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蘇州其然軟件開發(fā)培訓

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常熟java學習中心_JAVA培訓

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蘇州其然軟件開發(fā)
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其然IT 教育師資

吳嘉俊(Stef)高級講師

擁有多年的Java開發(fā)經(jīng)驗,CTO,EasyJF開源團隊創(chuàng)始人之一、負責 EasyJWeb項目的開發(fā)和維護。曾在國內多家大型軟件公司負責公司內部框架的開發(fā)和維護,為多個大中型公司做過架構和技術咨詢。曾組織開發(fā)了藍源 裝飾行業(yè)ERP、美國EMR、藍源服裝行業(yè)連鎖管理系統(tǒng)、藍源SaaS服務平臺、藍源Eloan互聯(lián)網(wǎng)金融綜合解決方案等系統(tǒng)產(chǎn)品。具有非常豐富項目開發(fā)和 管理經(jīng)驗。

擅長技術:主流JavaEE,Android技術,對 Spring、JPA、Hibernate、 MyBatis、Struts2、MongoDB、Redis等技術領域有深入研究。 

吳老師有豐富的Java培訓經(jīng)驗和IT培訓行業(yè)顧問經(jīng)驗;授課激情,有感染力 ,注重對底層原理的剖析和理解;善于培養(yǎng)學生對編程的興趣; 

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自學java與java培訓該如何選擇

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從事IT培訓行業(yè)這些年,身邊經(jīng)常有朋友來咨詢,問現(xiàn)在是否可以加入這個高薪行業(yè),Java學習難不難,需要哪些條件?

在軟件開發(fā)設計行業(yè)當中,使用**多的編程語言就屬Java軟件開發(fā)了,很多人都想在Java編程開發(fā)領域尋求一份工作。

Java是當前世界上比較流行的計算機編程語言,Java徹底改變了人們的生活,國內的開發(fā)人才需求量仍然在不斷的增長,主要原因還是在于移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,衍生出一大批的新生企業(yè),創(chuàng)業(yè)公司,預計在未來5年內Java軟件開發(fā)人才的需求將會遠大于供給,其中java程序員、java工程師**為缺乏。

自學java與java培訓是兩個繞不開的話題,兩者的區(qū)別,前者知識是自己搜尋的,買書看或者網(wǎng)上找視頻看,而后者,技術知識是老師教的,作為一個普通大學生實際上任何人都能夠自學,只不過聰明程度和堅持的時間長短不同,花費的時間長一點短一點而已。

學習關乎到時間和金錢,沒有效果和質量的培訓,其實是沒有任何意義的。Java培訓班有哪些呢?市面上的Java培訓良莠不齊,選擇時應該慎重些。Java致力于打造符合企業(yè)需求的全能型人才。課程定位定位中高級JAVA開發(fā)工程師,課程內容涉及面廣,內容深。課程涵蓋了Java、Web,數(shù)據(jù)庫,企業(yè)流行框架,Java等企業(yè)**佳實踐、云計算大數(shù)據(jù)課程、內容由淺入深,剖析原理,讓學員掌握實用技術,做企業(yè)和社會需要的稀缺人才。

此外,Java培訓將為你提供就業(yè)保障,開設有就業(yè)指導課,設有專門的就業(yè)指導老師,在畢業(yè)前期,畢業(yè)之際,就業(yè)老師會為你做專門的就業(yè)指導,更有職業(yè)素養(yǎng)課程,不僅將你打造成Java開發(fā)技術達人,更是一位懂得職場之道的合格就業(yè)者。還有豐富的Java學習視頻免費為你提供學習。

Java編程語言概述

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Java編程語言概述

1.Java編程語言發(fā)展簡史

2.Java編程語言主要特征

3.Java技術體系平臺

4.Java核心機制與JVM運行原理

5.搭建 Java開發(fā)環(huán)境

6.JDK 的安裝與配置

7.開發(fā)體驗 Java 應用程序

8.Java 程序的執(zhí)行原理

9.Java Code Style

10.變量的聲明與使用

11.變量內存空間分配與原理

12.進制與位運算

13.變量的數(shù)據(jù)類型

14.數(shù)據(jù)類型之間的轉換

15.變量的運算與底層運算原理

matlab中幾種求積分的方法


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matlab中幾種求積分的方法 舉例圖形 Midpoint Rule Trapezoid Rule 13 Simpsons 利用integral 結果顯示

matlab中幾種求積分的方法

**近看了幾天matlab的基礎知識,總結一下求簡單積分的方法

舉例圖形

x = linspace(0, 2*pi, 100); y = sin(x) cos(x); plot(x, y); line([0, 2*pi], [0, 0]); set(gca, XLim , [0, 2*pi]); set(gca, XTick , 0:pi/2:2*pi); set(gca, FontName , symbol ); set(gca, XTickLabel , { 0 , p/2 , p , 3p/2 , 2p });


Midpoint Rule

fi = f((x1 x2) / 2) 取兩點之間中點的平均值作為該區(qū)域的高

h = pi/100; x = 0:h:2*pi; mid = (x(1:end-1) x(2:end)) / 2; y = sin(x) cos(x); s1 = h * sum(y)

Trapezoid Rule

fi = (f(x1) f(x2)) / 2; 取兩點函數(shù)值得平均值作為該區(qū)域的高

h = pi/100; x = 0:h:2*pi; y = sin(x) cos(x); yy = (y(1:end-1) y(2:end))/2; s2 = h * sum(yy)

除此以外,matlab中的trapz函數(shù)可用來調用求其值,如下

h = pi/100; x = 0:h:2*pi; y = sin(x) cos(x); s3 = h * trapz(y)

1/3 Simpson’s

fi = 3/h*(f0 4f1 f2),利用公式求解即可

h = pi/100; x = 0:h:2*pi; y = sin(x) cos(x); s4 = h * (y(1) y(end) 2*sum(y(3:2:end-2)) 4*sum(y(2:2:end-1)))

利用integral

f = @(x) sin(x) cos(x); s5 = integral(f, 0, 2*pi)

結果顯示

對比一下各種方式求出的積分值


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