“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語(yǔ)教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國(guó)人的日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了全新的解決方案。
十一段階 張雁寧
向著目標(biāo)的達(dá)成-在櫻花日語(yǔ)的一年
光陰似箭,不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年,多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者,我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法,外教也會(huì)加入我們的討論,在櫻花學(xué)習(xí), 愉悅,是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。
7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌
懷念從櫻花起步的日子
**初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣,櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場(chǎng)所,也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行,比如做壽司的活動(dòng),還有做蛋糕的活動(dòng),圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止,一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非??臁?/span>
我們的宗旨和價(jià)值觀
“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語(yǔ)教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國(guó)人的日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了全新的解決方案。
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跟人體有關(guān)的日語(yǔ)慣用語(yǔ)
気が荒い(あらい) / 脾氣暴
気がいい / 心眼好、性格好
気が多い / 見(jiàn)異思遷、不定性、易變
気が重い / 心情郁悶
気が小さい / 氣量小、膽小
気が強(qiáng)い / 要強(qiáng)、好勝
気が長(zhǎng)い / 慢性子
気が早い / 性子急
気が短い / 性子急
気が弱い / 性格懦弱
気が合う / 合得來(lái)、情投意合
気が変わる / 改變主意
気が狂う(くるう) / 發(fā)瘋
気が沈む(しずむ) / 精神不振、郁悶
気が済む / 安心、心中得到安慰、心安理得
気がする / 感覺(jué)
気が散る(ちる) / 心不在焉、分心、精神渙散
気がつく / 注意到、察覺(jué)到
気が抜ける(ぬける) / 泄氣、無(wú)精打采、松勁
気が晴れる(はれる) / 心情舒暢
気が向く(むく) / 愿意、高興
気が休まる(やすまる) / 放寬心、放心
気が遠(yuǎn)くなる(とおくなる) / 暈過(guò)去、神志不清
気が重い(おもい) / 心情沉重
気に入る(いる) / 稱(chēng)心如意、看中
気にかかる / 掛心、放心不下
気に障る(さわる) / 令人不高興、令人生氣
気にする / 介意、把…放在心上
気に留める(とめる) / 介意、放在心上、留意、留心
気になる / 成了心事、掛在心上
気を失う(うしなう) / 不省人事、裝死
気を落とす / 泄氣、灰心
気を配る(くばる) / 留神、照顧
気を使う / 留心、費(fèi)神
気をつける / 注意、留神、加小心
気を取り直す / 重新振作起精神、恢復(fù)情緒
気を引く / 引人注意、試探心意
気を許す / 大意、放松警惕
気を楽にする / 高興
目が合う / 目光相遇
目がいい / 眼力好
目が覚める(さめる) / 醒了
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