學(xué)習(xí)英語的好處
可以延緩老年癡呆癥
根據(jù)布萊恩（列克星敦市的肯塔基大學(xué)醫(yī)學(xué)院的神經(jīng)學(xué)家），了解兩種語言可以降低老年癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)并可能推遲老年癡呆癥的發(fā)生。當(dāng)雙語老年人進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)他們顏色和形狀進(jìn)行分類時(shí)，相比單語言掌握者，他們可以更好的完成任務(wù)。他們還通過大腦掃描儀監(jiān)控大腦運(yùn)作過程。原來掌握一種語言的人在完成任務(wù)時(shí)大腦工作更吃力。而雙語掌握者的大腦則更有效并且可以相比年輕人。在年輕時(shí)保持更多的腦力儲(chǔ)備可以幫助你防止阿爾茨海默氏癥引起的損失和其他形式的大腦癡呆。
零基礎(chǔ)英語課程簡介
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課程特色：
-免費(fèi)試聽-免費(fèi)水平測試
-糾正口音外教-場景演練
-即學(xué)即用-小組分工交流
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適合人群
1. 英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱
2. 想重新開始學(xué)好英語卻苦于沒有方法
3. 有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)充電以備將來不時(shí)之需
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 語言目標(biāo)：
標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、流利口語、日常生活英語應(yīng)用交流
2. 能力目標(biāo)：
長遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力
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學(xué)習(xí)內(nèi)容
美聯(lián)與國家地理雜志及TED演講合作研發(fā)Explore系列教材
學(xué)習(xí)內(nèi)容是按照Explore教材來設(shè)置的。
課程大綱（EM舉例）
1. Personal information 個(gè)人信息
2. Greet people 打招呼
3. Talk about your family 討論家庭
4. Ask for and give directions 問路指路
5. Talk on the phone 打電話
6. Talk about your weekend 討論周末
7. Order food and drinks 點(diǎn)餐
8. Ask to use something 請(qǐng)求使用某物
9. Likes and dislikes 喜好和討厭
10. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂
11. Get sb's attention 吸引某人注意
12. Describe appearance 描述外貌
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課程班型
1-4人小班，VIP一對(duì)一，在線學(xué)習(xí)
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上課形式
美聯(lián)同學(xué)APP：課前預(yù)習(xí)和水平檢測、趣味視頻觀看學(xué)習(xí)、單詞和句子點(diǎn)讀發(fā)音
上課時(shí)間：周一至周日10:00-21:00、自由約課上課
課程班型：1對(duì)1小班課、1對(duì)4小班課、活動(dòng)課
上課內(nèi)容：流利語音課、地道表達(dá)課、自信演講課
增值服務(wù)：口語測試、咖啡廳、電影院、交際活動(dòng)、趣味主題活動(dòng)
輔導(dǎo)課：課本知識(shí)的梳理和總結(jié)、針對(duì)學(xué)員個(gè)性化輔導(dǎo)、主修課的重要補(bǔ)充
線上英語課：線上提供豐富的課程、真人在線互動(dòng)教學(xué)、自由自在學(xué)
MTSP資源平臺(tái)：匹配當(dāng)前課程進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)化英語學(xué)習(xí)資料庫、在家獲得英語學(xué)習(xí)資源
零基礎(chǔ)怎么學(xué)好英語
熟悉語法
任何一種語言，都有其特立的語法，語法，就是語言的規(guī)則。是可以通過不斷的熟悉和學(xué)習(xí)熟悉記憶即可。掌握它的規(guī)律。不要覺得語法有多難，但是，也不要輕視它的用途，雖然即使語法錯(cuò)誤，在大多數(shù)情況別人會(huì)猜到你想表達(dá)的意思。但總是不正規(guī)的。而且，有時(shí)候，語法的錯(cuò)誤會(huì)引起一起誤會(huì)。所以，一定要掌握好語法。這也是和音標(biāo)一樣，最基本的。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
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英語教師團(tuán)隊(duì)
英語教師發(fā)展培訓(xùn)體系
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學(xué)習(xí)方案
1對(duì)1定制英語學(xué)習(xí)方案
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線下線上結(jié)合
線下系統(tǒng)學(xué)，線上自由練
