南京出國日語培訓(xùn)機構(gòu)_南京日語培訓(xùn)
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班制：周末班
南京櫻花日語培訓(xùn)
櫻花國際日語
櫻花國際日語隸屬于新世界教育集團，集團成立于1997年，目前旗下包括新世界進修中心、櫻花國際日語、新貝青少兒教育、愛馬德漢語培訓(xùn)、智贏雅思等五大品牌分部在全國42個城市擁有180家直營學(xué)習(xí)中心。 2007年9月美國著名的PE－凱雷資本注資新世界教育2000萬美金，新世界教育正式開始向資本市場邁進。 櫻花國際日語是新世界教育旗下**重要的品牌之一，從2007年2月開設(shè)**家中心開始，已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、大連、蘇州等全國34個城市，開設(shè)了50家學(xué)習(xí)中心，在日本東京開設(shè)分校，廣受學(xué)員好評。
全日制日語課程上課時間為周一到周五早上10：00-12：00，下午13：30-17：30上課，每天6小時專業(yè)日語課程，學(xué)習(xí)進度快，適合準備赴日本留學(xué)、應(yīng)聘日語相關(guān)工作的同學(xué)就讀。
| 級別 | 學(xué)時 | 學(xué)期 |
| N5級(入門級) | 230 | 二個月 |
| N4級(初級) | 220 | 二個月 |
| N3級(中級) | 120 | 一個月 |
| N2級(中高級) | 350 | 三個月 |
| N1級(高級) | 350 | 三個月 |
每個等級對應(yīng)能達到的能力
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N5
要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時間150個小時左右，學(xué)完初級日語課程的前半部分，掌握初級語法，100 字左右的漢字，800個左右的詞匯，能夠進行簡單的對話及讀寫淺易短小的文章，能夠在一定程度上理解基本的日語。
【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。
【聽】能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡單會話。
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N4
要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時間在300個小時左右，學(xué)完初級日語課程，掌握基本語法，300字左右的漢字，1500個左右的詞匯，具有一般會話及讀寫簡單文章的能力。能夠理解基本的日語
【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章。
【聽】能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會話。
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N3
能夠在一定程度上理解日常生活中的日語。
【讀】能夠閱讀和理解日常話題中表達具體內(nèi)容的文章。
能夠**報紙的標題了解文章的大致內(nèi)容。
在日常生活中，對于難度稍高的文章，**解釋或改變表達方式能夠理解其大意。
【聽】能夠大致聽懂接近一般語速的有關(guān)日常生活的連貫會話，大致理解會話的具體內(nèi)容及出場人物的關(guān)系等。
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N2
要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時間在600個小時左右，學(xué)完中級日語課程，掌握較高級語法，1000字左右的漢字，6000個左右的詞匯，具有一般的聽、說、讀、寫的能力。能夠理解日常生活中的日語，和一定程度上理解各種場面的日語。
【讀】能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報紙及雜志報導(dǎo)、解說、簡單的評論等論點清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物，理解上下文及表達意圖。
【聽】除了日常生活中的日語外，能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會話及新聞，理解上下文含義、出場人物的關(guān)系，掌握大意。
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N1
要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時間在900個小時左右，掌握日語的高級語法，2000字左右的漢字，10000個左右的詞匯，能滿足社會交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。能夠理解各種場面的日語
【讀】能夠閱讀有關(guān)各類話題的報紙社論、評論等邏輯性稍強、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。
