優(yōu)路教育 二級建造師職業(yè)培訓(xùn)
覆蓋多個領(lǐng)域,就業(yè)有方向
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二級建造師卓越班
考點精講,章節(jié)鞏固,重點串講,仿真密訓(xùn),點睛預(yù)測,面授強(qiáng)化,考前集訓(xùn),專職老師全程帶班,個性化輔導(dǎo)服務(wù)
考點精講教案,歷年真題詳解,高頻考點串講,2020仿真預(yù)測試卷,高頻考點強(qiáng)化教案,考前集訓(xùn)秘笈
單科:6600。全科:19800
1、面授班50人小班教學(xué),專職老師全程帶班服務(wù),個性化輔導(dǎo);2、學(xué)員專屬APP題庫練習(xí);3、不過科目全額退費或下一年免費重修;4、線下分校定期學(xué)員答疑交流會。
二級建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊后,經(jīng)聘用可以在以下崗位工作:
1、以建造師名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;
2、從事其他施工活動的管理。例如:可以擔(dān)任建設(shè)方代表;可以從事工程質(zhì)量監(jiān)督崗位;也可以從事工程施工技術(shù)管理和技術(shù)咨詢活動;
3、從事法律、行政法規(guī)或建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。
目前,注冊建造師還是以建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理為主要崗位。國家同時鼓勵和提倡注冊建造師“一師多崗”,從事國家規(guī)定的其他業(yè)務(wù)?,F(xiàn)在把二級建造師有能力并且可以擔(dān)任多個崗位職務(wù)的現(xiàn)象,叫做“一師多崗”。
優(yōu)路教育行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué)。 如果您對二級建造師感興趣,想了解更多的一級建造師信息,可以找優(yōu)路教育老師進(jìn)行咨詢。
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。自2005年成立以來,公司一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。
不要特意趕進(jìn)度
教材出來后,從頭到尾先看一看。在閱讀的過程中,一定會有疑問,你可以把問題標(biāo)記出來,在聽課的時候集中注意力。同時,如果你有任何問題,不要太擔(dān)心。
教材中知識點的內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)的,也許當(dāng)你看前幾章的時候,會有很多問題,但你看后一章的時候,你會得到答案。
合理安排時間
現(xiàn)階段復(fù)習(xí)時間充裕,所以每個學(xué)生都要做到勞逸結(jié)合,每天安排兩個小時來學(xué)習(xí)當(dāng)天的材料。如果你沒有完成今天的工作,以后再補(bǔ)回來。沒有必要每天花很多時間讀書,沒有娛樂,沒有放松,這只會使自己以后特別累,失去學(xué)習(xí)的興趣,不利于考試。
學(xué)習(xí)內(nèi)容注重理解
許多學(xué)生反映說,他們每年練習(xí)太多,都記不住。事實上,這些考生經(jīng)常陷入誤解。在實踐中,很多事情的確需要記住,但需要把握兩個前提:一是在理解的前提下記住,二是把握時間的記憶。
每個人都有記憶曲線,現(xiàn)在他們開始背誦,過了一會兒他們就忘了。因此,建議學(xué)生在這一階段要注意理解,而在總結(jié)關(guān)鍵內(nèi)容的后期再注意記憶。
少看課件多思考
首先,讓我們回想一個問題。當(dāng)我們在學(xué)校的時候,考試前,為了應(yīng)付考試,我們是瘋狂的背書做題還是聽課?這個道理我想在學(xué)校的時候都懂,但現(xiàn)在反而不知道。
優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合, 同時,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。
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