南京新街口日語培訓(xùn)_南京日語培訓(xùn)
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班制:周末班
南京櫻花日語培訓(xùn)為什么選擇櫻花國(guó)際日語——八大優(yōu)勢(shì)
1、經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教
結(jié)合日本尖端語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授專家。
2、東京學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn)
當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語學(xué)習(xí)到一定的語言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢(mèng)想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗(yàn)東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語。
3、量身定制課程
櫻花國(guó)際有12個(gè)不同的日語級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。
4、**佳的地理位置
櫻花國(guó)際日語在交通**為便利的地點(diǎn)設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。
5、日語活動(dòng)地帶
日語活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng),由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營(yíng)造 休閑的日語環(huán)境。您都可以 交友,結(jié)識(shí)新朋友。
6、日式小班教學(xué)
1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會(huì)話。
7、多維學(xué)習(xí)法
一旦你接觸了櫻花國(guó)際日語多維學(xué)習(xí)法,你就會(huì)知道,我們是多么用心,讓您得日語學(xué)習(xí)如此 而有效率。
8、**認(rèn)證
櫻花國(guó)際日語的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語能力考試(JLPT)的主辦方---日本國(guó)家交流基金會(huì)的認(rèn)可。
企業(yè)培訓(xùn)
企業(yè)派遣培訓(xùn) 服務(wù)簡(jiǎn)介
本校的所有課程均由資深中國(guó)教師和持有日本教師資格證且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日本老師任教,所有教材均為中日兩國(guó)教育部認(rèn)可的**教材。本校格守『學(xué)以致用』這個(gè)教學(xué)宗旨。本校**因材施教、按需施教的原則,開展純正的小班教學(xué),使教學(xué)更具針對(duì)性和可塑性。 本校專業(yè)的日語教學(xué)團(tuán)隊(duì),根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)、計(jì)劃和要求擬定培訓(xùn)計(jì)劃,旨在提供高品質(zhì)且符合企業(yè)發(fā)展的日語教學(xué)服務(wù)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與國(guó)際地位的日益提升,中日交流愈趨頻繁和深入,中國(guó)境內(nèi)的日資企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)普遍把**日語培訓(xùn)提高員工素質(zhì)、加強(qiáng)公司凝聚力,以及提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力作為一項(xiàng)重要任務(wù)。作為一衣帶水的鄰邦,日本與中國(guó)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系密不可分。日語教學(xué)、漢語教學(xué)、中日民間交流等形形色色的活動(dòng),成為日資企業(yè)中不可或缺的組成部分。
1、經(jīng)驗(yàn)豐富的日語專業(yè)講師,進(jìn)行有體系的、有實(shí)際效果的培訓(xùn)。
2、針對(duì)每個(gè)企業(yè)的實(shí)際情況,制定人性化的培訓(xùn)方案。
3、學(xué)習(xí)效果高,可保證每位學(xué)員的聽課質(zhì)量(班級(jí)人數(shù)規(guī)模可協(xié)商)。
4、嚴(yán)格的出勤情況管理。每個(gè)階段的課程結(jié)束后,提供員工成績(jī)表,以作培訓(xùn)效果的參考證明。
上門授課:
本校將安排專職的教師上門與企業(yè)員工進(jìn)行教學(xué)交流,并進(jìn)行基本日語水平測(cè)試,測(cè)試結(jié)果將以文案形式上報(bào)企業(yè)相關(guān)部門,并由相關(guān)部門根據(jù)測(cè)試情況提出培訓(xùn)要求。培訓(xùn)方案經(jīng)由本校教務(wù)總監(jiān)的審核**后,將根據(jù)企業(yè)的具體要求,選派**適合企業(yè)實(shí)際情況的教師上門為企業(yè)員工進(jìn)行日語培訓(xùn)。
培訓(xùn)過程中采用雙方考核制,即企業(yè)員工對(duì)教師的教學(xué)方法進(jìn)行考核及教師對(duì)員工的上課情況進(jìn)行考評(píng),結(jié)束后我校將提供員工成績(jī)單和教學(xué)報(bào)告。
來校培訓(xùn):
企業(yè)員工前來本校做日語測(cè)試,并由本校專業(yè)老師根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。如未與企業(yè)特別約定課程內(nèi)容,則課程內(nèi)容以本校面向社會(huì)人士的日語課程內(nèi)容為教學(xué)主線。
1、企業(yè)可以提出教學(xué)要求(例如:老師、教學(xué)、教材),本校根據(jù)具體要求安排適合的教師進(jìn)行培訓(xùn)工作。
2、在教學(xué)過程中,本校提供相關(guān)有利于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料。
3、嚴(yán)格管理出勤,定期小測(cè),課程結(jié)束期末考核;
4、定期向企業(yè)人事部提供學(xué)員出席及成績(jī)情況;
5、培養(yǎng)學(xué)員的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力;提供完善的售后服務(wù),即使課程完成仍然定期跟蹤學(xué)員情況,提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
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常用口頭語
なんだい.
