濟南櫻花國際日語

日語學(xué)習(xí)好處

首先，你將有一個額外的思維模式在你的腦海里，就像你將進(jìn)入的思維模式，當(dāng)你遇到某些情況后，你已經(jīng)學(xué)習(xí)了一定程度的英語。因此，多學(xué)一門語言將打開一扇通向新世界的窗戶，使你的思維更加開闊。；

二日語中有許多詞能準(zhǔn)確、簡潔地表達(dá)現(xiàn)代漢語的意思。例如，現(xiàn)代中國人應(yīng)該表達(dá)“炎熱的天氣，柏油路似乎普遍融化”。

三、可以幫女朋友翻譯她懂都不懂就直接從日本買回來的各種化妝品說明書；

四、當(dāng)你學(xué)完初級日語課程以后，會發(fā)現(xiàn)看日劇、動漫更加容易了，不用再擔(dān)心啃不動生肉了，你會發(fā)現(xiàn)你能聽得懂日語，你比那些靠字幕組過日子的宅男也更有優(yōu)勢，你也會對你所學(xué)的日語感到有成就感；

學(xué)日語的步驟

發(fā)音練習(xí)：第二階段：基礎(chǔ)階段。學(xué)習(xí)發(fā)音，然后學(xué)習(xí)詞匯和語法。日語詞匯可分為三大類：日語固有的合余詞、漢語詞匯（包括直接采用的漢語詞匯和漢字創(chuàng)造的詞匯）和外語（歐美語言音譯）。

語法用助詞和助動詞的銜接來表達(dá)。雖然日語動詞、形容詞、形容詞和助動詞也有詞尾變化，但這些變化并不是通過性別、數(shù)字、大小寫和時態(tài)來傳遞的，而是通過后一種形式中的依附元素來傳遞的。

日語學(xué)習(xí)的知識點

預(yù)習(xí)管理 爭主動

預(yù)覽管理力求主動。閱讀：每門課程大約需要10分鐘的時間來閱讀課本，并記錄下你不理解的內(nèi)容。這是你明天課堂上應(yīng)該關(guān)注的。預(yù)覽的目的是形成問題。傾聽問題。當(dāng)你的問題在你的頭腦中形成時，你將集中精力在第二天聽老師講課。所以，如果你發(fā)現(xiàn)一些你不理解的東西，你應(yīng)該把它寫在你的預(yù)覽本上。

2.寫：預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。注意讀寫同步走。

實踐：預(yù)習(xí)的最高層次是實踐，它體現(xiàn)在實踐中，即做能反映課后雙基地要求的練習(xí)。如果你能做到，說明你的自學(xué)能力正在提高。如果你做不到，沒關(guān)系，這很正常，因為老師沒有說。

日語考試n1、n2稱為國際日語能力考試。它由日本國持有，在日本和其他國家持有。自成立多年以來，得到了社會的普遍認(rèn)可。一般來說，公司會詢問是否有一級證書等。J-test日語考試也由日本舉辦，主要在中國舉行。這是一個新的考試，E-F/A-D成績。目前，最重要的學(xué)生是那些想在日本學(xué)習(xí)的學(xué)生。每兩個月有一次考試。商務(wù)日語能力考試，商務(wù)日語能力考試。Nat也是在日本舉行的考試，但參加考試的人很少。認(rèn)可的公司或?qū)W校較少。然后你稱之為“中國第八”和“中國第四”