JAVA

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廣州學(xué)周末java培訓(xùn)

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開課學(xué)校 北大青鳥俊星

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

廣州越秀區(qū)先烈中路102號華盛大廈南塔二樓

課程介紹Course Introduction

北大青鳥java工程師-Java課程

java課程簡介:

Java語言開發(fā)基礎(chǔ)中,重點(diǎn)介紹了Java語言基礎(chǔ)和面向?qū)ο蟮南嚓P(guān)知識,以及Java語言的高級特性,為后面的課程打好基礎(chǔ);

Java Web開發(fā)部分重點(diǎn)介紹了如何實(shí)現(xiàn)開發(fā);

第三部分介紹目前體系中比較流行的各類框架技術(shù),框架和設(shè)計(jì)模式可以使人們更加

北大青鳥


北大青鳥ACCP課程無需專業(yè)的計(jì)算機(jī)教育背景,無IT基礎(chǔ)人士均可入學(xué),只要具備較好學(xué)習(xí)能力和意志的,**三個(gè)階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),均可全面掌握軟件工程師、軟件項(xiàng)目經(jīng)理的必備技能。


ACCP是職業(yè)教育,不是學(xué)歷教育,而職業(yè)教育的本質(zhì)就是教育,學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了,以為導(dǎo)向是ACCP課程*根本、*核心的特征,有助于的我們就學(xué),無助于的我們就不學(xué)。在技術(shù)選擇上我們遵循了實(shí)用原則和80/20原則:

實(shí)用原則:1、ACCP所選擇的技術(shù)一定是能夠解決實(shí)際工作中的實(shí)際問題的技術(shù)。2、“不要去背誦對象有哪些方法、屬性,而是要去使用這個(gè)對象去解決實(shí)際問題”。

80/20原則:1、企業(yè)80%的時(shí)間在使用的那20%的核心技術(shù)我們重點(diǎn)講解。2、花費(fèi)80%精力才能夠能學(xué)會的20%內(nèi)容我們?nèi)趸v解。



北大青鳥


一學(xué)期(共214學(xué)時(shí))


在開發(fā)技能上:

1、熟悉計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的基本知識

2、理解程序邏輯、基本的算法

3、使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具開發(fā)靜態(tài)站點(diǎn)

4、用T-SQL語言設(shè)計(jì)和維護(hù)SQLServer數(shù)據(jù)庫


5、核心技能:用C# WinForms SQLServer ADO.NET開發(fā)C/S結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)在職業(yè)素質(zhì)上

在職業(yè)素質(zhì)上:

1、樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)、明確職業(yè)目標(biāo)

2、具備時(shí)間觀念和規(guī)則意識

3、基本的語言溝通和表達(dá)

4、具備基本的行為禮貌和日常禮儀

數(shù)據(jù)庫技術(shù)方面

**學(xué)期的《使用SQLServer管理和查詢數(shù)據(jù)》,講解了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫表、使用SQL語句增加、修改和刪除和查詢數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)完成以后能夠操作數(shù)據(jù)庫,執(zhí)行*基本的查詢。

客戶端頁面技術(shù)方面

**學(xué)期的《使用HTML語言開發(fā)商業(yè)站點(diǎn)》講解了使用頁面標(biāo)簽,并**樣式表來增強(qiáng)頁面效果,同時(shí)還包括表單、框架和頁面布局、網(wǎng)站開發(fā)流程等內(nèi)容,完全是基于網(wǎng)站靜態(tài)頁面的內(nèi)容。

Java技術(shù)方面

**學(xué)期的《使用Java語言理解程序邏輯》是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的入門課程,主要講解了Java基本語言語法、軟件程序的基本組成和要素、使用Eclips開發(fā)工具等,學(xué)習(xí)完成后會對程序設(shè)計(jì)有個(gè)基本的認(rèn)識,能夠運(yùn)用Java語言和思維邏輯把自己的想法**程序語言表示出來。

