南寧英拓國(guó)際英語(yǔ)

英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)技巧

英語(yǔ)和美國(guó)的發(fā)音差異主要反映在元音字母A、O和輔音字母R的不同發(fā)音上。在單詞ask，can't，dance，fast，half，path中，英語(yǔ)將字母a發(fā)音為[a:]，而美國(guó)人將字母a發(fā)音為[?]，因此這些單詞在美國(guó)人口中變成了[?sk][k?nt][d?ns][f?st][h?f]和[p??]。

2.第二步。在單詞框中，crop、hot、諷刺、polish、spot，英語(yǔ)將字母o發(fā)音為[]，而美國(guó)人則將字母o發(fā)音為類(lèi)似的[a:]所以當(dāng)美國(guó)人讀到這些詞時(shí)，它們就變成了“baks”、“krap”、“hat”、“ai'ranik”、“palij”和“spat”。

3.單詞中的輔音r的發(fā)音是英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)的另一個(gè)顯著區(qū)別。在英語(yǔ)中，r音節(jié)沒(méi)有卷曲，而在美國(guó)，r音節(jié)有卷曲。

學(xué)習(xí)成人英語(yǔ)的好處

要學(xué)英語(yǔ)，我們必須從語(yǔ)音符號(hào)開(kāi)始。英語(yǔ)拼音和我們的漢語(yǔ)拼音一樣。學(xué)好拼音能使我們快速閱讀單詞，幫助我們記住單詞。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的步就是學(xué)習(xí)語(yǔ)音符號(hào)！接下來(lái)是多讀一些文章，其中包含了很多語(yǔ)法，我們可以在理解記憶的情況下，使記憶非常有效。別忘了看語(yǔ)法句子明白了，我還得多寫(xiě)些關(guān)于它的東西！

成人英語(yǔ)的技巧

1.特殊發(fā)音

此外，在英語(yǔ)和美語(yǔ)發(fā)音中也有一些難分類(lèi)的單詞。

2、重音

英美音的差別有時(shí)也體現(xiàn)在重音上。

拓展資料

英式英語(yǔ)與美式英語(yǔ)在拼寫(xiě)上的區(qū)別

1）英國(guó)英語(yǔ)單詞中不發(fā)音的詞尾 -me, -ue在美國(guó)英語(yǔ)拼寫(xiě)中被刪除 。如 : kilogramme/kilogram (公斤), programme/program (方案), catalogue/catalog(目錄)等。

2) 英國(guó)英語(yǔ)中的以 -our 結(jié)尾的單詞, 在美國(guó)英語(yǔ)中刪去了不發(fā)音的字母 u。如: behaviour/behavior(舉止、行為), discolour/discolor(褪色), labour/labor(勞動(dòng))等。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的發(fā)展

對(duì)于一些重點(diǎn)學(xué)?；蚺c國(guó)外建立友好交流的學(xué)校，只有具備英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的學(xué)生才能進(jìn)入對(duì)外友好學(xué)校的交流。對(duì)于一些重點(diǎn)學(xué)校或與國(guó)外建立友好交流的學(xué)校，只有具備英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的學(xué)生才可以參加對(duì)外友好學(xué)校的交流活動(dòng)。作為高考和高考的重點(diǎn)學(xué)科，英語(yǔ)成績(jī)的高低直接影響到全班是否占據(jù)上風(fēng)。史先生被名牌大學(xué)錄取，即使是有偏見(jiàn)的學(xué)科方向的學(xué)生，如果他們精通英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)或翻譯技能，即使他們將來(lái)沒(méi)有被大學(xué)錄取，也會(huì)被社會(huì)廣泛需要，比如從事翻譯工作?？谧g、英語(yǔ)教師、幼兒園教師、外貿(mào)行業(yè)等。