課程介紹
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南寧韓成
為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ)
國(guó)際局勢(shì)的要求
現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)全球化，信息全球化的新時(shí)期，單單懂得基本通用的英語(yǔ)漢語(yǔ)是不行的?；谌毡窘?jīng)濟(jì)飛速發(fā)展同時(shí)日本的地理位置和進(jìn)出口特點(diǎn)決定了它與我國(guó)交易的必定性和便利性可知，日本的產(chǎn)品與我國(guó)市場(chǎng)的聯(lián)絡(luò)都是極端緊密的，假設(shè)沒(méi)有優(yōu)異的日語(yǔ)人才，是很難與日本順暢到達(dá)交易往來(lái)的。政治方面，中日可稱積怨已久，可是政治捭闔之術(shù)便是：有一起國(guó)家利益便聯(lián)合，無(wú)一起利益便分裂，利益沖突便國(guó)家武力沖突，國(guó)際聯(lián)系的決定因素是國(guó)家利益，學(xué)習(xí)日語(yǔ)對(duì)中日經(jīng)濟(jì)交易有利，便是發(fā)明了國(guó)家之間的一起利益，這樣對(duì)中日的友好鄰邦聯(lián)系也有協(xié)助，契合是時(shí)代“平和與發(fā)展”的主題。假設(shè)沒(méi)有日語(yǔ)人才，這些都是夢(mèng)想。
南寧韓成-日語(yǔ)課程介紹
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初級(jí)上課程內(nèi)容
（ 初步掌握日語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，掌握1800左右的詞匯量，可以用日語(yǔ)進(jìn)行日常基本對(duì)話交流，達(dá)到日語(yǔ)N5水平。）
初級(jí)下課程內(nèi)容
（可以比較全面充分地表達(dá)意思，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的文章，日記，能流暢地使用一般的日常用語(yǔ)，達(dá)到日語(yǔ)N4水平。）
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中級(jí)上課程內(nèi)容
（能聽(tīng)懂日語(yǔ)新聞和日劇的大部分內(nèi)容、可以做日常生活的翻譯。）
中級(jí)下課程內(nèi)容
（可以用標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)對(duì)專業(yè)性的話題進(jìn)行觀點(diǎn)表達(dá)，比較全面流暢地表達(dá)自己的意思，可以和日本人流暢地進(jìn)行對(duì)話交流。）
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高級(jí)班課程內(nèi)容
（逐步掃清課本、文摘、報(bào)刊等書(shū)面中的語(yǔ)法障礙，詞匯量擴(kuò)展，培養(yǎng)學(xué)員在閱讀中推遲新單詞的含義，可以進(jìn)行翻譯和教學(xué)工作。 ）
商務(wù)班課程內(nèi)容
（學(xué)習(xí)商貿(mào)日語(yǔ)，接待，考察，辦公用語(yǔ)）
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留學(xué)班課程內(nèi)容
（制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃和出國(guó)前日語(yǔ)能級(jí)等級(jí)學(xué)習(xí)）
出國(guó)旅游班課程內(nèi)容
（側(cè)重講解旅游用詞句型，幫助學(xué)員順利進(jìn)入日本旅游）
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學(xué)習(xí)日語(yǔ)的技巧
閱讀了解
日語(yǔ)學(xué)習(xí)4級(jí)及以上時(shí)，應(yīng)添加閱讀彌補(bǔ)字?jǐn)?shù)。這兒著重的不僅是學(xué)習(xí)書(shū)籍的內(nèi)容，更是閱讀最新的報(bào)刊雜志，用電腦閱讀時(shí)事新聞，了解最新的時(shí)髦文化，使所學(xué)的文字和內(nèi)容能夠運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活和作業(yè)中去。試著每天讀一篇文章，添加你的詞匯量，學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法，這樣你就能夠在才能檢驗(yàn)中 地閱讀和了解！
我們的教學(xué)特色
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“中+外”國(guó)際化教學(xué)模式
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完整同步的教育課程體系
