課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)零基礎(chǔ)初級(jí)寒假班適合對(duì)象：目前零起點(diǎn)或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)，日語(yǔ)興趣愛(ài)好者，準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，進(jìn)日企就業(yè)等。使用教材：《新版標(biāo)日初級(jí)》上、下冊(cè)學(xué)習(xí)效果：進(jìn)行與日本人簡(jiǎn)單的日常交流與會(huì)話。日語(yǔ)三級(jí)考試學(xué)員240分以上。課程特點(diǎn)：1、鑫源優(yōu)秀日語(yǔ)教師2、精品小班授課，針對(duì)性教學(xué)。3、課程集中、學(xué)習(xí)周期短，使學(xué)生在短期內(nèi)迅速達(dá)到學(xué)習(xí)目的。4、每次上課都配有口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間，保證學(xué)員畢業(yè)能張口說(shuō)日語(yǔ)。5、該班歷屆學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)課程適合對(duì)日語(yǔ)感興趣的學(xué)員，對(duì)日語(yǔ)初級(jí)有考試需求的學(xué)員參加，根據(jù)日語(yǔ)等級(jí)不同設(shè)置不同的課時(shí)，小班教學(xué)，善于抓住學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的教學(xué)方案，滾動(dòng)開(kāi)班，開(kāi)班形式多樣，教材充滿知識(shí)性和趣味性，讓零基礎(chǔ)學(xué)員在趣味的氛圍下學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在興趣中了解日語(yǔ)，掌握日語(yǔ)，夯實(shí)日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。適合學(xué)員零基礎(chǔ)的日語(yǔ)興趣愛(ài)好者；想打牢扎實(shí)語(yǔ)音基礎(chǔ)的日語(yǔ)初學(xué)者；偏重口語(yǔ)會(huì)話訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的日語(yǔ)初學(xué)者；想提高日語(yǔ)綜合...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春日語(yǔ)n2培訓(xùn)班分析歷年全真考題并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，使學(xué)員在對(duì)本級(jí)考試了解的程度上熟知考試范圍。學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級(jí)，通過(guò)考試取得日語(yǔ)能力等級(jí)考試證書。適學(xué)人員已學(xué)習(xí)《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》（中級(jí)上下）的學(xué)生希望提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的人群對(duì)日本文化、時(shí)尚和流行趨勢(shì)感興趣的人群計(jì)劃去日本留學(xué)或就讀語(yǔ)言學(xué)校的人群性格開(kāi)朗、善于溝通、喜歡與人交往的人群課程內(nèi)容語(yǔ)法近義詞、句型轉(zhuǎn)換、語(yǔ)法填空、句子翻譯：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)N2考試是國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試后推出的的考試，將原來(lái)的四個(gè)級(jí)別調(diào)整為五個(gè)級(jí)別，日語(yǔ)N2適合已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》(中級(jí)上下)的學(xué)員、可以參加此級(jí)別考試的學(xué)員、經(jīng)過(guò)新2級(jí)應(yīng)試的學(xué)員、可以進(jìn)入日企就業(yè)或具備了去日本留學(xué)的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。適合對(duì)象學(xué)過(guò)《大家的日語(yǔ)》1、2冊(cè)的學(xué)員；及有J.TESTE級(jí)基礎(chǔ)的學(xué)員；學(xué)完《新版標(biāo)日初級(jí)》上、下冊(cè)的學(xué)員；有JLPT三級(jí)程度的學(xué)員。使用教材《新版標(biāo)日中級(jí)》上...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)零基礎(chǔ)初級(jí)寒假班適合對(duì)象：目前零起點(diǎn)或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)，日語(yǔ)興趣愛(ài)好者，準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，進(jìn)日企就業(yè)等。使用教材：《新版標(biāo)日初級(jí)》上、下冊(cè)學(xué)習(xí)效果：進(jìn)行與日本人簡(jiǎn)單的日常交流與會(huì)話。日語(yǔ)三級(jí)考試學(xué)員240分以上。課程特點(diǎn)：1、鑫源優(yōu)秀日語(yǔ)教師2、精品小班授課，針對(duì)性教學(xué)。3、課程集中、學(xué)習(xí)周期短，使學(xué)生在短期內(nèi)迅速達(dá)到學(xué)習(xí)目的。