什么事?
いま今なん何じ時(shí)ですか.
現(xiàn)在幾點(diǎn)了?
いくらですか.
多少錢?
どこですか.
在哪里?
どれですか.
哪個(gè)了?
どうですか.
怎么樣?
いいじゃないか.
不是很好嗎?
ほん本き気なんだ.
我是當(dāng)真的.
かん関けい系ない.
毫無關(guān)系.
はなし話にならない.
不值一提.
というわけで.
因此......
そのはずだ.
理應(yīng)如此.
わかりません.
不知道.
わかりました.
知道了.
まだすこ少しはっきりしないところがあります.
還不太明白.
なるほど.
的確.
いくらでもある.
要多少都有.
ちょっとね.
一點(diǎn)點(diǎn).
とにかく.
總之......
かまわない.
不要緊.
かまいません.
不要緊.
だって.
可是......
いったいどうしたんだろう.
到底怎么樣了?
すみません,わたし私もよくし知りません.
對(duì)不起,我也不太清楚.
よくし知っています.
我很熟悉.
すみません.いそ急いでいるものですから.
對(duì)不起,我有點(diǎn)急事.
すっかりわす忘れてしまった.
全忘了.
こまった,おも思いだ出せません.
糟了,想不出來了.
ちょっとい意けん見があるのですが.
我有點(diǎn)意見.
これはわたし私のせいではありません.
不是我的錯(cuò).
わたしがやったのではありません.
不是我干的.
このことについては,わたし私はどんなせき責(zé)にん任もお負(fù)いません.
這件事我不負(fù)任何責(zé)任.
ほん本とう當(dāng)にかんしん感心しました.
我很佩服.
りっ立ぱ派だ.
真了不起.
ほん本とう當(dāng)にかん感どう動(dòng)させられます.
實(shí)在令人感動(dòng).
かん乾ぱい杯.せい成こう功をいの祈ってかんぱい乾杯しましょう.
干杯.祝我們成功,干杯.
せんせい先生のごけんこう健康をいの祈ってかんぱい乾杯.
祝老師身體健康.
そうかも.
大概是吧.
あした明日あめ雨がふるかもしれません.
明天可能下雨.
そうまではならないでしょう.
大概可以吧.
そうとおも思われます.
一般公認(rèn)如此.
そんなことはないでしょう.
不會(huì)吧.
そんなもんですよ.
就是那么回事.
ただいませき席をはずしています.
他現(xiàn)在不在.
いま今おりません.どちらさまですか.
他不在,請(qǐng)問您是哪位?
いま今で出かけています.
出去了.
ちが違います.
不對(duì).
か掛けま間ちが違います.
打錯(cuò)了.
にほんご日本語がはな話せません.
我不會(huì)說日語.
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