.NET技術(shù)方面

**學(xué)期的《使用C#開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序》是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程,講解的是傳統(tǒng)的基于客戶端/服務(wù)器的程序設(shè)計(jì)方式(類似于QQ、MSN、挖雷這樣的“需要安裝”、“帶窗口”的程序),這一類程序的開發(fā)集成度已經(jīng)很高了,主要是**控件拖放的模式來實(shí)現(xiàn),當(dāng)然本課程中將結(jié)合數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容,來實(shí)現(xiàn)一些數(shù)據(jù)存儲和查詢,*終能完成企業(yè)運(yùn)用中的MIS系統(tǒng)的開發(fā),階段結(jié)束時(shí)還要使用該技術(shù)完成自己的QQ程序的設(shè)計(jì)。



第二學(xué)期(共268學(xué)時(shí))


在開發(fā)技能上:

1、.NET三層結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)

2、JavaScript客戶端驗(yàn)證和頁面特效制作

3、SQLServer高級管理和查詢

4、核心技能:用JSP JDBC SQLServer開發(fā)簡單B/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)在職業(yè)素質(zhì)上

在職業(yè)素質(zhì)上:

1、明確準(zhǔn)職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)要求、行業(yè)狀況和需求

2、能夠在壓力下學(xué)習(xí)和工作

3、具備學(xué)習(xí)和工作方面的主動意識

4、具備團(tuán)隊(duì)合作意識

數(shù)據(jù)庫技術(shù)方面

第二學(xué)期的《SQLServer數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和高級查詢》是在**學(xué)期的基礎(chǔ)上講解數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫高級對象的使用。

客戶端頁面技術(shù)方面

第二學(xué)期的《JavaScript客戶端驗(yàn)證和頁面特效制作》課程,我們**學(xué)習(xí)客戶端數(shù)據(jù)表單驗(yàn)證、使用對象來增強(qiáng)頁面動態(tài)效果、頁面特效制作等技術(shù),讓頁面產(chǎn)生豐富的動態(tài)效果,提高網(wǎng)站的品質(zhì)。

Java技術(shù)方面

第二學(xué)期的《使用Java實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο缶幊獭分v解了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)*為普遍和*重要的思想:面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法,并且**Java語言實(shí)現(xiàn)這個(gè)做法,第二門Java課程在前兩門Java課程的基礎(chǔ)上,融合了數(shù)據(jù)庫、頁面技術(shù),能夠完成一個(gè)類似于企業(yè)宣傳網(wǎng)站的、簡單的瀏覽器/服務(wù)器模式的程序開發(fā)。

.NET技術(shù)方面

第二學(xué)期的.NET課程《深入.NET平臺和C#編程》,開始真正接觸到.NET技術(shù)的全貌,這門課的內(nèi)容講解了面向?qū)ο笕绾卧?NET平臺上實(shí)現(xiàn),并且牽涉到.NET類庫、XML等多種高級對象,讓我們程序設(shè)計(jì)具備更多的“彈藥”,這門課程之后的《在.NET框架下開發(fā)三層結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)》講解了.NET核心的三層結(jié)構(gòu)代碼組織方式,后續(xù)全部.NET課程都將使用這種三層的代碼組織方式;這門課程學(xué)習(xí)完畢后我們會發(fā)現(xiàn)入門學(xué)習(xí)的時(shí)候,代碼組織不是*清晰、*合理的,同時(shí)對程序設(shè)計(jì)有個(gè)更高層次的認(rèn)識。



北大青鳥

第三學(xué)期(共318學(xué)時(shí))


在開發(fā)技能上:

核心技能:能夠參與到企業(yè)軟件開發(fā)項(xiàng)目的全部過程

核心技能:運(yùn)用HTML/JavaScript/CSS技術(shù)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的客戶端靜態(tài)和動態(tài)效果

核心技能:用JavaEEJSP/Servlet/JavaBean的結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)MVC模式,把客戶的業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)中的Web應(yīng)用系統(tǒng)

核心技能:基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技術(shù)開發(fā)多層企業(yè)級應(yīng)用

核心技能:使用ASP.NET和組件技術(shù)開發(fā)和部署三層結(jié)構(gòu)的企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)

核心技能:在Java或者.NET環(huán)境中,能夠運(yùn)用Ajax提升客戶端效果、運(yùn)用WebService技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)級調(diào)用

在職業(yè)素質(zhì)上:

1、樹立正確的態(tài)度和良好的職業(yè)心態(tài)

