課程介紹
實(shí)景強(qiáng)化拓展課
針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國(guó)際日語(yǔ)都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中，我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說(shuō)讀寫譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語(yǔ)法到語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的由語(yǔ)言上升到語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言是一門工具，達(dá)到交流是最根本的作用。只有教師或者是學(xué)者，才有必要搞懂所有的語(yǔ)法規(guī)則。
在各種主題設(shè)置下，外教深入學(xué)生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場(chǎng)景。充分提供口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)配合中文助教，強(qiáng)化詞匯和文法，講解實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。讓您既能開口，更能下筆。
12人以內(nèi)的班級(jí)設(shè)置，可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。同時(shí)外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法，不斷演練口語(yǔ)，糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。同時(shí)中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
在各種主題設(shè)置下，外教深入學(xué)生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場(chǎng)景。充分提供口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)配合中文助教，強(qiáng)化詞匯和文法，講解實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。讓您既能開口，更能下筆。
12人以內(nèi)的班級(jí)設(shè)置，可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。同時(shí)外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法，不斷演練口語(yǔ)，糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。同時(shí)中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
關(guān)于我們
我們的宗旨和價(jià)值觀
“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品，配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語(yǔ)教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國(guó)人的日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了全新的解決方案。
認(rèn)證
中國(guó)十佳最具品牌價(jià)值小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”獎(jiǎng)
學(xué)習(xí)環(huán)境
“日語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種非母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并促使自 主學(xué)習(xí)顯得尤為重要，而學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語(yǔ)本身就是一種交際性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生對(duì)自己的日語(yǔ)水平缺乏信心，不敢大聲說(shuō)出口，以至于形成了啞巴日語(yǔ)。 櫻花國(guó)際日語(yǔ)的辦學(xué)宗旨之一就是“營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語(yǔ)言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，櫻花國(guó)際日語(yǔ)始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們?cè)谟布O(shè)施上的投資超過(guò)其他任何一所學(xué)校，來(lái)櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)充滿樂(lè)趣，還可以和日本老師一起參加學(xué)員生活俱樂(lè)部與職業(yè)規(guī)劃講座。如今，我們已經(jīng)在全國(guó)30多個(gè)城市開設(shè)了日語(yǔ)培訓(xùn)中心。
學(xué)日語(yǔ)的好處
學(xué)習(xí)外語(yǔ)終身受益。你說(shuō)得對(duì)，如果你學(xué)會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，你就有一技之長(zhǎng)。在現(xiàn)今這個(gè)只追求文憑和學(xué)術(shù)成就的膚淺社會(huì)，擁有一技之長(zhǎng)是非常重要的。不理你同不同意，現(xiàn)今的大學(xué)生畢業(yè)后都很難找到工作，更別談適合的工作了。這是因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都攻讀社會(huì)需求不高的學(xué)系，如哲學(xué)、神學(xué)、歷史等科系。至于那些提供了你一技之長(zhǎng)的?？瓶葡?，如牙、醫(yī)科，工程學(xué)等則需要付出很多代價(jià)來(lái)取得薪金相符的工作。所以，如果你有類似操外語(yǔ)的技藝，你就不需要礙于大學(xué)文憑不適合而找不到工作。
學(xué)習(xí)不分年齡，當(dāng)然自小學(xué)習(xí)自然是一個(gè)加分。因?yàn)槟阕孕W(xué)習(xí)你就會(huì)擁有越多時(shí)間磨練和鞏固你所學(xué)習(xí)的外語(yǔ)。到你需要用那個(gè)語(yǔ)言來(lái)工作的時(shí)候，自然就會(huì)得心應(yīng)手，談吐自然了。
學(xué)習(xí)不分年齡，當(dāng)然自小學(xué)習(xí)自然是一個(gè)加分。因?yàn)槟阕孕W(xué)習(xí)你就會(huì)擁有越多時(shí)間磨練和鞏固你所學(xué)習(xí)的外語(yǔ)。到你需要用那個(gè)語(yǔ)言來(lái)工作的時(shí)候，自然就會(huì)得心應(yīng)手，談吐自然了。
學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生
