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金華執(zhí)業(yè)西藥師培訓_金華執(zhí)業(yè)藥師培訓

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班制:周末班

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課程介紹
金華執(zhí)業(yè)西藥師培訓學校

2019全新課程體系助力考生 拿證

13年教學經驗,能深刻把握考試規(guī)律及思路,制定出的學習體系更合理,更科學

考點精講
2天/科 預計2019年1月陸續(xù)開課

全面熟悉教材,梳理教材結構及章節(jié)框架,提煉出每科章節(jié)的重點、難點、必考點,逐一突破,并以典型歷年真題進行全面講解,達到掌握考試題型,解題方法,夯實基礎,熟悉考試趨勢的目的。


習題解析
8學時/科 預計2019年4月陸續(xù)開課

配2套模擬題進行摸底定位訓練,幫助學員查漏補缺,針對性制定個人強化復習計劃。


強化沖刺
1天/科 預計2019年5月初陸續(xù)開課

針對重難點知識串講,壓縮教材和考試范圍,總結高頻考點及常見題型進行強化練習,訓練做題技巧,對短板知識進行強化性、針對性講解,起到初步的考點預測效果。


模擬預測
8學時/科 預計2019年5月陸續(xù)開課

經典題庫強化訓練,在線??甲詼y,掌握考試規(guī)律,重點強化,提前適應考試狀態(tài)。


考前點題
0.5天/科 預計考前1周開課

圈畫核心考點,壓縮考試知識點,每科濃縮數頁A4紙考點,并將考點轉化為章節(jié)習題/模擬試題,實現由點到題的轉化,幫助學員 掌握考點。


考前集訓
1天/科 預計考前1周開課

優(yōu)路強大的師資隊伍及時結合考前資訊,集中授課,圈化核心考點,并將考點轉化為習題進行強化沖刺訓練,全面幫助考生提前進入考試狀態(tài),達到事半功倍的學習效果。


金華執(zhí)業(yè)西藥師培訓學校

不同學歷的考生報名執(zhí)業(yè)藥師,分別需要滿足什么條件?

2018年執(zhí)業(yè)藥師考試報名預計在七月中下旬開始,距離考試還有一個月的時間,執(zhí)業(yè)藥師的報考條件對不同學歷的考生分別有哪些要求呢?

中專學歷

凡中華人民共和國公民和獲準在我國境內就業(yè)的其他國籍的人員具備以下條件之一者,均可報名參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試:

取得藥學、中藥學或相關專業(yè)中專學歷,從事藥學或中藥學專業(yè)工作滿七年。

中專學歷介紹:

通常是在九年制義務教育結束后進行,在中等職業(yè)學?;蛞恍└叩葘W校里面設置的中專部就讀至畢業(yè)的學生都屬于中專學歷,等同于高中學歷,有的學歷不一定受國家承認。根據現有政策,中專生畢業(yè)也可以參加高考,就讀中專前建議咨詢清楚,不要盲目。

中專,中等專業(yè)學校的簡稱。而中專更重視專業(yè)技能的培訓,畢業(yè)后一般都已經掌握了相應的職業(yè)技能,可以勝任某種職業(yè)。目前的中專有公辦與民辦之分,包括:普通中專,職業(yè)中專,成人中專。

大專學歷

凡中華人民共和國公民和獲準在我國境內就業(yè)的其他國籍的人員具備以下條件之一者,均可報名參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試:

取得藥學、中藥學或相關專業(yè)大專學歷,從事藥學或中藥學專業(yè)工作滿五年。

??茖W歷介紹:

大學??平逃饕袃煞N形式:高職(高等職業(yè)學院)、高專(高等??茖W校)即普通高等學校里就讀專科專業(yè)的學生,畢業(yè)即獲得大學專科學歷。

大學專科是以培養(yǎng)技術型高等人才為主要目標,即大學??频哪繕耸菍嵱没窃谕耆械冉逃幕A上培養(yǎng)出一批具有大學知識,而又有一定專業(yè)技術和技能的人才,其知識的講授是以夠用為度,實用為本。根據中國大陸教育體制目前教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。??平逃窃谕耆械冉逃A上進行的比本科教育年限短的專業(yè)教育,同本科教育、研究生教育一樣,都是我國高等教育體系中的重要組成部分。

本科學歷

凡中華人民共和國公民和獲準在我國境內就業(yè)的其他國籍的人員具備以下條件之一者,均可報名參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試:

取得藥學、中藥學或相關專業(yè)大學本科學歷,從事藥學或中藥學專業(yè)工作滿三年。

本科學歷介紹:

本科即大學本科,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育,應用型本科側重于應用上的專業(yè)教育和實際技能教育,學生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

在中國,本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科(又稱普通本科)通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、自主招生或保送等方式進行招生,學制4—6年;另外應屆專科畢業(yè)生可以**統(tǒng)招專升本選拔考試接受本科階段教育,學制2年。非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業(yè)余教育、開放教育等多種類型,沒有固定修業(yè)年限,學習方式多種多樣,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

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2017年中藥學:升降浮沉(執(zhí)業(yè)中藥師)
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2011年中藥學:升降浮沉(執(zhí)業(yè)中藥師)

升降浮沉主要內容如下:

一、升降浮沉的含義

升降浮沉反映藥物作用的趨向性,是說明藥物作用性質的概念之一。

升是上升,降是下降,浮表示發(fā)散,沉表示收斂固藏和泄利二便。因而沉實際上包含著向內和向下兩種作用趨向。

藥性升降浮沉理論形成于金元時期。

二、確定依據

1.藥物的質地輕重

凡花、葉類質輕的藥多主升浮,如菊花、桑葉等;

種子、果實及礦物、貝殼類質重的藥多主沉降,如蘇子、枳實、磁石、石決明等。

2.藥物的氣味厚薄

凡氣味薄者多主升浮,如蘇葉、銀花;

氣味厚者多主沉降,如熟地、大黃等。

3.藥物的性味:

凡性溫熱、味辛甘的藥為陽性,多主升浮,如桂枝等;

而性寒涼、味酸苦咸的藥為陰性,多主沉降,如天花粉、芒硝等。

4.藥物的效用——主要依據

病勢趨向常表現為向上、向下、向外、向內,病位常表現為在上、在下、在外、在里;

能夠針對病情,改善或消除這些病證的藥物,相對也具有向上、向下、向里、向外的不同作用趨向。

三、所示效用及臨床應用

升浮類藥:能上行向外,分別具有升陽發(fā)表、祛風散寒、涌吐、開竅等作用,宜用于病位在上在表或病勢下陷類疾病的防治;

沉降類藥:能下行向內,分別具有瀉下、清熱、利水滲濕、重鎮(zhèn)安神、潛陽息風、消積導滯、降逆止嘔、收斂固澀、止咳平喘等作用,宜用于病位在下在里或病勢上逆類疾病的防治。

四、陰陽屬性

升浮屬陽,沉降屬陰。

五、影響因素——炮制和配伍

炮制:酒炒則升,姜汁炒則散,醋炒則收斂,鹽水炒則下行。

配伍:在復方配伍中,性屬升浮的藥物在同較多沉降藥配伍時,其升浮之性可受到一定的制約。反之,性屬沉降的藥物同較多的升浮藥同用,其沉降之性亦能受到一定程度的制約。

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