能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體的表達意圖。
【聽】能夠聽懂各種場合一般語速的連貫會話、新聞及講座內(nèi)容，詳細理解上下文含義、出場人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意。
企業(yè)培訓(xùn)
企業(yè)派遣培訓(xùn) 服務(wù)簡介
本校的所有課程均由資深中國教師和持有日本教師資格證且教學(xué)經(jīng)驗豐富的日本老師任教，所有教材均為中日兩國教育部認可的**教材。本校格守『學(xué)以致用』這個教學(xué)宗旨。本校**因材施教、按需施教的原則，開展純正的小班教學(xué)，使教學(xué)更具針對性和可塑性。 本校專業(yè)的日語教學(xué)團隊，根據(jù)企業(yè)的目標、計劃和要求擬定培訓(xùn)計劃，旨在提供高品質(zhì)且符合企業(yè)發(fā)展的日語教學(xué)服務(wù)。隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展與國際地位的日益提升，中日交流愈趨頻繁和深入，中國境內(nèi)的日資企業(yè)和相關(guān)機構(gòu)普遍把**日語培訓(xùn)提高員工素質(zhì)、加強公司凝聚力，以及提升國際競爭力作為一項重要任務(wù)。作為一衣帶水的鄰邦，日本與中國的經(jīng)濟關(guān)系密不可分。日語教學(xué)、漢語教學(xué)、中日民間交流等形形色色的活動，成為日資企業(yè)中不可或缺的組成部分。
1、經(jīng)驗豐富的日語專業(yè)講師，進行有體系的、有實際效果的培訓(xùn)。
2、針對每個企業(yè)的實際情況，制定人性化的培訓(xùn)方案。
3、學(xué)習(xí)效果高，可保證每位學(xué)員的聽課質(zhì)量（班級人數(shù)規(guī)?？蓞f(xié)商）。
4、嚴格的出勤情況管理。每個階段的課程結(jié)束后，提供員工成績表，以作培訓(xùn)效果的參考證明。
上門授課：
本校將安排專職的教師上門與企業(yè)員工進行教學(xué)交流，并進行基本日語水平測試，測試結(jié)果將以文案形式上報企業(yè)相關(guān)部門，并由相關(guān)部門根據(jù)測試情況提出培訓(xùn)要求。培訓(xùn)方案經(jīng)由本校教務(wù)總監(jiān)的審核**后，將根據(jù)企業(yè)的具體要求，選派**適合企業(yè)實際情況的教師上門為企業(yè)員工進行日語培訓(xùn)。
培訓(xùn)過程中采用雙方考核制，即企業(yè)員工對教師的教學(xué)方法進行考核及教師對員工的上課情況進行考評，結(jié)束后我校將提供員工成績單和教學(xué)報告。
來校培訓(xùn)：
企業(yè)員工前來本校做日語測試，并由本校專業(yè)老師根據(jù)測試結(jié)果進行課程設(shè)計。如未與企業(yè)特別約定課程內(nèi)容，則課程內(nèi)容以本校面向社會人士的日語課程內(nèi)容為教學(xué)主線。
1、企業(yè)可以提出教學(xué)要求（例如：老師、教學(xué)、教材），本校根據(jù)具體要求安排適合的教師進行培訓(xùn)工作。
2、在教學(xué)過程中，本校提供相關(guān)有利于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料。
3、嚴格管理出勤，定期小測，課程結(jié)束期末考核；
4、定期向企業(yè)人事部提供學(xué)員出席及成績情況；
5、培養(yǎng)學(xué)員的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；提供完善的售后服務(wù)，即使課程完成仍然定期跟蹤學(xué)員情況，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
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妻：ねえ、アパートの家賃も高いし、そろそろマイホームを買わない?
夫：そうだな。小さくたって自分の家に住みたいよなあ。
妻：やっはり、庭が合って自然に囲まれたうちがいいわ。
夫：そんなこと言ったってむりだよ。
妻：駅から遠くたっていいじゃない。そうすれば少しは安くなるわ。
夫：通勤が不便になるじゃないか。
妻：だいじょうぶよ。私が車で駅まで送り迎えしてあげるからから。
夫：でも、仕事で帰りが遅くなるころもあるんだ。
妻：かまわないわよ。いくら遅くなったって私迎えに行くから。
翻訳
妻子：那個，公寓的租金也很貴呀!我們也去買一幢屬于自己的房子吧!
丈夫：是啊!即便是小點也還是住在自己的家里好啊!
妻子：還是那種有庭院的北自然包圍的房子好呀。
丈夫：說那種話也太勉強了。
妻子：離車站遠些不也很好嗎?那樣的話，就可以便宜一些。
丈夫：那樣上班不就不方便了嗎?
妻子：不要緊。我會開車去車站接送你的。
丈夫：但是，有時也會因為加班而回來晚了。
妻子：沒關(guān)系。不管多遠我都會去接你的。
文法
在口語中，經(jīng)常使用「たって」「だって」可以表示某種事物或條件和「でも」同意。
これは誰だってできる簡単なことだ。
私は納豆だって食べるのだから、食べないものはない。
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