宣城上元教育

越來越多的人在考二級建造師

為什么？

——————   早備考早拿證   ——————

1、含金量增加

推行電子證書是大勢所趨，近幾年江浙地區(qū)已推行電子證書；

建造師隊伍管理將越來越規(guī)范化，含金量勢必進一步增加；

2、需求量增加

建設部153號令明確指出：施工技術負責人、項目負責人、公司的項目技術負責人必須持有建造師證書，增加了建造師需求量，進一步明確其含金量。

3、證書待遇增加

對于非業(yè)內人士而言，建造師證書可以增加額外收入。

二級建造師趨向于業(yè)界通用，證書待遇急劇增長。

目前，二級建造師帶來的年度額外收入在8000—28000元不等。

二建達標率平均在10-20%

難度如此之大

——————   登元建工專業(yè)學習指導   ——————

工程行業(yè)大數據分析	考試達標率數據
① 行業(yè)從業(yè)人員4600萬	07年后之后考試達標率基本得到控制
② 每年畢業(yè)的建筑專業(yè)畢業(yè)生260萬	實務基本控制在10%
③ 各地注冊二級建造師 注冊人數為163萬	基礎科目控制20%-30%

二級建造師考試題型題量

考試科目	考試時間	題型題量	滿分
建設工程法規(guī)及相關知識	2小時	單選題60 多選題20	100
建設工程施工管理	3小時	單選題70 多選題20	120
專業(yè)工程管理與實務	3小時	單選題20 多選題10 案例題4	120（其中案例題80）

新版教材

學習對象：

1、對二級建造師各門課程有興趣或有需求的學員。

2、從事或有志于從事工程建設，需要取得二級建造師證書的學員。

3、從事工程建設工作，需要取得二建證書來承接項目的學員。

4、非從事工程建設工作，希望證書可以為其他工程企業(yè)所用的學員

報考條件：

凡遵守國家法律、法規(guī)，并具備下列條件之一者，可以申請參加考試：

江蘇?。?1、具備工程或工程經濟類中專及以上學歷并從事建設工程項目施工管理工作滿2年。 2、具備其它專業(yè)中專及以上學歷并從事建設工程項目施工管理工作滿5年。 3、從事建設工程項目施工管理工作滿15年。

浙江?。?、取得工程類或工程經濟類中專以上學歷，并從事建設工程項目施工管理工作滿2年。

2、取得非工程類或非工程經濟類中專以上學歷，并從事建設工程項目施工管理工作滿2年，受聘擔任工程或工程經濟類專業(yè)技術職務的人員。

護航班

——————   為你的證書保駕護航   ——————

教學優(yōu)勢

強大的教研能力	高品質教學質量
教研團隊強大 總部百人教研團隊，持續(xù)研發(fā)課程	高效學習模式 多平臺學習，直播 網校 面授 集訓
全面課程體系 建工領域考證和實操完整課程體系	細致教學服務 5S測試6度學員管理，完善的教學服務
革新教材教輔 教輔資料，各方面契合課程體系	自主集訓模式 總部復習，沖刺復習

二建考試很重要，不要輕易做決定

—— 來登元，再鄭重的做出你的選擇 ——

公司介紹

上元教育成立于2005年，立足于蘇州，是職業(yè)教育培訓行業(yè)的先行者。以“我心向學員”為核心價值觀，以品牌化運營模式和出色的辦學能力發(fā)展成為強大的職業(yè)教育綜合體，成為一家頗具影響力的職業(yè)培訓機構，且勵志成為中國職業(yè)培訓機構的標桿，成為一家令人尊敬的教育機構。

發(fā)展十余年來，上元教育已迅速成長為擁有上元會計、興元設計、上元資格、上元教師、捷梯學歷、登元建工、上元IT、思元外語八大品牌，橫跨中國經濟活躍的江蘇、安徽、上海、浙江四地，擁有近百家校區(qū)、近百萬學員的綜合類培訓機構。

教育是社會進步的基礎建設，上元為培養(yǎng)對社會有價值的實用性、應用型人才而努力，上元為幫助學生實現(xiàn)事業(yè)夢想，提升工作技能和職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)自我價值而努力。上元練內功夯實基礎，借外力規(guī)模發(fā)展，引進了數名老師，成立教研團隊，從而為教學服務提供了**。上元重質量鑄造課程，講誠信服務社會，決心為長三角地區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻，全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學機構。未來無論品牌的運營和宣傳如何定位，無論課程和產品如何迭代，我們始終不變的是信念和堅守的職業(yè)精神。

品牌文化

上元教育使命與愿景

使命：推動教育進步，為社會培養(yǎng)實用人才而努力！

愿景：打造中國職業(yè)教育標桿，成為一家令人尊敬的教育機構！

上元教育專注職業(yè)教育培訓十余年，以品牌化運營模式和出色的辦學能力，發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓綜合體；是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓機構，未來校區(qū)將遍布全國更將成為中國職業(yè)培訓學校的標桿，為中華企業(yè)培養(yǎng)人才。

人人皆可成才，人人盡展其才，

讓每個人都有人生出彩的機會。

上元教育核心價值觀

我心向學員

以學員為本，為學員服務，提供極致的學習體驗

我心向學員是每個上元人的信念，堅定的為學員服務解決學員需求，為學員提供極致的教學服務。

每個學員都是為提升自己而來，而上元的使命就是讓更多學員學有所成。優(yōu)質的教學質量加教學服務，是我們對學員**真誠的承諾。

上元教育精神

專注學習效果

上元人認為學習效果是上元賴以生存的生命線，所有工作必須圍繞這個業(yè)務主線來開展，容不得半點質疑。

職業(yè)教育培訓綜合體，為中華企業(yè)培養(yǎng)人才，校區(qū)抓質量，總部抓出口。

堅持工匠精神

心存敬畏與熱情，持續(xù)關注細節(jié)，精益求精打磨課程教學，為學員提供值得信賴的產品和服務。

上元教育·旗下產品

八大品牌齊發(fā)展，獨立研發(fā)課程體系

上元教育八大品牌獨立運營，并駕齊驅，已在教輔研發(fā)、課程體系、師資團隊、教學運營等方面建立標準，我們依靠強大師資教研團隊，總結經驗與開拓新的體系，我們相信優(yōu)質的課程和教育可以為學員“賦能”，創(chuàng)造無限的價值。

未來，各品牌勢必成為學員心目中職業(yè)培訓的首選。

登元建工

考取熱門證書，創(chuàng)造美好明天

工程人的未來，從建造師開始

品牌優(yōu)勢

強大的教研能力

◇ 成立教研團隊

百人教研團隊，持續(xù)研發(fā)課程

◇ 優(yōu)化課程體系

品牌化運營模式，統(tǒng)一化課程體系

◇ 革新教材教輔

研發(fā)教材教輔，契合課程體系