日語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處
思想→邏輯→語(yǔ)言的表達(dá),邏輯起到至關(guān)重要的環(huán)節(jié),而日語(yǔ)又是一門很透明的語(yǔ)種,說話人的情緒,動(dòng)態(tài),時(shí)間等等都可以清晰的表現(xiàn)出來,當(dāng)然邏輯也毫不例外,助詞就是提現(xiàn)邏輯的工具,課文的第一節(jié)課都會(huì)接觸助詞,可其重要性卻也常常被忽略,如果把日語(yǔ)的句子比作一本小說的話,單詞就是頁(yè)數(shù),助詞就像膠水,書若沒有了膠水就是散的,膠水若粘錯(cuò)了頁(yè)數(shù),讀者也看不懂。
日語(yǔ)考試
日語(yǔ)的使用范圍包括日本國(guó)全境(琉球地區(qū)大部分使用,有原住民使用琉球語(yǔ),日本不承認(rèn)琉球語(yǔ)為獨(dú)立語(yǔ)言)。
日語(yǔ)在世界范圍使用廣泛,因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力,雖不是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言,在世界上影響力也很大。特別是對(duì)于與ACG相關(guān)的物什,日語(yǔ)幾乎是唯一的用語(yǔ)。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)
第1部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí),搭眼一看還不會(huì),就問自己:怎么還不會(huì)?就要進(jìn)一步查找原因,這時(shí)舉一反三,將與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來,寫下來。
第2部分是歸納提醒:寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方,如:錯(cuò)在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學(xué)或請(qǐng)教老師和同學(xué)。
第3部分是復(fù)習(xí)次數(shù):每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次,蓋住原題自己在想一想。此法比較適用于理科。
學(xué)日語(yǔ)的步驟
清音。
表示四十五個(gè)清音的假名,按發(fā)音規(guī)律可排列成一個(gè)表,這個(gè)表叫做五十音圖。表的橫排叫做行,一行是五個(gè)假名,一共十行,縱列叫做段,一段是十個(gè)假名,一共五段。各行各段均以第一個(gè)假名稱呼。撥音ん不屬于清音,但習(xí)慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行,是五個(gè)元音假名,后九行的發(fā)音,大多是各種輔音與之拼合而成。注意,這五個(gè)元音發(fā)音時(shí),基本在口腔的前部,如果說某一個(gè)音是跟美國(guó)英語(yǔ)接近的,一般情況下不像美國(guó)英語(yǔ)說得那么重,用力要小得多,聲音也要柔和些。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
機(jī)構(gòu)資訊
- 日語(yǔ)引薦!常州前三日語(yǔ)培訓(xùn)班在哪里可以學(xué)
- 推薦一下!南昌前三日語(yǔ)輔導(dǎo)班推薦一下
- 學(xué)員必看!常州十大日語(yǔ)學(xué)習(xí)哪家名氣大
- 推薦一下!南昌十大留學(xué)日語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家可以報(bào)名
- 優(yōu)選!常州十大日語(yǔ)培訓(xùn)班師資好的
- 推薦一下!南昌十大日語(yǔ)考前輔導(dǎo)班多少錢
- 日語(yǔ)引薦!常州前三日語(yǔ)輔導(dǎo)班如何選擇
- 日語(yǔ)引薦!南昌前五高考日語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好
- 口碑好的!常州十大日語(yǔ)考前學(xué)習(xí)哪家比較好
- 學(xué)員必看!南昌前三留學(xué)日語(yǔ)學(xué)習(xí)推薦一下