2、**簡歷和面試推銷自己

3、職業(yè)人必備素養(yǎng):職場禮儀、職場溝通和執(zhí)行力




數(shù)據(jù)庫技術(shù)方面

《Oracle數(shù)據(jù)庫對象和數(shù)據(jù)查詢》為第二學(xué)年的免費(fèi)課時(shí),講解了安裝和配置Oracle、SQL查詢、數(shù)據(jù)庫高級對象:視圖、索引、PL/SQL程序設(shè)計(jì)等高級內(nèi)容。

Oracle的內(nèi)容是中心教學(xué)擴(kuò)展內(nèi)容,中心根據(jù)的目標(biāo)企業(yè)對數(shù)據(jù)庫的使用情況、學(xué)員對現(xiàn)有技術(shù)掌握的程度來決定是否講解,并且不在結(jié)業(yè)考試和內(nèi)部測試范圍內(nèi)。

客戶端頁面技術(shù)方面

第二學(xué)年的Ajax客戶端無刷新頁面技術(shù),是目前非常流行的技術(shù),在ACCP5.0中它作為一門“絕技”而不是單獨(dú)的課程來體現(xiàn)的,但是分別在Java和.Net課程中有有詳細(xì)的講解,它需要綜合運(yùn)用到前面兩門課程的全部知識來完成特殊的任務(wù),能夠在瀏覽器沒有刷新的情況下,象魔術(shù)一樣能夠自動獲得服務(wù)器的數(shù)據(jù),極大地方便用戶,提升站點(diǎn)競爭力。

Java技術(shù)方面

第二學(xué)年的內(nèi)容主要要解決大型的、企業(yè)級的軟件,如何**Java語言來實(shí)現(xiàn),《開發(fā)基于JSP/Servlet/JavaBean的網(wǎng)上交易系統(tǒng)》課程**一個(gè)網(wǎng)上書店的貫穿講解,詳細(xì)說明了如何使用JSP/Servlet/JavaBean三種“組合拳”來完成這樣一個(gè)典型應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè),同時(shí),把軟件開發(fā)的MVC分層思想貫徹執(zhí)行下去。

*后一門Java課程《開發(fā)基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的網(wǎng)上信息發(fā)布平》,講解是目前*為流行的軟件程序結(jié)構(gòu)Struts Spring Hibernate技術(shù),Java作為開源技術(shù),對于大型系統(tǒng)的建設(shè),其基本結(jié)構(gòu)已經(jīng)有成型的“框架”,不需要我們從頭到尾自己做起,這門課程講解是如何在這個(gè)成熟的框架下合作開發(fā),并*終完成大型系統(tǒng)的開發(fā)。

.NET技術(shù)方面


第二學(xué)年的《使用ASP.NET技術(shù)開發(fā)網(wǎng)上書店》是一門實(shí)戰(zhàn)課程,盡管我們明白了代碼的三層組織方式,但是如何運(yùn)用這種方式來完成商業(yè)級別網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和開發(fā),是這門課程的核心內(nèi)容,.NET技術(shù)的集成度非常高了,即使到了第二學(xué)年的ASP.NET技術(shù),我們還可以象**學(xué)期那樣拖放控件,但是這里面數(shù)據(jù)傳遞和頁面控制、Web控件、IIS和WebConfig、母板頁牽涉到諸多使用經(jīng)驗(yàn),需要我們大量編碼才能夠體會;同樣,這門課程我們采用一個(gè)完整的網(wǎng)上書店的業(yè)務(wù)來透徹講解。

*后一門.NET課程《使用Ajax和WebService重構(gòu)網(wǎng)上書店》是一門拔高的課程,主要講解了如何優(yōu)化我們的程序,同時(shí)我們**進(jìn)一步對網(wǎng)上書店程序進(jìn)行功能的優(yōu)化,引入WebService、Ajax和緩存這些高級技術(shù),真正掌握了這些技術(shù),對于提升我們對.NET的認(rèn)識和能力是非常有幫助的。


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客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

