己的見解和想法，不斷演練口語，糾正發(fā)音、語感等。同時中文助教也會配合強化詞匯和文法，講解適合中國人的學習技巧和方法。
在各種主題設置下，外教深入學生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場景。充分提供口語交流的機會。同時配合中文助教，強化詞匯和文法，講解實用的學習技巧。讓您既能開口，更能下筆。
12人以內(nèi)的班級設置，可以讓您在不同的場景設置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導下接觸真正現(xiàn)實中的純正日語。同時外教會鼓勵學員發(fā)表自己的見解和想法，不斷演練口語，糾正發(fā)音、語感等。同時中文助教也會配合強化詞匯和文法，講解適合中國人的學習技巧和方法。
關于我們
我們的宗旨和價值觀
“櫻花國際日語”基于中國人日語學習的思維習慣，融合先進多媒體日語教學產(chǎn)品，配合高端的全外教教學以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學習的難題。給您全新的日語學習體驗。為中國人的日語學習帶來了全新的解決方案。
認證
中國十佳最具品牌價值小語種培訓機構”獎
學習環(huán)境
“日語學習是一種非母語的學習，對學生來說激發(fā)學習興趣并促使自 主學習顯得尤為重要，而學習環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語本身就是一種交際性很強的學科，學生對自己的日語水平缺乏信心，不敢大聲說出口，以至于形成了啞巴日語。 櫻花國際日語的辦學宗旨之一就是“營造學習氛圍，激發(fā)學習興趣”，以提高語言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營造良好的學習氛圍，櫻花國際日語始終相信舒適的學習環(huán)境與教學系統(tǒng)同樣重要，因此，我們在硬件設施上的投資超過其他任何一所學校，來櫻花國際日語學習日語充滿樂趣，還可以和日本老師一起參加學員生活俱樂部與職業(yè)規(guī)劃講座。如今，我們已經(jīng)在全國30多個城市開設了日語培訓中心。
日語有幾種發(fā)音
1、音讀：
“音讀”（音読み/おんよみ）
日語漢字按漢語的發(fā)音讀出來，叫音讀；只取漢字義，讀日語音，叫訓讀。
2、訓讀：
訓讀（日語：訓読み），是日文所用漢字的一種發(fā)音方式，是使用該等漢字之日本固有同義語匯的讀音。所以訓讀只借用漢字的形和義，不采用漢語的音。相對的，若使用該等漢字當初傳入日本時的漢語發(fā)音，則稱為音讀。
同樣有使用漢字的韓國、朝鮮、越南、部分中國方言及少數(shù)民族（如壯、瑤）語言也有類似訓讀的漢字發(fā)音方式。在韓國、朝鮮，這種漢字發(fā)音方式被稱為“釋讀”。
“音讀”（音読み/おんよみ）
日語漢字按漢語的發(fā)音讀出來，叫音讀；只取漢字義，讀日語音，叫訓讀。
2、訓讀：
訓讀（日語：訓読み），是日文所用漢字的一種發(fā)音方式，是使用該等漢字之日本固有同義語匯的讀音。所以訓讀只借用漢字的形和義，不采用漢語的音。相對的，若使用該等漢字當初傳入日本時的漢語發(fā)音，則稱為音讀。
同樣有使用漢字的韓國、朝鮮、越南、部分中國方言及少數(shù)民族（如壯、瑤）語言也有類似訓讀的漢字發(fā)音方式。在韓國、朝鮮，這種漢字發(fā)音方式被稱為“釋讀”。
櫻花日語機構優(yōu)勢
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1
東京學習和文化體驗
當 您在 櫻 花 國 際 日 語學 習 到一定 的語言 基礎后，我們 將安排您前往 夢想之地----日本 東京，在櫻花 的 日本東京 分校，體驗東京生活，學習更純正 的日語...
-
2
量身定制課程
櫻 花 國 際 有12 個不 同的 日語級別，根據(jù)學員 日語基礎，我們?yōu)閷W員量身 定制課程，每一名學員都可以自己 掌 握 學習進 度，確保穩(wěn) 定的進度 和持 續(xù)的動力...
-
3
日語活動地帶
日語活動地帶每周都有不同的主題活動，由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持，在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營造 休閑的日語環(huán)境。您都可以 交友，結識新朋友...
-
4
日式小班教學
1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話...
-
5
絕佳的地理位置
櫻 花 國 際日語 在交 通比較便利的 地點 設立中心。每位學員可以很方便的到我們質量的學習中心就讀...
-
6
經(jīng)驗豐富的外教
結合日本尖端語言教育的精華，凝聚了具有 豐富 教學經(jīng)驗的 日本語言教授專家...
國內(nèi)的日語考試
【BJT商務日語能力考試】
BJT考試是以母語為非日語并且日語為外國語或第二語言的日語學習者為對象。該考試是對商務及其他工作中的實用日語能力進行測試的一項世界通用考試，并繼“日本語能力測試”之后得到日本政府的承認?，F(xiàn)已在世界上14個國家的36個城市實施。每年6月、11月舉辦兩次。
【JSST日語標準口語考試】
JSST是一種通過人機對話形式便捷地測試日語口語能力的考試。這種考試能 衡量日語的應用能力，已被日語學習者和諸多日企所認可。很多企業(yè)希望能夠隨時隨地了解一個人的口語能力，為此ALC公司開發(fā)了JSST考試。一般的筆試無法滿足企業(yè)對人才口語能力的要求，而這正是JSST考試的優(yōu)勢所在。
BJT考試是以母語為非日語并且日語為外國語或第二語言的日語學習者為對象。該考試是對商務及其他工作中的實用日語能力進行測試的一項世界通用考試，并繼“日本語能力測試”之后得到日本政府的承認?，F(xiàn)已在世界上14個國家的36個城市實施。每年6月、11月舉辦兩次。
【JSST日語標準口語考試】
JSST是一種通過人機對話形式便捷地測試日語口語能力的考試。這種考試能 衡量日語的應用能力，已被日語學習者和諸多日企所認可。很多企業(yè)希望能夠隨時隨地了解一個人的口語能力，為此ALC公司開發(fā)了JSST考試。一般的筆試無法滿足企業(yè)對人才口語能力的要求，而這正是JSST考試的優(yōu)勢所在。
相關問答
考試資訊
聽力提升必備：場景詞匯分類總結大全
近隣「きんりん」：鄰近
芯「しん」：中心;核心
背中合わせ「せなかあわせ」：背靠背，不和睦
先頭「せんとう」：排頭，最前面
図表
縦軸「たてじく」：縱軸橫軸「よこじく」：橫軸
推移「すいい」：推移
変動「へんどう」：變動
変化「へんか」：變化
移り変わり「うつりかわり」：變化，演變
平均「へいきん」：平均
標準「ひょうじゅん」：標準
ピーク：頂點
頂點「ちょうてん」：頂點
水準「すいじゅん」：水準
レベル：水準，水平
目立つ「めだつ」：顯眼，引人注目
増減「ぞうげん」：增減
増加「ぞうか」：增加
上昇「じょうしょう」：上升，上漲
増える「ふえる」：增加
伸びる「のびる」：伸長，變長
上がる「あがる」：上升
上回る「うわまわる」：超過，越出
満たす「みたす」：充滿，填滿
うなぎのぼり： 直線上升
下降「かこう」：下降
減少「げんしょう」：減少
減る「へる」：減少
下回る「したまわる」：未達到，以下
落ち込む「おちこむ」：掉進，落入
橫ばい「よこばい」：停滯，平穩(wěn)
変化がない「へんかがない」：沒變化
伸び悩む「のびなやむ」：停滯不前
個試聽名額
