南京櫻花日語

學(xué)習(xí)保障

櫻花國際日語是新世界教育旗下**重要的品牌之一，也是目前國內(nèi)唯一提供高端日語培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)，基本壟斷了國內(nèi)高端日語培訓(xùn)領(lǐng)域。獨(dú)創(chuàng)的多維學(xué)習(xí)法配合自主研發(fā)的多媒體學(xué)習(xí)模式，你就會(huì)知道我們是多么用心，讓您得日語學(xué)習(xí)如此　而有效率。我們也正在不懈的升級與完善自我，幫助學(xué)員加快語言學(xué)習(xí)，取得100%的學(xué)習(xí)效果。“獨(dú)特的多維學(xué)習(xí)法——多媒體基礎(chǔ)課——日式小班課——實(shí)景強(qiáng)化拓展課——日本文化課——”的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是相輔相成的，**終促成你自信且自然地說一口流利日語。

 東京實(shí)地學(xué)習(xí)保障學(xué)習(xí)品質(zhì)

和其他眾多日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是，櫻花國際日語鼓勵(lì)讓學(xué)員到更廣大的世界舞臺(tái)上去探索和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)您在櫻花國際日語學(xué)習(xí)到一定的語言基礎(chǔ)后，我們將安排您去往夢想之地----日本東京，在櫻花的日本東京分校，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣顮顟B(tài)，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活

櫻花國際日語專門為個(gè)人的需求而設(shè)

從初學(xué)到精通，櫻花國際日語將課程劃分為12個(gè)級別。**和課程顧問溝通及詳盡的水平測試，我們可以確定您的語言水平，并幫助您制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，在交互式多媒體教學(xué)和外教輔導(dǎo)結(jié)合的情況下，絕大部分的學(xué)員可以在2個(gè)月之內(nèi)完成一個(gè)級別的學(xué)習(xí)。

初級（2 3 4級別）

聽\說能力:能夠在熟悉的語境里表達(dá)簡單的意見和要求 如：自我介紹,點(diǎn)單,咨詢等  相當(dāng)于:JLPT 3級/JTEST D級

中級（5 6 7級別）

聽說能力：能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi)表達(dá)自己的意見，或者就某一了解領(lǐng)域提出建議，發(fā)表自己的意見。 如：參與活動(dòng),看懂影視資料，參與一般會(huì)議。 相當(dāng)于：JLPT 2級/JTEST C級

高級（8 9 10級別）

聽說能力：能夠在會(huì)議上和研討會(huì)上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看法或者能夠以一定的流利程度進(jìn)行　的交談，應(yīng)付較難理解的表達(dá)方式。 如：與日本語母語人氏無障礙交流。 相當(dāng)于：JLPT 1級/ JTEST B級

專家（超高級）

在語言交流及書寫等各方面,成為翻譯者 相當(dāng)于：JTEST A級

櫻花國際日語---授課流程

招生對象  日語零基礎(chǔ)，以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語考試為目的者，以及興趣愛好者等等均可報(bào)名學(xué)習(xí)。對學(xué)歷、年齡等無要求。

教學(xué)課本  《五十音圖（熙然日語內(nèi)部資料）》、《大家的日語 1》、《大家的日語 1 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書》

學(xué)習(xí)內(nèi)容  語法、聽力、文字、讀解，60%課程由日本外教授課

授課方式 中教——語法，讓您快速掌握語法要點(diǎn)；日本外教——聽力、文字、讀解，外教帶您身入其境的練習(xí)學(xué)到的語法和單詞，讓您學(xué)了就會(huì)用。

學(xué)習(xí)目標(biāo)  從**基本的五十音圖、單詞、語法、句型學(xué)起，以調(diào)動(dòng)學(xué)員的日語學(xué)習(xí)興趣及打基礎(chǔ)為教學(xué)目標(biāo)，課堂以聽說為主，老師批改作業(yè)檢查學(xué)員的學(xué)員的實(shí)際書寫能力。可以達(dá)到日本語能力測試N5級水平以及J.TEST考試E-F段水平。掌握約1400個(gè)單詞和74個(gè)基本句型及基礎(chǔ)的語法項(xiàng)目，可進(jìn)行簡單的日語日常會(huì)話。

學(xué)習(xí)特色  專業(yè)的日語教師一一糾正每位學(xué)員的發(fā)音，適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，根據(jù)學(xué)員需求及時(shí)調(diào)整授課方案。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語。培養(yǎng)聽說讀寫流利的實(shí)用日語人才是我校的根本宗旨之一。