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免費(fèi)輔導(dǎo)
專職老師英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
教學(xué)特色- AI智能+大數(shù)據(jù) 智慧學(xué)習(xí)
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英語學(xué)習(xí)APP
大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái)
學(xué)習(xí)軌跡和進(jìn)步可視化
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MAS英語測評(píng)體系
英語評(píng)估語言/能力/思維
對(duì)學(xué)習(xí)軌跡一目了然
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英語團(tuán)隊(duì)研發(fā)教材
攜手美國國家地理學(xué)習(xí)
合作研發(fā)Explore教材
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海外直聘英語外教
海外院校直聘外教
TEFL/TESOL/CELTA證書
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線上+線下靈活上課
享受在線靈活便利
體驗(yàn)線下與老師面對(duì)面交流
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在線直播課
實(shí)時(shí)互動(dòng)上課/不受地點(diǎn)限制/
短時(shí)高效/獲得更多知識(shí)點(diǎn)
學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢
針對(duì)IT 學(xué)生——如果要學(xué)習(xí)最新的專業(yè)技術(shù)，如果不懂英語，只能看翻譯過的中文版本，而這些資料早已經(jīng)過時(shí)了；而且如果想跳槽到好的IT公司像MS、IBM、HP等，不僅僅是要求書面的英語知識(shí)，對(duì)口語的要求會(huì)更高，因?yàn)檫€需要跟外國同事或者上層進(jìn)行溝通。
中外籍教師發(fā)展培訓(xùn)體系
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師資評(píng)估體系
TESOL / TEFL國際資格考試 劍橋大學(xué)CELTA評(píng)估系統(tǒng) 劍橋大學(xué)TKT教師資質(zhì)
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教師能力評(píng)估選拔
中籍/外籍教師經(jīng)過嚴(yán)格面試 有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法科學(xué) 上崗前經(jīng)過系統(tǒng)師資培訓(xùn)
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系統(tǒng)規(guī)律的教學(xué)質(zhì)檢
每節(jié)課25項(xiàng)內(nèi)容授課評(píng)估 英語教學(xué)質(zhì)量評(píng)估3次/年 課后學(xué)員評(píng)分機(jī)制
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教師人才發(fā)展體系
學(xué)術(shù)顧問：二語習(xí)得老師Rod Ellis 大部分中籍老師已獲得TKT證書 華南地區(qū)CELTA培訓(xùn)中心
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使用教材
1. 與美國國家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語教材
2. 和TED受歡迎人物思想貫穿連接，具有英語思維
3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語學(xué)術(shù)教材
4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標(biāo)準(zhǔn)劃分級(jí)別，滿足不同學(xué)員需求
5. 覆蓋上百種生活及職場通用話題，可用性強(qiáng)，有時(shí)代感
零基礎(chǔ)如何選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
上課的穩(wěn)定性
對(duì)于英語基礎(chǔ)薄弱的人來說，如果頻繁換外教的話，不僅不利于英語學(xué)習(xí)，還有可能對(duì)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度有很大影響。因此在選擇英語學(xué)習(xí)班的時(shí)候，一定要問清楚這里的外教是不是固定的。如果不是固定的話，建議你再考慮考慮。
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長沙市開福區(qū)中山路589號(hào)萬達(dá)廣場
開福萬達(dá)中心 -
長沙市岳麓區(qū)河西王府井商業(yè)廣場
王府井中心 -
長沙市雨花區(qū)勞動(dòng)?xùn)|路268號(hào)長沙雨花保利
雨花保利中心
就近選校區(qū) 自由學(xué)英語
全國28個(gè)城市，近百家校區(qū)學(xué)習(xí)中心
地處商業(yè)繁華地段，出行方式靈活 交通便利
校區(qū)環(huán)境舒適優(yōu)雅，電影院咖啡廳 全英文環(huán)境
每日上課時(shí)間靈活，10:00-21:00 自由選課
校區(qū)時(shí)尚科技元素，多種科技工具 輔助學(xué)習(xí)。
個(gè)試聽名額
