濟(jì)南櫻花高考日語(yǔ)
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課程介紹
濟(jì)南櫻花國(guó)際日語(yǔ)開(kāi)設(shè)的高考日語(yǔ)輔導(dǎo)課程，濟(jì)南櫻花日語(yǔ)外教均為日本著名大學(xué)的專職教師，具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在不同的主題設(shè)置下，外教深入學(xué)生，讓你扮演不同的角色，模擬不同的場(chǎng)景。充分提供口頭交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在日文助教的幫助下，加強(qiáng)詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，講解實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。這樣你不僅能說(shuō)話，還能寫字。
濟(jì)南櫻花高考日語(yǔ)課程培訓(xùn)
濟(jì)南櫻花高考日語(yǔ)教學(xué)特色
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01
多媒體技術(shù)
本軟件運(yùn)用目前最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，課文，對(duì)話，聽(tīng)力，日本文化介紹等大量知識(shí)通過(guò)視頻，照片，圖片，動(dòng)畫，音樂(lè)等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)，使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語(yǔ)這門語(yǔ)言。
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本軟件系統(tǒng)通過(guò)原創(chuàng)動(dòng)畫故事來(lái)引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì)，而努力的學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言（日語(yǔ)），在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語(yǔ)知識(shí)，SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了測(cè)試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會(huì)中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。02
動(dòng)畫故事
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03
循序漸進(jìn)
在初級(jí)至中級(jí)到高級(jí)的12各級(jí)別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)，用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購(gòu)物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景等。
濟(jì)南櫻花高考日語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)
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日語(yǔ)高考學(xué)生少競(jìng)爭(zhēng)壓力小
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日語(yǔ)與中文漢字互通簡(jiǎn)單易學(xué)
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高考試題要求低學(xué)習(xí)周期短、提分快
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小語(yǔ)種前景廣闊就業(yè)吃香
濟(jì)南櫻花日語(yǔ)-學(xué)習(xí)好處
學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么好處？學(xué)日語(yǔ)沒(méi)有目標(biāo)，就像盲人摸大象一樣。他只在摸大象的鼻子時(shí)才摸大象的腿。他認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了中級(jí)水平，但事實(shí)上，他仍然停留在初級(jí)水平，但他每天都在思考如何通過(guò)高級(jí)水平。因此，學(xué)習(xí)效果受到很大影響，浪費(fèi)了時(shí)間和信心。此時(shí)，日語(yǔ)培訓(xùn)班的效益能夠得到有效體現(xiàn)。課堂報(bào)告可以為你提供指導(dǎo)，規(guī)劃正確的學(xué)習(xí)路線， 大膽地向前邁進(jìn)，知道自己處于什么階段，一次應(yīng)該學(xué)多少，安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)進(jìn)度，明確指出自己的學(xué)習(xí)誤并加以糾正。
濟(jì)南櫻花高考日語(yǔ)師資
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小川恭史（おがわやすし）
愛(ài)知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業(yè)の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識(shí)が日本語(yǔ)を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願(yuàn)っています。
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末光由和
有日企工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學(xué)生展開(kāi)豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。
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楊晶
從事日語(yǔ)教學(xué)工作近7年，具有多年的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)法解析簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。生動(dòng)形象地教授學(xué)生最地道最實(shí)用的日語(yǔ)。使學(xué)員在短期內(nèi)就能 掌握
