南昌日語專業(yè)培訓(xùn)
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南昌櫻花國際日語日語學(xué)習(xí)的好處
五十音圖涵蓋了日語主要的四十四個(gè)音節(jié)的發(fā)音,每個(gè)音節(jié)包括平假名、片假名和最常用的羅馬字三種寫法,這三種寫法雖然不同,但發(fā)音相同。日語中使用的文字有平假名、 片假名、漢字三種。平假名可以書寫所有日語發(fā)音,主要用于表現(xiàn)具有語法功能的詞;漢字用于表示實(shí)物的名稱或動(dòng)作;片假名用于書寫外來詞、擬聲詞、擬態(tài)詞和一部分動(dòng)物與植物的名稱;羅馬字一般多用于招牌、廣告,文章中很少使用。
學(xué)日語的發(fā)音
發(fā)音練習(xí):な に ぬ ね の
は行:這一行假名代表五個(gè)清音,由清音[h]和五個(gè)元音拼合而成。發(fā)音時(shí)口張開,聲帶不振動(dòng),清氣流從舌后部和軟腭之間摩擦而出,調(diào)音點(diǎn)在咽喉。但是ひ發(fā)音時(shí),口張開,舌面隆起,接近硬腭蓋,聲帶不振動(dòng),清氣流從舌面和硬腭之間摩擦而出,調(diào)音點(diǎn)在硬腭。ふ發(fā)音時(shí),雙唇微開,保持自然,上齒接近下唇,但不能觸及,中間留一縫隙,聲帶不振動(dòng),清氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出,調(diào)音點(diǎn)在雙唇之間。注意,日語里沒有美國英語的唇齒摩擦音/f/,發(fā)音時(shí)不要咬唇。
日語考試
日語主要在俄羅斯,東亞,東南亞,南亞,大洋洲,美國,加拿大,墨西哥,南美洲等國家和地區(qū),及歐洲的英國為少數(shù)的重要語言。
日語在網(wǎng)絡(luò)用戶中的使用人數(shù)有9900萬人,居世界第4位。以日語為母語的人有1億2700萬人,在全球的使用者人數(shù)為128,204,860人 ,在20個(gè)國家中位列第9,而網(wǎng)絡(luò)使用人數(shù)則上升了5位。
把日語作為通用語的國家并不只有日本,帕勞的昂奧爾州也在把日語作為通用語,因?yàn)?914年到1945年日本曾統(tǒng)治帕勞,在那期間使用了日語授課。
日語學(xué)習(xí)的方法
學(xué)日語的話、得有個(gè)順序:
1.50音圖
2隨教材最 好跟班學(xué),自學(xué)的話也要跟視頻講座學(xué)
3與此同時(shí),背單詞啊,看動(dòng)漫聽聽力啊這些實(shí)踐的
4有點(diǎn)實(shí)力了,就去一些日本的網(wǎng)站啊,看看明星博客啊,體育新聞,政經(jīng)新聞啥的,鍛煉鍛煉
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近些年來,社會(huì)所需的日語人才供不應(yīng)求,因此各地日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、日語培訓(xùn)班紛紛有一股擴(kuò)張的勢力,這股勢力尤其集中在我國東部沿海城市,如北京、天津、上海、大連等.....
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“櫻花國際日語”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容.....
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你所提到的這幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我都是聽說過的,據(jù)我的了解歐風(fēng)是一家線下日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)課程的價(jià)格對(duì)比同樣資歷的還是比較便宜的。過不選擇機(jī)會(huì)還是去試聽一下課,.....
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個(gè)人建議你去櫻花國際日語學(xué)??纯戳私庖幌?nbsp;哪還是很不錯(cuò)的 我朋友的女兒就在那學(xué)了一段時(shí)間 祝你好運(yùn).....
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考試資訊
「変わった人だね」是夸你還是損你_