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為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專業(yè)量身定制教學(xué)計(jì)劃
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常年舉辦外語(yǔ)角、國(guó)外夏令營(yíng)、國(guó)外大牌院校游學(xué)活動(dòng)
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超高素質(zhì)的中外教師團(tuán)隊(duì)
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開(kāi)班迅速、授課模式多樣化
6 -
專業(yè)便捷的出國(guó)留學(xué)代辦
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日語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用
1、課時(shí)數(shù)量
正規(guī)的組織收費(fèi)是按照學(xué)員水平按需排課，按照所上課時(shí)數(shù)量來(lái)收費(fèi)的。
2、班型設(shè)置
現(xiàn)在一般的組織都是以大班為主，學(xué)習(xí)質(zhì)量得不到保證，學(xué)員可選擇性低。別的，各階段水平的學(xué)員一起上課，無(wú)法做到針對(duì)性。好點(diǎn)的組織一般會(huì)開(kāi)設(shè)1對(duì)1、小班、大班，小班授課，與大班比較雖然價(jià)格稍高但是效果會(huì)好很多，與1對(duì)1比較，價(jià)格又會(huì)稍廉價(jià)一點(diǎn)，性價(jià)比高。
南寧韓成-師資介紹
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布老師 日語(yǔ)
※2007-2011年 廣西大學(xué) 旅游日語(yǔ)專業(yè)
※從事將近10年日語(yǔ)教學(xué)工作、8年豐富日語(yǔ)教齡
※對(duì)日語(yǔ)具有獨(dú)特的教學(xué)方法，對(duì)待學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)
※2010-2011年日本北海道教育大學(xué) 日語(yǔ)翻譯學(xué)專業(yè)
※擅長(zhǎng)興趣日語(yǔ)、考級(jí)日語(yǔ)、高考日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)等各種課程
韓成教育
韓成教育始創(chuàng)于2009年，前身為首爾外語(yǔ)，目前擁有西大校區(qū)和金湖校區(qū)兩大校區(qū)，設(shè)有外語(yǔ)培訓(xùn)部、留學(xué)部、翻譯部、美容技術(shù)培訓(xùn)部四個(gè)部門。在廣西區(qū)內(nèi)創(chuàng)立“中+外”國(guó)際化教學(xué)模式的多語(yǔ)種、專業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。提供韓、日、英、法、泰、越、印尼、俄、德、西班牙語(yǔ)及對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)；韓、日、泰、美、法等國(guó)家出國(guó)留學(xué)業(yè)務(wù)辦理；同時(shí)還提供各語(yǔ)種筆譯和口譯服務(wù)；以及美容技術(shù)等課程培訓(xùn)。創(chuàng)辦多年來(lái)，韓成教育始終秉承“用心輔導(dǎo)、專業(yè)教學(xué)”的原則，牢固堅(jiān)守“給我一次選擇，送你一片藍(lán)天”的理念，成為廣西區(qū)著名多語(yǔ)種培訓(xùn)品牌。
如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)班
留學(xué)經(jīng)歷，這個(gè)真的非常的重要。由于在日本日子過(guò)，所以了解日本的風(fēng)土人情，日本文明，知道應(yīng)該怎樣與人溝通交流，處理日子中各種各樣的工作，也能夠很大程度上激起學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的喜好。對(duì)于學(xué)歷，研討生以上的學(xué)歷很比較好的，由于擁有著研討生的學(xué)歷，對(duì)于日語(yǔ)的研討能夠說(shuō)是達(dá)到了非常深度的層次，有著自己獨(dú)到的了解。一名日語(yǔ)教師，她的授課經(jīng)歷越多，就越懂得知道怎樣讓學(xué)員更好的學(xué)懂日語(yǔ)，并且有喜好的去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，去面臨將來(lái)的種種問(wèn)題，如考級(jí)，留學(xué)等等。
個(gè)試聽(tīng)名額
