青島優(yōu)路教育 二級建造師培訓(xùn)
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班級 | 合適人群 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 |
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網(wǎng)絡(luò)班 |
自制力強 備考時間充足 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點通》 《考點精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點串講》 |
網(wǎng)絡(luò)全程班 |
備考時間零散 求勝心切 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 套題密訓(xùn) 案例實操 考前點題 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點通》 《考點精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點串講》 《仿真預(yù)測試卷》 |
簽約保障班 |
自制力一般 零基礎(chǔ) |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 套題密訓(xùn) 案例實操 點睛實操 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點通》 《考點精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點串講》 《仿真預(yù)測試卷》 《案例實操寶典》 《簽約保障黃金點》 《簽約保障3套題》 |
簽約無憂班 |
考證壓力大 有集中備考時間 |
考點精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 套題密訓(xùn) 案例實操 1對1專屬 考前刷題 考前集訓(xùn) |
《歷年真題詳解》 《智慧一點通》 《考點精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點串講》 《仿真預(yù)測試卷》 《案例實操寶典》 《考前刷題4套卷》 《考前集訓(xùn)秘笈》 |
? 根據(jù)考前信息,通過相關(guān)案例分析題的系統(tǒng)梳理和剖析,解讀案例分析中考察的知識點和命題考試的考察重點;
? 深度提升考點,考點歸納總結(jié)。
? 掌握答題方法。
本次課程為施工管理第四章《施工質(zhì)量管理》,分值考點占值約20分,本章考試內(nèi)容是管理考試中的核心章節(jié);考點歸納總結(jié)。
1
行業(yè)核心力量;授課經(jīng)驗豐富;尤其在如何幫助各類考生有效提高學(xué)習(xí)成績方面;深諳其道
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集中晚上授課;解決上班族學(xué)習(xí)難題;無需路途奔波;一鍵即可掌握所有考試內(nèi)容課程支持回放功能
3
直播具有獨特的授課模式;課堂氣氛活躍;提高學(xué)習(xí)興趣;疑難問題共享;課程難題隨時提問解決
4
為您提供全程備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)服務(wù);實力教研團隊科學(xué)規(guī)劃總結(jié)各階段重難點命題點;正確指導(dǎo)考試方向
優(yōu)路教育16年的堅守和突破,贏得了學(xué)員的認(rèn)可和信賴,也贏得了社會的掌聲和贊譽。2018年,優(yōu)路喜獲百度教育盛典“砥志研思獎”和騰訊“回響中國”“社會信賴企業(yè)教育品牌”稱號,這些榮譽是肯定也是鞭策,鼓舞著優(yōu)路教育砥礪奮進,用更優(yōu)良的產(chǎn)品和服務(wù)回饋學(xué)員和社會。
公路工程就業(yè)方向:
具有較強理論才能和一定創(chuàng)新能力,具有公路工程項目施工組織管理和公路工程施工技術(shù)的公路工程管理方面效勞于一線的高素質(zhì)技能型人才。
執(zhí)業(yè)范圍:
公路,地基與根底、土石方、預(yù)拌商品混凝土、混凝土預(yù)制構(gòu)件、鋼結(jié)構(gòu)、消防設(shè)施、修建防水、防腐保溫、預(yù)應(yīng)力、爆破與撤除、公路路面、公路路基、公路交通、橋梁、隧道、附著升降腳手架、起重設(shè)備裝置、特種專業(yè)。
教學(xué)與服務(wù)密不可分。除了授課,優(yōu)路老師還通過解讀考試政策,研究大綱和測評數(shù)據(jù),為學(xué)員提供個性化教學(xué)輔導(dǎo):從總結(jié)考點到講練結(jié)合,從課前、課中、課后到考前評測,從直播答疑到7x24小時反饋答疑,都有教研老師堅守的身影;還有專屬班主任對學(xué)員日常學(xué)習(xí)情況進行跟蹤管理,并為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、節(jié)點提醒、就業(yè)咨詢等全方位的專屬服務(wù)。打造出一站式教學(xué)服務(wù)體系閉環(huán)。
關(guān)鍵頭緒法
在很短的工夫內(nèi),考生要學(xué)習(xí)少量的內(nèi)容,學(xué)習(xí)義務(wù)重,內(nèi)容多。面對冗雜的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的最好的方式是要抓住要點。
知識都有一個主次輕重,我們在溫習(xí)的時分就需求抓住關(guān)鍵頭緒。沒有體系,沒有主干,就無法將知識串連起來,更別提使用了。
目的鼓勵法
看書,聽課前做心思假定,假定本人是要擔(dān)任這個項目的項目經(jīng)理,您要擔(dān)任做深基坑,您要擔(dān)任橋梁施工,你要擔(dān)任做隧道開挖……
一個技術(shù)章節(jié),假如單純的去讀,您找不到重點,會覺得平淡,但是假如您通知本人,看完這個章節(jié),就要擔(dān)任這個項目了,您就曉得該怎么樣干活了。
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