-
櫻花寶貝 李雯
專訪櫻花寶貝李雯 ： 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開眼，她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！
-
十一段階張雁寧
光陰似箭，不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者，我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法，外教也會(huì)加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)， 愉悅，是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。
-
7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌
最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專門學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場(chǎng)所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行，比如做壽司的活動(dòng)，還有做蛋糕的活動(dòng)，圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止，一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非常快。
-
賴凌華
皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見(jiàn)して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。
國(guó)內(nèi)的日語(yǔ)考試
【BJT商務(wù)日語(yǔ)能力考試】
BJT考試是以母語(yǔ)為非日語(yǔ)并且日語(yǔ)為外國(guó)語(yǔ)或第二語(yǔ)言的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象。該考試是對(duì)商務(wù)及其他工作中的實(shí)用日語(yǔ)能力進(jìn)行測(cè)試的一項(xiàng)世界通用考試，并繼“日本語(yǔ)能力測(cè)試”之后得到日本政府的承認(rèn)?，F(xiàn)已在世界上14個(gè)國(guó)家的36個(gè)城市實(shí)施。每年6月、11月舉辦兩次。
【JSST日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)考試】
JSST是一種通過(guò)人機(jī)對(duì)話形式便捷地測(cè)試日語(yǔ)口語(yǔ)能力的考試。這種考試能 衡量日語(yǔ)的應(yīng)用能力，已被日語(yǔ)學(xué)習(xí)者和諸多日企所認(rèn)可。很多企業(yè)希望能夠隨時(shí)隨地了解一個(gè)人的口語(yǔ)能力，為此ALC公司開發(fā)了JSST考試。一般的筆試無(wú)法滿足企業(yè)對(duì)人才口語(yǔ)能力的要求，而這正是JSST考試的優(yōu)勢(shì)所在。
BJT考試是以母語(yǔ)為非日語(yǔ)并且日語(yǔ)為外國(guó)語(yǔ)或第二語(yǔ)言的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象。該考試是對(duì)商務(wù)及其他工作中的實(shí)用日語(yǔ)能力進(jìn)行測(cè)試的一項(xiàng)世界通用考試，并繼“日本語(yǔ)能力測(cè)試”之后得到日本政府的承認(rèn)?，F(xiàn)已在世界上14個(gè)國(guó)家的36個(gè)城市實(shí)施。每年6月、11月舉辦兩次。
【JSST日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)考試】
JSST是一種通過(guò)人機(jī)對(duì)話形式便捷地測(cè)試日語(yǔ)口語(yǔ)能力的考試。這種考試能 衡量日語(yǔ)的應(yīng)用能力，已被日語(yǔ)學(xué)習(xí)者和諸多日企所認(rèn)可。很多企業(yè)希望能夠隨時(shí)隨地了解一個(gè)人的口語(yǔ)能力，為此ALC公司開發(fā)了JSST考試。一般的筆試無(wú)法滿足企業(yè)對(duì)人才口語(yǔ)能力的要求，而這正是JSST考試的優(yōu)勢(shì)所在。
相關(guān)問(wèn)答
-
最佳答案
單詞部分這是個(gè)硬任務(wù)，必須要踏踏實(shí)實(shí)的完成單詞的背誦。一個(gè)人記住一個(gè)單詞不是看盯著這個(gè)單詞的時(shí)間，而是次數(shù)，科學(xué)研究說(shuō)是要7次能熟記一個(gè)單詞。聽力部分前期.....
[詳情] -
最佳答案
我希望我的回答能讓你滿意。如果你想學(xué)日語(yǔ)，我想向你推薦珮文教育。這里有豐富的課程。專業(yè)的日語(yǔ)教師教學(xué)生。他們可以幫助學(xué)生糾正發(fā)音，從而全面提高他們的日語(yǔ)水平。他.....
[詳情] -
最佳答案
櫻花國(guó)際日語(yǔ)的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法directmethod】（僅用日語(yǔ)授課）和【間接法】（用適量的中文授課），而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言（.....
[詳情] -
最佳答案
一對(duì)一網(wǎng)上日語(yǔ)授課一般多少錢？日語(yǔ)一對(duì)一私教課的價(jià)格在300-500/小時(shí)，依照師資和學(xué)習(xí)目標(biāo)上調(diào)或下降；4-8人小班課的價(jià)格彈性比較大，從幾十到上百都有，與授.....
[詳情]
考試資訊
五段動(dòng)詞的連用形音變濁化
屬于這一類的還有しまう、擔(dān)う（になう）等。
② 這類動(dòng)詞是詞尾う的前面是お段假名，而且多數(shù)只有2個(gè)假名構(gòu)成。發(fā)生う音變時(shí)，直接加て即可。
沿う（そう）ーーそうて、そうた（そって、そった）
追う（おう）ーーおうて、おうた（おって、おった）
匂う（におう）ーーにおうて、におうた（におって、におった）
酔う（よう）ーーようて、ようた（よって、よった）
背負(fù)う（せおう）ーーせおうて、せおうて（せおって、せおった）
③ 問(wèn)う、戀う、請(qǐng)う、乞う這幾個(gè)動(dòng)詞沒(méi)有按規(guī)定進(jìn)行促音變，只能用上面講的う音變，而沒(méi)有一般的促音變。
問(wèn)う（とう）ーー問(wèn)いーー問(wèn)うーー問(wèn)うて、問(wèn)うた
戀う（こう）ーー戀いーー戀うーー戀うて、戀うた
乞う（こう）ーー乞いーー乞うーー乞うて、乞うた
請(qǐng)う（こう）ーー請(qǐng)いーー請(qǐng)うーー請(qǐng)うて、請(qǐng)うた
以上介紹了五段動(dòng)詞的連用形音變濁化，它的使用量相當(dāng)大，所以希望大家要熟練到不用想就能變化的程度。關(guān)于う音變，首先不要和形容詞的う音變相混，其次是平時(shí)除③ 以外，完全可以不使用。但是必須要懂得有這樣的變化，防止別人（尤其是關(guān)西人）使用時(shí)不懂。
青島日語(yǔ)
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
個(gè)試聽名額