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學(xué)校介紹University Profile

北大青鳥 北大青鳥集團(tuán)是北京大學(xué)的四大支柱產(chǎn)業(yè)之一(北大青鳥集團(tuán)、北大方正集團(tuán)、北大未名集團(tuán)、北大資源集團(tuán)),北大青鳥集團(tuán) 于1994年成立以來,在集團(tuán)董事長著名計(jì)算機(jī)軟件科學(xué)家、中科院院士楊芙清教授和總顧問著名微電子學(xué)科學(xué)家王陽元院士的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密依托北京大學(xué)雄厚的技術(shù)資源和人才優(yōu)勢,目前已經(jīng)形成了集軟件、微電子、系統(tǒng)集成、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、通信、教育于一體的青鳥“SCIENCE ”技術(shù)體系,構(gòu)建了以軟件、微電子芯片及IT教育產(chǎn)品為中堅(jiān)的產(chǎn)業(yè)布局,資產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)超過85個(gè)億。 印度APTECH公司 成立于1986年,IT教育的先行者 全球教育與支持服務(wù)領(lǐng)域**個(gè)獲得ISO9001認(rèn)證 遍布52個(gè)國家里擁有3208家計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 世界*大的計(jì)算機(jī)教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 每年向全球輸送數(shù)十萬軟件人才曾獲得世界經(jīng)濟(jì)論壇的*有前途公司獎(jiǎng)和計(jì)算機(jī)世界雜志的*佳計(jì)算機(jī)培訓(xùn)企業(yè)獎(jiǎng)。 印度APTECH公司成立于印度,是IT職業(yè)教育的先行者,是世界上*大的計(jì)算機(jī)教育公司。在全世界52個(gè)國家和地區(qū)建立了3208所培訓(xùn)中心,累計(jì)畢業(yè)學(xué)員人數(shù)已超過350萬人,有85%的學(xué)生畢業(yè)后在APTECH的幫助下找到了工作,有20%的學(xué)生被輸出到北美和歐洲大型軟件公司工作。其所開設(shè)的課程共計(jì)100多門,教材2000多種,涵蓋了信息領(lǐng)域的方方面面,并根據(jù)信息技術(shù)的發(fā)展要求每半年更新一次教材。印度APTECH公司是全球**個(gè)在教育與支持服務(wù)領(lǐng)域獲得了ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證的教育公司。并獲得世界經(jīng)濟(jì)論壇頒發(fā)的“全球*有前途公司獎(jiǎng)”及計(jì)算機(jī)世界雜志頒發(fā)的年度“全球*佳計(jì)算機(jī)培訓(xùn)企業(yè)獎(jiǎng)”。 北大青鳥IT教育 北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司是由北大青鳥集團(tuán)和印度APTECH公司合作成立的合資公司。北大青鳥APTECH公司依托北京大學(xué)教育資源優(yōu)勢,融合世界一流的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)印度APTECH公司的成功職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,為國內(nèi)外IT企業(yè)量身打造專業(yè)IT人才。作為中國的IT職業(yè)教育產(chǎn)品開發(fā)商,北大青鳥APTECH以其先進(jìn)的教學(xué)方法、優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品和規(guī)范的經(jīng)營管理得到國家認(rèn)可,**ISO9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證,獲國家勞動和社會**部唯一聯(lián)合認(rèn)證以及“中國IT公眾認(rèn)知企業(yè)金獎(jiǎng)”等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。-------------------------------------------------------------------------------- 國家大力支持軟件行業(yè) 國務(wù)院總理溫家寶先后多次指出:“軟件業(yè)大有前途!” 2011年全國軟件收入約1.5萬億元,新興信息技術(shù)服務(wù)增速突出,中心城市集聚效應(yīng)明顯。我國軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模**增大,銷售收入年均增速超過40%。 從QQ聊天到網(wǎng)絡(luò)游戲,從銀行卡到飛船升天,軟件已經(jīng)滲透到我們生活的每個(gè)角落。作為21世紀(jì)的核心產(chǎn)業(yè)軟件業(yè),已成為全球公認(rèn)的發(fā)展*快、前景*好的行業(yè)。自2002年以來,IT行業(yè)進(jìn)入**增長期,軟件開發(fā)人才需要旺盛。據(jù)國家信息產(chǎn)業(yè)部發(fā)布的我國“十二五”期間軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,預(yù)計(jì)未來5年,軟件從業(yè)人員要從目前的250萬人增加到500萬人左右。 溫總理十分關(guān)心國家軟件業(yè)和軟件人才的發(fā)展,他說:“市場需求對軟件越來越多,要求越來越高,即使在目前金融危機(jī)沖擊下,軟件業(yè)需求還是比較大的,學(xué)這個(gè)專業(yè)還是很有前途。

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