蘇州日語培訓(xùn)
歐風高端教育,量身定制你的小語種培訓(xùn)
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課程介紹
日語考級培訓(xùn)班哪里好？
日語考級培訓(xùn)班主要針對參加J.TEST的學(xué)員開設(shè)的課程，讓學(xué)員了解自己現(xiàn)在的日語能力水平明確以后再學(xué)習的目標。因此，學(xué)校的學(xué)生、公司的職員、預(yù)備去日本留學(xué)、出差和希望進入日資企業(yè)工作的各方人士都可以參加J.TEST。 參加J.TEST考試沒有學(xué)歷要求。
海外課程和文化體驗
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和其他眾多日語培訓(xùn)機構(gòu)不同的是，櫻花國際日語鼓勵讓學(xué)員到更廣大的世界舞臺上去探索和發(fā)現(xiàn)。當您在櫻花國際日語學(xué)習到一定的語言基礎(chǔ)后，我們將安排您去往夢想之地----日本東京，在櫻花的日本東京分校，體驗當?shù)厣顮顟B(tài)，在生活中學(xué)習，在學(xué)習中生活。
東京實地學(xué)習
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櫻花國際日語在日本東京的護國寺地區(qū)，開設(shè)了櫻花東京分校，我們也是國內(nèi)為數(shù)不多的在日本和中國同時擁有自己學(xué)校的日語培訓(xùn)結(jié)構(gòu)之一。在日本當?shù)匚覀冇性隈v的輔導(dǎo)帶隊教師，有資深教學(xué)經(jīng)驗的日籍教師授課，同時保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員生活便利。
--為數(shù)不多擁有日本分校的培訓(xùn)機構(gòu)
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在日本期間，學(xué)校會組織大家游覽各種名勝景點，同時安排花道、茶道、劍道、空手道等原汁原味的日本文化體驗，當然更少不了新興潮流的動漫偶像圣地巡禮。
-- 豐富多元的文化體驗
歐風發(fā)展歷程
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2004
朗閣教育旗下第 一家小語種品牌歐風培訓(xùn)中心在上海成立
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2005
歐風小語種承辦“中法文化年”的“萬人學(xué)法語”活動
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2006
歐風小語種（南京）中心成立
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2007
歐風小語種上海（長寧，浦東）中心成立
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2007.5
歐風小語種（杭州）中心成立
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2008
歐風小語種榮獲“2007年中國教育年度總評榜”公布的“中國十大外語教育機構(gòu)” 稱號
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2010
歐洲語系學(xué)術(shù)研發(fā)中心在上海成立
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2011
歐風小語種成為意大利語Plada考試基地
為什么選擇歐風日語培訓(xùn)班
8大優(yōu)勢讓您學(xué)習更
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東京學(xué)習和文化體驗
當您在歐風日語學(xué)習到一定的語言基礎(chǔ)后，我們將安排您前往夢想之地----日本東京，在櫻花的日本東京分校，體驗東京生活，學(xué)習更純正的日語。
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量身定制課程
歐風有12個不同的日語級別，根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ)，我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程，每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習進度，確保穩(wěn)定的進度和持續(xù)的動力。
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日語活動地帶
日語活動地帶每周都有不同的主題活動，由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持，在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營造 休閑的日語環(huán)境。您都可以 交友，結(jié)識新朋友。
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日式小班教學(xué)
1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話。
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權(quán) 威認證
歐風日語的全套教學(xué)體系全部由日本引進。這種獨特且行之有效的教學(xué)體系，得到了日語能力考試（JLPT）的主辦方---日本國家交流基金會的認可。
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絕佳的地理位置
歐風日語在交通**為便利的地點設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習中心就讀。
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老師服務(wù)群
建立學(xué)習微信群，專業(yè)輔導(dǎo)老師隨時在線解答，全方位的服務(wù)
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經(jīng)驗豐富的外教
結(jié)合日本尖端語言教育的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的日本語言教授專家。
歐風教學(xué)體系
歐風教學(xué)體系
更多優(yōu)惠
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1.中外教德語體驗課1節(jié)
2.專業(yè)德語水平測試
3.1對1德語學(xué)習規(guī)劃與指導(dǎo)
總價值：500元今日0元（僅限今日）
相關(guān)問答
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想學(xué)日語，上海學(xué)日語哪家培訓(xùn)機構(gòu)好
很多呀，在網(wǎng)上一搜索出來很多學(xué)校，重點是你選擇學(xué)校的標準和質(zhì)量還是需要看重，推薦櫻花，畢竟是專做日語的，辦學(xué)很多年了也比較專業(yè).....
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徐州日語培訓(xùn)哪里好
朗閣日語培訓(xùn)以日本留學(xué)為目標，著力于提高中國學(xué)生在日本留學(xué)考試的競爭力，專注于日本留學(xué)考試培訓(xùn)，更重視學(xué)生的語言溝通與應(yīng)用能力，包括日語JLPT能力測試口語、.....
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日語入門學(xué)習必備
一、日語聲調(diào)的含義。 日語的聲調(diào)是高低型的，由高而低或由低而高。一個假名代表一拍，包括表示清音，濁音，半濁音，促音，撥音以及長音的假名，但是不.....
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廣州哪里的日語培機構(gòu)好？本人基礎(chǔ)不好
你好，我在廣州新世界學(xué)的，那里全部是小班教學(xué)，老師上課挺好的，課本的內(nèi)容講到很詳細，課堂上老師經(jīng)常提問我們，偶爾會用日文和我們對話，所以很多內(nèi)容可以在課上消化掉.....
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考試資訊
起承轉(zhuǎn)合：日語文章的寫作方法_
小論文ならば『著者の述べている……』といった感じで始めて文章の重要箇所の要約を、感想文ならばテーマとなっている物の大まかな內(nèi)容などを書いていきましょう。 如果是小論文的話，要像“作者所說的……”這樣，寫下文章的各個要點，如果是感想文的話，要寫下文章主題的大致內(nèi)容。 転 『転』では自分が『承』で書いたことに対しての自分がどう思ったのか、そしてそう思った理由を詳しく書いていきます。 “轉(zhuǎn)”的部分，要針對“承”的部分的內(nèi)容，發(fā)表自己的想法，然后詳細說明自己為什么這么想。 小論文であればここで著者の意見に対しての自分のＹＥＳ，ＮＯの意見の明確な理由などを著者の意見と混ぜて書いていければいいです。 小論文的話，要寫下自己同意或反對作者觀點的明確理由，和作者的意見相對比，這樣寫比較好。 結(jié) 最後の『結(jié)』では『起』で述べた自分の感想に少し戻り、「『承』、『転』でこう思ったことにより自分は『起』のように思った?！工趣い盲匡Lにまとめることができればベストです。 最后“結(jié)”的部分，要稍微回顧一下自己在“起”的部分的感想，“比起‘承’、‘轉(zhuǎn)’中認為的那樣，我認為應(yīng)是‘起’”，像這樣能總結(jié)一下比較好。 最後に 最後に注意をしなければならないことがあります。 最后還有必須要注意的一點。 それは起承転結(jié)の順番をバラバラにすることなく、起、承、転、結(jié)を順番に書いていくことです。
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