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馬原秀男
若いときに勉強(qiáng)して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財(cái)産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語(yǔ)を?qū)Wんで一生の財(cái)産にしよう。桜にほんごで學(xué)んだことは今後様々な場(chǎng)面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
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佐藤亨
資深日語(yǔ)教師，有相當(dāng)豐富的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)淵博，精通各種日本文化，興趣愛(ài)好廣泛，上課風(fēng)趣幽默，擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動(dòng)的教學(xué)，深受廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，獲得了不錯(cuò)的口碑。目前負(fù)責(zé)中高級(jí)別課程及各種輔修課。
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王瑩
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，望其學(xué)有所成，助其精益求精。上課力求生動(dòng)有趣，為學(xué)員創(chuàng)造 愉快的學(xué)習(xí)氛圍，有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語(yǔ)之外的課程。
日語(yǔ)專業(yè)前景怎么樣
1.專業(yè)性強(qiáng)。與其他文科專業(yè)相比，掌握一門別人無(wú)法掌握的語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)。別聽(tīng)現(xiàn)在有多少人在學(xué)日語(yǔ)。就像英語(yǔ)一樣，沒(méi)什么好說(shuō)的。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們有一個(gè)很強(qiáng)的目標(biāo)，比其他專業(yè)更少的困惑，因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間被困惑。
2.競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小。雖然就業(yè)面比較窄，但這種技術(shù)性的東西會(huì)不會(huì)是裝不下、跟我們競(jìng)爭(zhēng)的人。
3.富有。因?yàn)槲也慌筒荒苌蠈W(xué)，我可以比其他球員有更高的職業(yè)素質(zhì)，我學(xué)到的真的不是空穴來(lái)風(fēng)。如果你有一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理，或機(jī)電一體化，你幾乎不必?fù)?dān)心就業(yè)。
濟(jì)南櫻花日語(yǔ)結(jié)合日本尖端語(yǔ)言教育的精華， 凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專家，為個(gè)人和企業(yè)實(shí)現(xiàn)了極具特色的應(yīng)用日語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)課程， 同時(shí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和日語(yǔ)交友社區(qū)。濟(jì)南櫻花日語(yǔ)等待您的到來(lái)。日語(yǔ)學(xué)習(xí)小技巧
學(xué)習(xí)日語(yǔ)基本的方法是50個(gè)音符?；旧蠜](méi)有好的方法來(lái)學(xué)習(xí)五十個(gè)音符，也就是說(shuō)，記住和掌握它們。此外，為了記住單詞、聽(tīng)和寫，日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法在每個(gè)階段也有所不同。
在學(xué)習(xí)方法上，如果我們能保持平均每天兩小時(shí)，我們就會(huì)成功。我想最好的辦法是在睡覺(jué)前兩小時(shí)學(xué)習(xí)。睡覺(jué)前和早晨醒來(lái)后，你很容易在腦子里再記住兩個(gè)詞。
文字；你書上的文字可能已經(jīng)足夠了。你可以同時(shí)做練習(xí)，在整理單詞的同時(shí)，單詞不會(huì)被記錄在書本上。在字典里找不到的單詞很容易記住。
語(yǔ)法，閱讀和解決部分，每一個(gè)語(yǔ)法，記住一兩個(gè)容易理解的例子。
聽(tīng)力，這是最困難的，尤其是沒(méi)有日語(yǔ)的環(huán)境。可以看日語(yǔ)動(dòng)畫片，也可以聽(tīng)日語(yǔ)歌曲，熟悉日語(yǔ)的發(fā)音。
在濟(jì)南櫻花日語(yǔ)，除了專業(yè)的外籍教員之外，還會(huì)有許多同樣熱情，掌握著扎實(shí)日語(yǔ)教學(xué)功底的中教。他們將在您的身邊，隨時(shí)解答您的各種疑問(wèn)，無(wú)論是通過(guò)面對(duì)面交流、電話、還是網(wǎng)絡(luò)媒介。
濟(jì)南櫻花機(jī)構(gòu)介紹
關(guān)于濟(jì)南櫻花
櫻花國(guó)際日語(yǔ)成立于2007年，是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，將國(guó)外的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基于先進(jìn)技術(shù)的教學(xué)方法相結(jié)合，并傳遞給每位投資者。這種商務(wù)體系將提供給每位加盟者一個(gè)完整全面的綜合模型，幫助他們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上建立學(xué)校，并獲得成功。
濟(jì)南櫻花高考日語(yǔ)
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櫻花國(guó)際日語(yǔ)特許經(jīng)營(yíng)體系的核心是運(yùn)營(yíng)手冊(cè)、教學(xué)模式、管理軟件，這些將確保加盟中心各項(xiàng)工作的高質(zhì)量運(yùn)作，而這也是加盟商取得成功并參與到中國(guó)龐大的教育市場(chǎng)所需要的。
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個(gè)試聽(tīng)名額
