邢臺(tái)新申途語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日語(yǔ)/韓語(yǔ)/德語(yǔ)/法語(yǔ)/俄語(yǔ)/西班牙語(yǔ)
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學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)
日語(yǔ)是作為輔修語(yǔ)言學(xué)習(xí)人數(shù)最多的語(yǔ)言,在未來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)將具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。語(yǔ)言能力差的學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),將面臨比大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更不利的地位,而英語(yǔ)絕對(duì)不是對(duì)他們的獎(jiǎng)勵(lì)。但如果你轉(zhuǎn)向日語(yǔ),你在未來(lái)的就業(yè)中也會(huì)有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)在大學(xué)里增加你的專業(yè)知識(shí),并有意識(shí)地選擇能展示你日語(yǔ)技能的職位,你將在工作場(chǎng)所具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
日語(yǔ)課程設(shè)置
能夠理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ);能夠閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容;能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖;能夠聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意詞匯量達(dá)到10000以上;赴日留學(xué)、日企求職、申請(qǐng)大學(xué)、大學(xué)院。
能夠理解日常生活中的日語(yǔ),和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。除了日常生活中的日語(yǔ)外,能夠聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞,理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系,掌握大意;進(jìn)日企的敲門(mén)磚、出國(guó)留學(xué)、考研日語(yǔ)。
能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ) 能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。 能夠通過(guò)報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。 在日常生活中,對(duì)于難度稍高的文章,通過(guò)解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意。能夠大致聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話,大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場(chǎng)人物的關(guān)系等;高考日語(yǔ)、申請(qǐng)學(xué)校。
日語(yǔ)詞匯量達(dá)到800左右、已掌握基本句式表達(dá)、可以完成固定場(chǎng)景的對(duì)話。入學(xué)前會(huì)有N5等級(jí)測(cè)試、通過(guò)后方可入學(xué)N4等級(jí)。能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書(shū)寫(xiě)的有關(guān)日常生活話題的文章。能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。完成基本的日常交流;勞務(wù)、出國(guó)務(wù)工、語(yǔ)言學(xué)校。
適合零基礎(chǔ)的學(xué)員,完成日語(yǔ)入門(mén),掌握基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則、初級(jí)語(yǔ)法。能夠在一定程度上理解基本的日語(yǔ) 能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書(shū)寫(xiě)的慣用短語(yǔ)、句子及文章。能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速緩慢的課堂用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)中的簡(jiǎn)單會(huì)話。
怎么備考日語(yǔ)n2
語(yǔ)法。語(yǔ)法是我學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的麻煩。時(shí)態(tài)、敬語(yǔ)、給予和接受、贊揚(yáng)等都很難咀嚼。我不小心被它迷住了。幸運(yùn)的是,n2語(yǔ)法的數(shù)量有限,你可以依靠解決問(wèn)題的技巧。考試前,先看一下網(wǎng)絡(luò)課程,然后閱讀專門(mén)的語(yǔ)法練習(xí)。在短期內(nèi)再做一些改進(jìn)。雖然不能保證完全掌握,但通過(guò)考試應(yīng)該不是問(wèn)題。
采用精品小班及一對(duì)一授課模式,交流機(jī)會(huì)更多更有效。語(yǔ)言情景模擬與互動(dòng)式教學(xué)相結(jié)合,在對(duì)話中習(xí)得口語(yǔ),融會(huì)貫通語(yǔ)法口語(yǔ)。
采用新日語(yǔ)教材,更生動(dòng)有趣更貼近實(shí)際應(yīng)用。日語(yǔ)教教研團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。小語(yǔ)種課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),提升語(yǔ)言綜合能力。
可以試聽(tīng),滿意再報(bào)名。老師隨時(shí)簡(jiǎn)答學(xué)員疑問(wèn)、隨時(shí)提醒學(xué)員上課時(shí)間、為學(xué)員安排課程進(jìn)度、定期進(jìn)行測(cè)試及課下輔導(dǎo),考察學(xué)習(xí)效果。
高考日語(yǔ)怎么學(xué)好?
制定目標(biāo) 每個(gè)人都選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)是為了在高考中取得滿意的成績(jī),所以在一開(kāi)始,他們可以設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的良好心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。為了更好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),可以制定一個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃每天做什么以及何時(shí)完成。例如,在記憶單詞時(shí),一開(kāi)始就設(shè)定每天20個(gè)單詞的詞匯量。當(dāng)這20個(gè)單詞不再難記住時(shí),適度增加并不斷調(diào)整。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國(guó)外老師出題規(guī)律,擅長(zhǎng)挖掘國(guó)外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測(cè)試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔殹?/span>
日語(yǔ)就業(yè)有哪些選擇?學(xué)習(xí)日語(yǔ)也可以讓你在日本公司工作。一般來(lái)說(shuō),在南方的大城市找工作比較容易,而且工資也不太低。要在日本公司工作,你需要日語(yǔ)熟練證書(shū),只有有能力和實(shí)力才能勝任你的工作。學(xué)習(xí)日語(yǔ)還可以參加研究生、公務(wù)員和其他類型的考試,以及找到一份好工作。還有一些日語(yǔ)畢業(yè)生在其他領(lǐng)域或行業(yè)表現(xiàn)出色,所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法有很多,關(guān)鍵取決于你如何選擇。
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