洛陽(yáng)魯班教育

建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員，建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于1834年的西方資本主義國(guó)家英國(guó)。建造師的含義是指懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的綜合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。

二級(jí)建造師專業(yè)前景排名

第二名：公路工程。這兩年國(guó)家對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村道路建設(shè)力度逐漸加大。催生了大批需要二級(jí)建造師的新公司和小項(xiàng)目，這些都保證了二級(jí)建造師公路工程需求非常大。并且二級(jí)建造師公路工程從業(yè)人員比較少，證書(shū)一直是供不應(yīng)求的狀態(tài)，各個(gè)省份都需要大量的公路工程方面的二級(jí)建造師。

二建考試題目的難易程度如何?

二建考試題目是嚴(yán)格按照大綱要求來(lái)設(shè)計(jì)的，大綱知識(shí)點(diǎn)可分為：了解、熟悉和掌握三個(gè)層次。一般情況下，了解性的知識(shí)點(diǎn)題目不多，熟悉性的知識(shí)點(diǎn)題目也不多，主要題目屬于考核掌握性的知識(shí)點(diǎn)?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該對(duì)照大綱，著重加強(qiáng)對(duì)掌握性知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，也不能放棄了解性和熟悉性的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)榱私庑院褪煜ば缘闹R(shí)點(diǎn)比較容易掌握，花費(fèi)的時(shí)間和精力較少。

二級(jí)建造師高效備考方法/交叉應(yīng)用法

考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以將知識(shí)點(diǎn)多方位、多學(xué)科地交叉應(yīng)用，這樣做能夠使本門課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。