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電話應(yīng)答：思想準(zhǔn)備

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電話応対の心がまえ

電話応対は音聲だけのコミュニケーションであり、相手の表情や動(dòng)作がみえない。したがって発聲のしかたや聲のトーン、言葉づかいが、電話の話し方だけでなく會(huì)社のイメージを伝えてしまうといっても過言ではない。

よい印象を與える電話応対のために、以下の點(diǎn)を心がけたい。

(1)積極的に迎える

相手を迎え入れ役に立ちたいという積極的な姿勢で接することである。**初は気持ちの良い挨拶から始める?！袱绀Δ搐钉い蓼埂埂袱い膜獯髩浃涝挙摔胜盲皮辘蓼埂工胜?。そして自然な親しみのある話し方をマスターすること。機(jī)械的な調(diào)子や気取った話し方にならないよう注意したい。

(2)相手と直接會(huì)っているつもりで話す

電話機(jī)と話しているのではなく、電話の向こうにいる「ひと」と話しているのである。具體的には、できるだけ相手の名前を會(huì)話の中に入れると、より親しみのある感じになろう?！袱扦?、鈴木さまのご都合はいかがでしょうか」、「中村さまのお話は、このようなことでしょうか」など。

お禮やお詫びの言葉と同時(shí)にお辭儀をすると、自然に聲にも表れ、こちらの意図が伝わるものである。

(3)通話中は電話の相手に関心を集中すること

上の空で対応したり、他の用事をしながらの電話は、相手に雰囲気が伝わり、不快感を與えてしまう。相手の話は集中して聞くこと。

もし、話している途中で相手がさえぎって話し出した場合には、自分の方はしばらく引いて、先に相手の話を聞くようにする。

(4)電話にはゆとりをもって応対すること

どんなに忙しい狀況でも、電話相手にはこちらの事情はみえない。忙しい時(shí)に面倒だとか焦ってイライラした話し方をすれば、相手はすぐ察してしまうだろう。ほんの數(shù)分を惜しんで相手の感情を害しては、大きな損害である。

電話が長引きそうだが、今その時(shí)間がないという場合にも、あくまで落ちついた話し方で、「後ほどもう一度こちらから、お電話させていただいてもよろしいでしょうか」と丁寧に聞く手間を惜しんではならない。

(5)電話の相手を待たせない

短い時(shí)間でも待たされる身には長く感じるものである。30秒から1分ぐらいを限度にする。2分以上待たせる時(shí)は、待ってもらっている途中に、「もうしばらくお待ちください」と、時(shí)おり相手に確認(rèn)し、待たせっぱなしにしない。再び電話に出た時(shí)は、「お待たせいたしまして、申しわけございませんでした」など、謝意を表す。

何のために待たせるのか理由を告げるようにする。「只今書類を取って參りますので」「スケジュールを確認(rèn)いたしますので、少々お待ち下さい」など理由を告げると、待たされる側(cè)は気にならないものである。

待たせる時(shí)間が長くなりそうな時(shí)は、いったん切って折り返しかけ直すようにする。その時(shí)は「○分後にお掛け直しいたします」と、おおよその時(shí)間を告げると親切である。

(6)感謝の気持ちを忘れない

電話をかけてくれた相手に、感謝のことばを述べる?！袱娫掜敜ⅳⅳ辘趣Δ搐钉い蓼筏??！工郡趣ㄟ池?zé)や苦情の電話にも、「ご注意頂きまして、有り難うございます?！工取⒏兄xの意を表すと、前向きで好印象を與えることができる。

(7)苦情や叱責(zé)の電話には、まず謝ること

苦情の電話には特に找玀韋ⅳ霃陮潳趣丹欷?。まず詫腚らL?。はじめの応対ろf筏郡竅嗍證胃星槨獻(xiàn)笥窯丹欷毪玀韋扦ⅳ搿L丐訟嗍證h明している途中に遮って弁解したりしては、よけいに怒らせて逆効果になる。相手の説明を**後まで聞き、こちらの落ち度が明らかな場合は丁寧に詫び、找玀韋ⅳ雽潉Iをする。もし先方の誤解だと分かった場合でも、一言詫びてから納得のいくよう親切に説明する。また自分の手に負(fù)えないと感じた場合は、早めに経験のあるベテランに代わってもらったほうがスムーズにいくだろう。

切る前には、「今後充分注意いたします」と述べ、教訓(xùn)を次に生かすように心がける。

 

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