日語考試
鞏固發(fā)音練習(xí)。 鞏固發(fā)音練習(xí)也就是說尤其是初學(xué)者如果沒有牢記發(fā)音,在學(xué)習(xí)其他知識往往會(huì)遇到很多困難。學(xué)完發(fā)音就馬上學(xué)語法,在學(xué)習(xí)過程中部分假名的發(fā)音以及寫法忘記了 ,那么學(xué)習(xí)的語法也很容易忘記,也許你會(huì)產(chǎn)生沒有信心,覺得日語很難等一些 。勤寫勤背勤練,可能人與人的方法不同,一個(gè)方法就是結(jié)合一 些典型的單詞來背,加強(qiáng)對日語的上口性。
最后小編要指出的是,學(xué)習(xí)方法是非常重要的,希望大家都能結(jié)合自身的實(shí)際情況借鑒小編上文提出的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)的過程中,多加練習(xí)更重要,畢竟熟能生巧,只有勤動(dòng)手動(dòng)腦,才能學(xué)好新知識,才能早日學(xué)好日本語。
日語學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)
看:讀課本,記筆記。我們應(yīng)該有兩邊和一點(diǎn)。這一點(diǎn)不僅包括課程內(nèi)容的要點(diǎn),還包括在回憶時(shí)不記得的模糊的“遺漏”點(diǎn)
2.寫:隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號,以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,建立一個(gè)復(fù)習(xí)本。
3.說:就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識,每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅(jiān)持2~3個(gè)月就會(huì)記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達(dá)能力增強(qiáng),寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
學(xué)日語的步驟
發(fā)聲的筆名是從四行筆名衍生而來的,由發(fā)聲的符號表示。
ガ行:ガ行假名代表五個(gè)濁音,由輔音[g]和あ行五個(gè)元音拼合而成。が行和か行是一組清濁音,區(qū)別只是發(fā)か行清音時(shí),輔音[k]不振動(dòng)聲帶,而發(fā)が行濁音時(shí),輔音[g]振動(dòng)聲帶。
發(fā)聲時(shí)先形成阻塞,同時(shí)阻塞鼻腔通道。然后釋放氣流,讓發(fā)聲氣流通過口流出。當(dāng)鼻音明顯時(shí),首先形成阻塞,打開鼻腔通道,混濁氣流首先流經(jīng)鼻腔,然后釋放出來,使氣流轉(zhuǎn)向口腔流出。線筆名通常位于一個(gè)詞的發(fā)聲中,在一個(gè)詞的中間,在一個(gè)詞的結(jié)尾,在鼻音中。
日語學(xué)習(xí)好處
看動(dòng)畫可以提高日語聽力,看日本歌劇或日本電影可以提高日語聽力,更有利于學(xué)習(xí)日常會(huì)話?。。?!我學(xué)日語已經(jīng)三年了。去年我在日本呆了一年。我剛回來!對于日語學(xué)習(xí),你有不同的觀點(diǎn)、想法和學(xué)習(xí)方法。我只想告訴你我的一些感受!在去日本之前,我不知道什么樣的學(xué)習(xí)能幫助我以后的生活。所以我開始以自己的方式學(xué)習(xí),主要是通過背單詞和在書中學(xué)習(xí)語法。同時(shí),我通過看動(dòng)畫和聽日本歌曲來練習(xí)聽力。雖然我不能理解很多事情,但我一直在聽。