4、每次上課都配有口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間，保證學(xué)員畢業(yè)能張口說(shuō)日語(yǔ)。5、該班歷屆學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日本留學(xué)生試驗(yàn)日語(yǔ)基礎(chǔ)篇適合學(xué)員：有赴日留學(xué)并申請(qǐng)日本國(guó)公立大學(xué)及部分私立學(xué)校計(jì)劃的學(xué)員課程簡(jiǎn)介：對(duì)于所有想去日本大學(xué)升入學(xué)部（本科）的學(xué)生，全部的國(guó)立大學(xué)，60%以上的公立大學(xué)，50%排名靠前的私立大學(xué)都僅以日本留學(xué)考試的日語(yǔ)成績(jī)作為認(rèn)定學(xué)生日語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)，想要考取上述大學(xué)，JLPT日語(yǔ)能力測(cè)試的等級(jí)**是完全沒(méi)有效力的。由于日本留學(xué)考試日語(yǔ)科目的考查范圍，重點(diǎn)，與日語(yǔ)能力測(cè)試的有很大區(qū)別，所以...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春日語(yǔ)培訓(xùn)課程生活口語(yǔ)課程對(duì)象：零基礎(chǔ)或有基礎(chǔ)日語(yǔ)初級(jí)水平者和對(duì)日語(yǔ)工作有要求者。培訓(xùn)目標(biāo)：以“開(kāi)口說(shuō)話”為主，生活上與日本人自由交流為目的，培訓(xùn)學(xué)員聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合能力；充分利用日本電視、電影、流行歌曲等時(shí)尚元素，　學(xué)習(xí)日語(yǔ)；日本文化風(fēng)俗介紹、電腦打字培訓(xùn)，禮儀知識(shí)；生活場(chǎng)景或感興趣的場(chǎng)景中提取句型活用練習(xí)，即生活會(huì)話的練習(xí)為主。使VIP學(xué)員具備在日常生活中可以進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)話、讀寫簡(jiǎn)單文章的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)課程適合對(duì)日語(yǔ)感興趣的學(xué)員，對(duì)日語(yǔ)初級(jí)有考試需求的學(xué)員參加，根據(jù)日語(yǔ)等級(jí)不同設(shè)置不同的課時(shí)，小班教學(xué)，善于抓住學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的教學(xué)方案，滾動(dòng)開(kāi)班，開(kāi)班形式多樣，教材充滿知識(shí)性和趣味性，讓零基礎(chǔ)學(xué)員在趣味的氛圍下學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在興趣中了解日語(yǔ)，掌握日語(yǔ)，夯實(shí)日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。適合學(xué)員零基礎(chǔ)的日語(yǔ)興趣愛(ài)好者；想打牢扎實(shí)語(yǔ)音基礎(chǔ)的日語(yǔ)初學(xué)者；偏重口語(yǔ)會(huì)話訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的日語(yǔ)初學(xué)者；想提高日語(yǔ)綜合...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春日語(yǔ)n2培訓(xùn)班分析歷年全真考題并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，使學(xué)員在對(duì)本級(jí)考試了解的程度上熟知考試范圍。學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級(jí)，通過(guò)考試取得日語(yǔ)能力等級(jí)考試證書。適學(xué)人員已學(xué)習(xí)《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》（中級(jí)上下）的學(xué)生希望提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的人群對(duì)日本文化、時(shí)尚和流行趨勢(shì)感興趣的人群計(jì)劃去日本留學(xué)或就讀語(yǔ)言學(xué)校的人群性格開(kāi)朗、善于溝通、喜歡與人交往的人群課程內(nèi)容語(yǔ)法近義詞、句型轉(zhuǎn)換、語(yǔ)法填空、句子翻譯：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)進(jìn)階班：授課對(duì)象：有一定日語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)，掌握基本詞匯，有基本聽(tīng)說(shuō)能力者課程特色：1.全規(guī)模的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供全的小語(yǔ)種種類課程2巴比倫教育教師團(tuán)隊(duì)留學(xué)日本海歸執(zhí)教，在教授語(yǔ)言的同時(shí)，親身經(jīng)歷留學(xué)背景的教師帶你體驗(yàn)日本的風(fēng)土人情和文化特色，讓你體會(huì)語(yǔ)言背后的文化魅力。3小班授課，尊重每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。4授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。