濟(jì)南櫻花高考日語
專注高考日語培訓(xùn)
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課程介紹
濟(jì)南櫻花國(guó)際日語開設(shè)的高考日語輔導(dǎo)課程，濟(jì)南櫻花日語外教均為日本著名大學(xué)的專職教師，具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在不同的主題設(shè)置下，外教深入學(xué)生，讓你扮演不同的角色，模擬不同的場(chǎng)景。充分提供口頭交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在日文助教的幫助下，加強(qiáng)詞匯和語法的學(xué)習(xí)，講解實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。這樣你不僅能說話，還能寫字。
濟(jì)南櫻花高考日語課程培訓(xùn)
濟(jì)南櫻花高考日語授課方式
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授課方式
teaching method
具體內(nèi)容
櫻花國(guó)際日語的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法directmethod】（僅用日語授課）和【間接法】（用適量的中文授課），而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言（說日語，使用日語）”這點(diǎn)放在心上，來進(jìn)行授課。在每單元小班課上，根據(jù)學(xué)員對(duì)語言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。
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授課方式
teaching method
具體內(nèi)容
因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問和回答，使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解，提高學(xué)生的語感等。下課前，教師會(huì)從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個(gè)角度來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。
濟(jì)南櫻花高考日語學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)
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日語高考學(xué)生少競(jìng)爭(zhēng)壓力小
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日語與中文漢字互通簡(jiǎn)單易學(xué)
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高考試題要求低學(xué)習(xí)周期短、提分快
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小語種前景廣闊就業(yè)吃香
濟(jì)南櫻花日語-怎么選擇合適自己的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
參加培訓(xùn)課程日語，重要的是學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程中可以學(xué)到的東西，這也是參加培訓(xùn)課程的目的。參加日語培訓(xùn)班最重要的原因是我們有很多教育資源可以享受。這些資源花了很長(zhǎng)時(shí)間來總結(jié)。此外，培訓(xùn)班還有專門的教師日語人，可以幫助我們指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，避免學(xué)習(xí)上的彎路。綜上所述，日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提高我們的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)積極性、互動(dòng)性等能力。我們還應(yīng)該考慮課堂教學(xué)模式，比如零基礎(chǔ)水平。如果我們的基礎(chǔ)水平差，我們應(yīng)該選擇一對(duì)一的介紹。因?yàn)槊總€(gè)人的水平都不一樣，所以班級(jí)的進(jìn)步又快又慢。當(dāng)我們被分配到一個(gè)大班時(shí)，我們必須盡力跟上工作的進(jìn)度。如果你分心或無法表達(dá)自己，你會(huì)在課后花越來越多的時(shí)間來彌補(bǔ)你在課堂上錯(cuò)過的東西。
濟(jì)南櫻花高考日語師資
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小川恭史（おがわやすし）
愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業(yè)の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識(shí)が日本語を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願(yuàn)っています。
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末光由和
有日企工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。
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楊晶
從事日語教學(xué)工作近7年，具有多年的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語法解析簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。生動(dòng)形象地教授學(xué)生最地道最實(shí)用的日語。使學(xué)員在短期內(nèi)就能 掌握
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馬原秀男
若いときに勉強(qiáng)して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財(cái)産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を?qū)Wんで一生の財(cái)産にしよう。桜にほんごで學(xué)んだことは今後様々な場(chǎng)面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
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佐藤亨
資深日語教師，有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)淵博，精通各種日本文化，興趣愛好廣泛，上課風(fēng)趣幽默，擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動(dòng)的教學(xué)，深受廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的喜愛，獲得了不錯(cuò)的口碑。目前負(fù)責(zé)中高級(jí)別課程及各種輔修課。
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王瑩
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，望其學(xué)有所成，助其精益求精。上課力求生動(dòng)有趣，為學(xué)員創(chuàng)造 愉快的學(xué)習(xí)氛圍，有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語之外的課程。
日語專業(yè)前景怎么樣
1.專業(yè)性強(qiáng)。與其他文科專業(yè)相比，掌握一門別人無法掌握的語言的優(yōu)勢(shì)。別聽現(xiàn)在有多少人在學(xué)日語。就像英語一樣，沒什么好說的。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們有一個(gè)很強(qiáng)的目標(biāo)，比其他專業(yè)更少的困惑，因?yàn)槲覀儧]有時(shí)間被困惑。
2.競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小。雖然就業(yè)面比較窄，但這種技術(shù)性的東西會(huì)不會(huì)是裝不下、跟我們競(jìng)爭(zhēng)的人。
3.富有。因?yàn)槲也慌筒荒苌蠈W(xué)，我可以比其他球員有更高的職業(yè)素質(zhì)，我學(xué)到的真的不是空穴來風(fēng)。如果你有一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理，或機(jī)電一體化，你幾乎不必?fù)?dān)心就業(yè)。
濟(jì)南櫻花日語結(jié)合日本尖端語言教育的精華， 凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授專家，為個(gè)人和企業(yè)實(shí)現(xiàn)了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程， 同時(shí)開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和日語交友社區(qū)。濟(jì)南櫻花日語等待您的到來。學(xué)習(xí)日語的方法
1。語言思維能力強(qiáng)。聽從老師的想法。先背誦五十音表。別告訴我我記不起來了。不管怎樣，如果我記不住了，就死記硬背吧！重新學(xué)習(xí)詞匯和語法。根據(jù)詞匯學(xué)習(xí)語法。然后學(xué)習(xí)課文。反復(fù)練習(xí)。如果你不明白，問老師并查單詞。學(xué)習(xí)日語的第一步?jīng)]有捷徑。
2。選擇教科書也很重要。如果你選擇了正確的教科書，你應(yīng)該避免走彎路。這是指自學(xué)伙伴。如果你有老師教你，讓我們單獨(dú)談?wù)?。教材齊全，覆蓋面廣，知識(shí)點(diǎn)豐富。這樣，學(xué)習(xí)就更完整了。如果內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)就不會(huì)那么枯燥了。
濟(jì)南櫻花日語結(jié)合日本尖端語言教育的精華， 凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授專家，為個(gè)人和企業(yè)實(shí)現(xiàn)了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程， 同時(shí)開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和日語交友社區(qū)。濟(jì)南櫻花日語等待您的到來。
濟(jì)南櫻花機(jī)構(gòu)介紹
關(guān)于濟(jì)南櫻花
櫻花國(guó)際日語成立于2007年，是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，將國(guó)外的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基于先進(jìn)技術(shù)的教學(xué)方法相結(jié)合，并傳遞給每位投資者。這種商務(wù)體系將提供給每位加盟者一個(gè)完整全面的綜合模型，幫助他們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上建立學(xué)校，并獲得成功。
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