南京櫻花日語

櫻花國際日語

櫻花國際日語隸屬于新世界教育集團，集團成立于1997年，目前旗下包括新世界進修中心、櫻花國際日語、新貝青少兒教育、愛馬德漢語培訓、智贏雅思等五大品牌分部在全國42個城市擁有180家直營學習中心。 2007年9月美國著名的PE－凱雷資本注資新世界教育2000萬美金，新世界教育正式開始向資本市場邁進。 櫻花國際日語是新世界教育旗下**重要的品牌之一，從2007年2月開設(shè)**家中心開始，已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、大連、蘇州等全國34個城市，開設(shè)了50家學習中心，在日本東京開設(shè)分校，廣受學員好評。

全日制日語課程上課時間為周一到周五早上10：00-12：00，下午13：30-17：30上課，每天6小時專業(yè)日語課程，學習進度快，適合準備赴日本留學、應(yīng)聘日語相關(guān)工作的同學就讀。

級別	學時	學期
N5級(入門級)	230	二個月
N4級(初級)	220	二個月
N3級(中級)	120	一個月
N2級(中高級)	350	三個月
N1級(高級)	350	三個月

每個等級對應(yīng)能達到的能力

• N5

要求應(yīng)試者學習日語時間150個小時左右，學完初級日語課程的前半部分，掌握初級語法，100 字左右的漢字，800個左右的詞匯，能夠進行簡單的對話及讀寫淺易短小的文章，能夠在一定程度上理解基本的日語。

【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。

【聽】能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡單會話。

• N4

要求應(yīng)試者學習日語時間在300個小時左右，學完初級日語課程，掌握基本語法，300字左右的漢字，1500個左右的詞匯，具有一般會話及讀寫簡單文章的能力。能夠理解基本的日語

        【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章。
        【聽】能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會話。

         

• N3

   能夠在一定程度上理解日常生活中的日語。

【讀】能夠閱讀和理解日常話題中表達具體內(nèi)容的文章。
能夠**報紙的標題了解文章的大致內(nèi)容。
在日常生活中，對于難度稍高的文章，**解釋或改變表達方式能夠理解其大意。

【聽】能夠大致聽懂接近一般語速的有關(guān)日常生活的連貫會話，大致理解會話的具體內(nèi)容及出場人物的關(guān)系等。

• N2

要求應(yīng)試者學習日語時間在600個小時左右，學完中級日語課程，掌握較高級語法，1000字左右的漢字，6000個左右的詞匯，具有一般的聽、說、讀、寫的能力。能夠理解日常生活中的日語，和一定程度上理解各種場面的日語。

【讀】能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報紙及雜志報導、解說、簡單的評論等論點清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物，理解上下文及表達意圖。

【聽】除了日常生活中的日語外，能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會話及新聞，理解上下文含義、出場人物的關(guān)系，掌握大意。

• N1

 要求應(yīng)試者學習日語時間在900個小時左右，掌握日語的高級語法，2000字左右的漢字，10000個左右的詞匯，能滿足社會交往、大學學習及基礎(chǔ)研究的需要。能夠理解各種場面的日語

【讀】能夠閱讀有關(guān)各類話題的報紙社論、評論等邏輯性稍強、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。
能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體的表達意圖。

【聽】能夠聽懂各種場合一般語速的連貫會話、新聞及講座內(nèi)容，詳細理解上下文含義、出場人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意。

招生對象  有N2級日語基礎(chǔ)的學員，對學歷、年齡等無要求。

學習內(nèi)容  語法、聽力、文字、讀解，80%課程由日本外教授課

授課教師  語法是中教授課；聽力、文字、讀解是日本外教授課

學習目標  掌握約1500多個高級詞匯和120多個一級句型及語法項目，可進行流利的日語會話，能閱讀和書寫較復(fù)雜的日語文章。以參加N1級考試合格為教學目標，能夠理解廣泛的報紙評論、具有高度邏輯性和抽象性的文章。能夠聽懂自然速度的新聞和授課，畢業(yè)后可以勝任翻譯工作。為赴日留學，日企就職鋪平道路。

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日語能力考試二級語法練習（2）

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もんだい1(　　)のところになにをいれますか。いちばんいいものをひとつえらびなさい。

①　じゅぎょうは　くじ(　　　)　はじまります。

1、と　　　　2、が　　　　3、で　　　　4、に

②　(　　　)にほんへ　きましたか。

1、だれ　　　2、いくら　　3、どこ　　　4、いつ

③　きょうは　つかれたので　(　　　)かえります。

1、はやく　　2、はやい　　3、はやくて　4、はやくに

④　もうすぐ　あめが(　　　)　そうですね。

1、ふれ　　　2、ふります　3、ふり　　　4、ふら

⑤　くらいので　あかりを　(　　　)ください。

1、つけて　　2、つくって　3、つつんで　4、ついて

⑥　ごはんを　たべる(　　　)てを　あらいます。

1、あいだ　　2、ながら　　3、まえに　　4、あとに

⑦　はるに　なった。(　　　)　さむい。

1、だから　　2、しかし　　3、さらに　　4、では

⑧　がいこくじんなのに　まるで　にほんじんの　(　　　)。

1、そうです　2、みたいです3、ようです　4、らしいです

もんだい2　いちばん　いいものを　ひとつ　えらびなさい。

1、あめは　すきですか。

2、あめが　ふると　おもいますか。

3、あめの　ひに　いきますか。

4、あめでも　いきますか。

あめが　ふったら　いきません。

もんだい3つぎの　ぶんと　おなじ　いみの　ぶんは　どれですか。ひとつえらびなさい。

ゆきが　ふってきましたね。

1、いま　ゆきが　ふっています。

2、もう　ゆきは　やみました。

3、さっき　ゆきが　ふっていました。

4、よく　ゆきが　ふります。

正解：

もんだい1　(1)4　　(2)4　　(3)1　　(4)3

(5)1　　(6)3　　(7)2　　(8)3

もんだい2　　　　4

もんだい3　　　　1

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