南京日語培訓(xùn)班報(bào)名費(fèi)_南京日語培訓(xùn)
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班制:周末班
南京櫻花日語培訓(xùn)櫻花國際日語發(fā)展
櫻花國際日語在全國的發(fā)展
2007年03月??櫻花國際日語上海徐家匯中心。
2007年06月??櫻花國際日語上海虹橋中心。
2007年07月 ??櫻花國際日語大連天安中心。
櫻花在大連頂級CBD區(qū)的頂級寫字樓,
樹立了櫻花在二線城市培訓(xùn)業(yè)市場**高端的旗幟。
2007年09月??櫻花國際日語北京國貿(mào)中心。在北方區(qū)打下**個支點(diǎn)。
2007年09月??櫻花國際日語上海八佰伴中心和北京國貿(mào)中心同時。
2007年11月??櫻花國際日語人民廣場中心。坐落于上海市中心的黃金地段
2007年12月??櫻花國際日語蘇州友邦中心。
2008年01月 ??櫻花國際日語北京中關(guān)村中心、青島世紀(jì)大廈中心、廣州天河中心、深圳福田中心先后開幕。
櫻花在全國的版圖進(jìn)一步擴(kuò)大。
2008年02月-2008年03月 杭州標(biāo)立中心、無錫中心開業(yè)
2008年05月 ??北京東方廣場中心、上海五角場中心,兩所中心都坐落于大學(xué)集中圈區(qū)域,他們的成功標(biāo)志著櫻花在學(xué)生群體中的歡迎。
2008年06月-2018年02月?深圳南山中心、寧波中心和廣州大馬站中心相繼、南通中心、天津中心、南京中心陸續(xù)、深圳金中環(huán)中心、重慶中心、合肥中心、杭州恒勵中心開、昆山中心、北京招商局中心、上海中山公園中心、廣州易發(fā)街中心開心、武漢中心、常州中心開、溫州中心、西安中心、南昌中心、沈陽中心、武漢光谷中心、鎮(zhèn)江中心、南京江寧中心陸續(xù)開業(yè)
專業(yè)師資
我們注重團(tuán)隊(duì)成員之間知識和經(jīng)驗(yàn)的交流共享,經(jīng)常開展培訓(xùn)和交流的活動。營造了一個激情、開放、平等、尊重、合作、創(chuàng)新的工作氛圍,另老師們感到工作充實(shí)而愉快。
馬原?秀男
若いときに勉強(qiáng)して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財(cái)産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を?qū)Wんで一生の財(cái)産にしよう。桜にほんごで學(xué)んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
佐藤亨
資深日語教師,有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識淵博,精通各種日本文化,興趣愛好廣泛,上課風(fēng)趣幽默,擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動的教學(xué),深受廣大學(xué)員喜愛。目前負(fù)責(zé)中高級別課程及各種輔修課。海外文化體驗(yàn)課
東京實(shí)地學(xué)習(xí)
和其他眾多日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是,櫻花國際日語鼓勵讓學(xué)員到更廣大的世界舞臺上去探索和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)您在櫻花國際日語學(xué)習(xí)到一定的語言基礎(chǔ)后,我們將安排您去往夢想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣顮顟B(tài),在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。
為數(shù)不多擁有日本分校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
櫻花國際日語在日本東京的護(hù)國寺地區(qū),開設(shè)了櫻花東京分校,我們也是國內(nèi)為數(shù)不多的在日本和中國同時擁有自己學(xué)校的日語培訓(xùn)結(jié)構(gòu)之一。在日本當(dāng)?shù)匚覀冇性隈v的輔導(dǎo)帶隊(duì)教師,有資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日籍教師授課,同時保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員生活便利。
為數(shù)不多擁有日本分校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
櫻花國際日語在日本東京的護(hù)國寺地區(qū),開設(shè)了櫻花東京分校,我們也是國內(nèi)為數(shù)不多的在日本和中國同時擁有自己學(xué)校的日語培訓(xùn)結(jié)構(gòu)之一。在日本當(dāng)?shù)匚覀冇性隈v的輔導(dǎo)帶隊(duì)教師,有資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日籍教師授課,同時保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員生活便利。
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81) A は Bと いう 意味です A是B的意思
