日語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法?
1購(gòu)買一套客戶服務(wù)老師推薦的自學(xué)課本。
2備齊工具書(如詞典、語(yǔ)法書等)
3先學(xué)每課單詞,大聲朗讀
每節(jié)課后看一下語(yǔ)法和句型解釋,并記住和掌握它們。
5。大聲朗讀課文,注意課文中新詞和語(yǔ)法的使用。
6。為日本一級(jí)考試的每節(jié)課做匹配練習(xí)。關(guān)于理解問題的日語(yǔ)論壇問題<
8.記住詞匯,閱讀更多的文字,看更多的日本歌劇或動(dòng)畫電影和電視。如果你感興趣,找一個(gè)在一起學(xué)習(xí)日語(yǔ)的朋友,用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。
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日語(yǔ)考試
日語(yǔ)測(cè)試主要在俄羅斯、東亞、東南亞、南亞、大洋洲、美國(guó)、加拿大、墨西哥、南美和歐洲的英國(guó)使用。
日語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)用戶中的使用人數(shù)有9900萬人,居世界第4位。以日語(yǔ)為母語(yǔ)的人有1億2700萬人,在全球的使用者人數(shù)為128,204,860人 ,在20個(gè)國(guó)家中位列第9,而網(wǎng)絡(luò)使用人數(shù)則上升了5位。
把日語(yǔ)作為通用語(yǔ)的國(guó)家并不只有日本,帕勞的昂奧爾州也在把日語(yǔ)作為通用語(yǔ),因?yàn)?914年到1945年日本曾統(tǒng)治帕勞,在那期間使用了日語(yǔ)授課。
學(xué)日語(yǔ)的步驟
發(fā)聲的筆名是從四行筆名衍生而來的,由發(fā)聲的符號(hào)表示。
ガ行:ガ行假名代表五個(gè)濁音,由輔音[g]和あ行五個(gè)元音拼合而成。が行和か行是一組清濁音,區(qū)別只是發(fā)か行清音時(shí),輔音[k]不振動(dòng)聲帶,而發(fā)が行濁音時(shí),輔音[g]振動(dòng)聲帶。
發(fā)聲時(shí)先形成阻塞,同時(shí)阻塞鼻腔通道。然后釋放氣流,讓發(fā)聲氣流通過口流出。當(dāng)鼻音明顯時(shí),首先形成阻塞,打開鼻腔通道,混濁氣流首先流經(jīng)鼻腔,然后釋放出來,使氣流轉(zhuǎn)向口腔流出。線筆名通常位于一個(gè)詞的發(fā)聲中,在一個(gè)詞的中間,在一個(gè)詞的結(jié)尾,在鼻音中。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處
第五,你可以瀏覽日本的熱門論壇,看看鄰居們通常在網(wǎng)上談?wù)撌裁础?
六、可以更加深入的了解日本的文化,然后對(duì)于這個(gè)我們既熟悉又陌生的鄰居身上很多原來不解的事情也會(huì)有新的認(rèn)識(shí);
七、到日本旅游時(shí)購(gòu)物更方便。
八、去卡拉OK多了一種選擇歌曲的語(yǔ)言,即使你唱錯(cuò)了別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)閯e人根本不知道你在唱什么;
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