5授課內(nèi)容：進(jìn)一步提高語(yǔ)法聽(tīng)說(shuō)讀寫技能...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班長(zhǎng)春巴比倫，針對(duì)學(xué)員的不同起點(diǎn)及需求，學(xué)校為學(xué)員“量身定做”學(xué)習(xí)課程，每階段都設(shè)定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，以便更好的檢查學(xué)習(xí)效果，涉及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯，涵蓋了各種綜合能力的培養(yǎng)，定期測(cè)試，隨時(shí)監(jiān)控課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況；充分教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校授課、集中學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練，階梯式教學(xué)、按水平分班、能力應(yīng)試并重，讓您迅速提升外語(yǔ)水平。培訓(xùn)對(duì)象：中學(xué)生,高中畢業(yè)生,準(zhǔn)留學(xué)生,大學(xué)生,成人,在職,自由人。培...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)N2考試是國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試后推出的的考試，將原來(lái)的四個(gè)級(jí)別調(diào)整為五個(gè)級(jí)別，日語(yǔ)N2適合已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》(中級(jí)上下)的學(xué)員、可以參加此級(jí)別考試的學(xué)員、經(jīng)過(guò)新2級(jí)應(yīng)試的學(xué)員、可以進(jìn)入日企就業(yè)或具備了去日本留學(xué)的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。適合對(duì)象學(xué)過(guò)《大家的日語(yǔ)》1、2冊(cè)的學(xué)員；及有J.TESTE級(jí)基礎(chǔ)的學(xué)員；學(xué)完《新版標(biāo)日初級(jí)》上、下冊(cè)的學(xué)員；有JLPT三級(jí)程度的學(xué)員。使用教材《新版標(biāo)日中級(jí)》上...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)課程適合對(duì)日語(yǔ)感興趣的學(xué)員，對(duì)日語(yǔ)初級(jí)有考試需求的學(xué)員參加，根據(jù)日語(yǔ)等級(jí)不同設(shè)置不同的課時(shí)，小班教學(xué)，善于抓住學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的教學(xué)方案，滾動(dòng)開(kāi)班，開(kāi)班形式多樣，教材充滿知識(shí)性和趣味性，讓零基礎(chǔ)學(xué)員在趣味的氛圍下學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在興趣中了解日語(yǔ)，掌握日語(yǔ)，夯實(shí)日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。適合學(xué)員具備日語(yǔ)N3水平，報(bào)名參加7月份日語(yǔ)能力測(cè)試N2考試的學(xué)生。授課目標(biāo)1.強(qiáng)化學(xué)生的N2單詞，語(yǔ)法，提高答題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日本留學(xué)生試驗(yàn)日語(yǔ)基礎(chǔ)篇適合學(xué)員：有赴日留學(xué)并申請(qǐng)日本國(guó)公立大學(xué)及部分私立學(xué)校計(jì)劃的學(xué)員課程簡(jiǎn)介：對(duì)于所有想去日本大學(xué)升入學(xué)部（本科）的學(xué)生，全部的國(guó)立大學(xué)，60%以上的公立大學(xué)，50%排名靠前的私立大學(xué)都僅以日本留學(xué)考試的日語(yǔ)成績(jī)作為認(rèn)定學(xué)生日語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)，想要考取上述大學(xué)，JLPT日語(yǔ)能力測(cè)試的等級(jí)**是完全沒(méi)有效力的。由于日本留學(xué)考試日語(yǔ)科目的考查范圍，重點(diǎn)，與日語(yǔ)能力測(cè)試的有很大區(qū)別，所以...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春日語(yǔ)培訓(xùn)課程生活口語(yǔ)課程對(duì)象：零基礎(chǔ)或有基礎(chǔ)日語(yǔ)初級(jí)水平者和對(duì)日語(yǔ)工作有要求者。培訓(xùn)目標(biāo)：以“開(kāi)口說(shuō)話”為主，生活上與日本人自由交流為目的，培訓(xùn)學(xué)員聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合能力；充分利用日本電視、電影、流行歌曲等時(shí)尚元素，　學(xué)習(xí)日語(yǔ)；日本文化風(fēng)俗介紹、電腦打字培訓(xùn)，禮儀知識(shí)；生活場(chǎng)景或感興趣的場(chǎng)景中提取句型活用練習(xí)，即生活會(huì)話的練習(xí)為主。使VIP學(xué)員具備在日常生活中可以進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)話、讀寫簡(jiǎn)單文章的...[詳情]