例:「ありがとう」は 中國語で 「謝謝」と いう 意味です。
あの漢字は どういう 意味ですか。
82)~て くれ と 言って いました
普通形 と 言って いました
說話人向聽者傳達(dá)第三者說的話。
例:
Aさんは 日曜日に 日本へ 行くと 言って いました。
83) 必ず:與肯定形相呼應(yīng),表示某事準(zhǔn)保成立。
きっと:表達(dá)幾乎沒錯的推測的心情。后面多伴有[~でしょう]和[~と 思います]
ぜひ:表示強(qiáng)烈希望某事得以實(shí)現(xiàn),實(shí)行的心情。后面多伴有[~たいです]和[~て ください]等希望,愿望,請求的表達(dá)方式。
84)た とおりに
名詞 の とおりに 如~一樣
例: 今 私が やった とおりに、エンジンを 組み立てて ください
この図の とおりに、 箱を 組み立てて ください。
85) た形 あとで、
名詞 の あとで、 ~之后 (名詞限定為動作性名詞)
例: 仕事が 終わった あとで、食事に 行きます。
作業(yè)の あとで、うちへ帰ります。
86) (節(jié)1) て 形 (節(jié)2)
(節(jié)1) ない形 ないで (節(jié)2)
節(jié)1是修飾謂語即節(jié)2的副詞7文節(jié),表示附屬于謂語所指的主要動作的動作,狀態(tài)。就是說,節(jié)1說明節(jié)2是在怎樣的狀態(tài)下進(jìn)行的。節(jié)1和節(jié)2的行為主體是相同的。
例:傘を 持って 出かけます。
本を 見て 機(jī)械を 操作します。
87) 辭書形 と、
ない形 と、 一~就~
表示事情發(fā)生,某一動作而必然引起另一件事情和動作的發(fā)生時,即前面所述事情,動作為后面所述部分的條件的場合,前面所述事情,動作用[と]表示。 [と]后面的句子不能用意志,希望,勸誘,委托等表現(xiàn)。(引起后面的事情或動作不是由主觀引起的,而是必然的,客觀的)
例:このボタン を 押すと、機(jī)械が 動きます。
88)普通形過去式 ら、 要是~,假~
普通形過去時接[],表示假定某一事情,動作的發(fā)生,而在該條件下,表示說話者的立場,意見,要求,狀況等場合。
例:雨が 降ったら、 旅行に 行きません
89)辭書形 ように して ください
ない形 ように して ください 請~
用于請求習(xí)慣地重復(fù)從事那個動作,請求繼續(xù)努力不要從事那個動作的時候。不能用于限于當(dāng)時的動作。
例:寢る まえに、必ず 窓を 閉める ように して ください。
90)名詞1(人) は 名詞2(人) に 被動動詞
這個句型用于以下情況:名詞1對名詞2做了某個行為,從接受了該行為的名詞1的立場出發(fā)來捕捉和理解該行為。
例:私は 課長に 質(zhì)問されました。
91)名詞1(人) は 名詞2(人) に 名詞3(物)を 被動動詞
名詞2對名詞1的所有物名詞3做了某種行為,在許多場合,名詞1感到那種行為是個麻煩。
例:私は 弟に カメラを 壊されました。
92)表示比率的「に」
在表示某個范圍和期間內(nèi)以多大比率從事某個行為的時候,用「に」表示期間和范圍。
例: 一日に 1500臺 車が 生産されて います。
一週間に 三時間 勉強(qiáng)します。
93)動詞(普通形) の
動詞普通形如果接助詞[の],能夠使用該動詞的句子名詞化。被名詞化了的形式作為主語和賓語用于句子中。
94)辭書形 のは 形容詞
可以用于此句型的形容詞有: 楽しい、おもしろい、難しい、易しい、大変だ、恥ずかしい、気持ちが いい
例:音楽を聞くのはおもしろいです。
聽音樂很有意思。
95)辭書形 のが 形容詞
可以用于此句型的形容詞有:好きだ、嫌いだ、上手だ 下手だ、速い、遅い。
例: 私は 音楽を聞くのが 好きます。
96)辭書形 のを 忘れました 忘了~
例:レポートに 名前を書くのを 忘れました。 96) (動詞/い形容詞)普通形 のを 知って います
(な形容詞和名詞的普通形)(~だ→~な) のを 知って います 知道~
例:センターの 近くで 火事を あったのを 知って いますか。
如果用「は」加以表示的主語一旦插入這個句型,則用「が」加以表示。
例:木村さんが 結(jié)婚したのを 知って いますか。
97)名詞で
助詞「で」有時表示原因。這時使用的名詞多是具有引起「事故」,「地震」,「火事」等某種結(jié)果的力量的東西。謂語部分不能使用包含意志的表達(dá)方式。
例:事故で 電車が 止まりました。
雪で 新幹線が 遅れました。
98) (動詞/い形容詞)普通形 ので、
(な形容詞和名詞的普通形) (~だ→~な) ので、
它和「から」一樣,表示原因理由?!袱椤怪饔^地提出原因加以敘述,而「ので」可以說是對作為自然推移的因果關(guān)系加以客觀敘述的表達(dá)方式。常常用于謀求許可時的理由以及柔和地陳述辯解的時候。
例:気分が 悪いので、先に 帰っても いいですか。
バスが なかなか 來なかったので、會社に 遅れました。
99)気持ちが いい 和 気分が いい
気持ちが いい:用于受到外界事物的刺激面感到暢快的時候。
気分が いい:用于自身內(nèi)部產(chǎn)生的心理暢快和生理暢快那樣的暢快。
100) (動詞/い形容詞)普通形 か
(な形容詞和名詞的普通形) (去掉だ) か
把包含疑問詞的疑問句插入句子中的時候,用這個句型。
例:會議は 何時に 終わるか、わかりません。
箱の 中身は 何か、調(diào)べて ください。
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