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二級建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊后，經(jīng)聘用可以在以下崗位工作：

1、以建造師名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理；

2、從事其他施工活動的管理。例如：可以擔(dān)任建設(shè)方代表；可以從事工程質(zhì)量監(jiān)督崗位；也可以從事工程施工技術(shù)管理和技術(shù)咨詢活動；

3、從事法律、行政法規(guī)或建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。

目前，注冊建造師還是以建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理為主要崗位。國家同時鼓勵和提倡注冊建造師“一師多崗”，從事國家規(guī)定的其他業(yè)務(wù)?，F(xiàn)在把二級建造師有能力并且可以擔(dān)任多個崗位職務(wù)的現(xiàn)象，叫做“一師多崗”。

優(yōu)路教育行業(yè)核心師資全程教學(xué)，總部教研統(tǒng)一服務(wù)，屬地教研定制答疑，屬地班主任學(xué)習(xí)督促，多層次全方位貼心伴學(xué)。 如果您對二級建造師感興趣，想了解更多的一級建造師信息，可以找優(yōu)路教育老師進行咨詢。

1.教材細分掌握

教材復(fù)習(xí)是要講究技巧的，在頭一遍復(fù)習(xí)教材時可以全篇閱讀，但是在第二遍、第三遍甚至之后的更多遍復(fù)習(xí)時，全篇閱讀可能時間上不允許，這時候怎么辦呢?建議將教材進行細分，比如試重點章節(jié)，復(fù)習(xí)時可以多復(fù)習(xí)幾遍，第二遍時不重要的章節(jié)，復(fù)習(xí)時掌握就好。

2.改動內(nèi)容重點復(fù)習(xí)

二建教材改版后，很多內(nèi)容進行了增刪，有改動的地方是備考的重點，尤其是新增加的內(nèi)容。

3.結(jié)合做題

只看教材不做題效果并不好，在復(fù)習(xí)時要結(jié)合做題對教材內(nèi)容進行鞏固，這里強調(diào)的是歷年真題必須做，可能有的考生就會說了，教材改版了，歷年真題已經(jīng)不具有參考意義了。這不是一定的，歷年真題的參考價值還是有的

優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學(xué)服務(wù)管理，在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進一步融合， 同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。