日語學(xué)習(xí)
7.利用互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)資源。
8.利用卡片或小的便簽本,在空余時(shí)間進(jìn)行所學(xué)詞組、句式的回顧。
9.對(duì)于一些發(fā)音類似或者拼寫類似的詞匯,可以對(duì)比記憶,最好的辦法是編順口溜,雖然編出來的順口溜會(huì)比較傻。
10.字典請(qǐng)一定使用雙語字典。如果是英語的話,請(qǐng)用英英字典,一定一定不要用包含自己母語的字典。對(duì)于這樣的字典要充分利用,不要僅僅局限于查單詞,可以抽空隨手翻翻,看看釋義或例句。
日語考試
N1,N2叫做國際日語能力考試,是由日本國舉辦的,在日本以及其他國家進(jìn)行
由于舉辦年頭比較多,是社會(huì)上承認(rèn)比較普遍的。一般公司都會(huì)問有沒有一級(jí)證等。
J-TEST 日本語檢定考試,也是由日本國舉辦的,主要在中國進(jìn)行
是新興的考試,分E-F/ A-D級(jí)別,目前考生最主要是要去日本留學(xué)的學(xué)生
每兩個(gè)月就有一次考試。
BJT商務(wù)日語能力考試,對(duì)商務(wù)日語能力的測試。
NAT 也是日本國舉辦的考試,但是考的人非常少。承認(rèn)的公司或者學(xué)校也比較少。
再就是大家說的國內(nèi)的專八,還有專四了
日語學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)
1.看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn),既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),也包括回憶的時(shí)候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。
2.寫:隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號(hào),以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,建立一個(gè)復(fù)習(xí)本。
3.說:就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識(shí),每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識(shí)。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅(jiān)持2~3個(gè)月就會(huì)記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達(dá)能力增強(qiáng),寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
日語學(xué)習(xí)的好處
1、在中國的市場內(nèi),如果港臺(tái)的企業(yè)不算外資的話,日資企業(yè)是中國最多的外資企業(yè)。
2、除了從小就開始學(xué)習(xí)的英語以外,日語可算是其他外語里面學(xué)起來非?!〉囊婚T外語了。
畢竟日本的很多漢字與中國的漢字同宗同源,甚至漢字的注音方式——假名的來源,也是漢字。而對(duì)于有英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者來說,學(xué)習(xí)日語時(shí),外來語這一關(guān)也會(huì)事半功倍。
3、日本是中國的第二大貿(mào)易伙伴,而中國則是日本的第一大貿(mào)易伙伴。