日語學習的好處
在學五十音圖時一定要平假名和片假名相對應著記憶,很多同學雖然學習了很久,但還是不能識記清楚片假名,這就是因為剛剛開始學習假名時的方法不正確,沒有遵循一一對應的思路造成的。剛開始可以每天學習兩到四行,一天學習あ行五個和か行五個,反復書寫、反復誦讀,熟能生巧,直到平假名、片假名和讀音關聯(lián)記憶熟練。注意要能把平假名和片假名對應起來。在學習到了一定的行數(shù)之后,學生就可以找后面課文里的單詞,自己組成詞寫,比如わたし,あなた,這樣邊練習假名的書寫記憶,邊熟悉一些日后要學習的單詞。
學日語的步驟
濁音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出來的,用濁音符號表示。
ガ行:ガ行假名代表五個濁音,由輔音[g]和あ行五個元音拼合而成。が行和か行是一組清濁音,區(qū)別只是發(fā)か行清音時,輔音[k]不振動聲帶,而發(fā)が行濁音時,輔音[g]振動聲帶。
が行濁音又細分為濁音和鼻濁音兩種發(fā)音。發(fā)濁音時,先形成堵塞,同時堵住鼻腔通路,然后放開,讓濁氣流經(jīng)口腔流出。發(fā)鼻濁音時,先形成堵塞,放開鼻腔通路,讓濁氣流先經(jīng)鼻腔流出,隨即再放開,使氣流轉向口腔流出。が行假名一般位于單詞詞頭發(fā)濁音;位于詞中,詞尾時發(fā)鼻濁音。
日語考試
學習簡單的單詞和句子。比如早上好,晚上好等等。也許大家會問,我什么都不會怎么學簡單的呀?其實一點也不難,看看下面這個例子吧。早上好 ,おはよう ,哦哈腰 ,o ha yo u 。目的: 加深對日語的了解,培養(yǎng)良好的學習興趣,增強學習的信心。
學習發(fā)音 。學習50音圖,平假名,片假名等日語基礎知識。注意事項是部分發(fā)音的讀法及變化。發(fā)音是語言的基礎,學習是必須的,且要反復練習,要記牢。
日語學習的知識點
計劃管理 有規(guī)律
1.長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。
2.擠時間,講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序,把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內。