唐山兒童閱讀能力訓(xùn)練機構(gòu)
培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心
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讓孩子學(xué)習(xí)閱讀的好處:有利于閱讀和學(xué)習(xí)興趣的形成。經(jīng)驗表明,越早越多的孩子接觸到什么,就越容易對什么產(chǎn)生敏感和興趣。讓孩子早點接觸單詞和書籍,就很容.易對它們產(chǎn)生興趣。特別是當(dāng)他們有了初步的閱讀能力, 就能感受到書中能理解的有趣的東西;感覺自己可以隨意滿足好奇心之后,會強烈的喜歡讀書。
什么是閱讀?
閱讀,是學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一項能力,是孩子掌握知識獲取信息的重要手段。不論日常生活中出現(xiàn)的書籍、報紙、網(wǎng)絡(luò)訊息,還是考試中所需的審題,都需要孩子從讀圖、識字中解析出信息。
【課程介紹】
閱讀能力強的孩子,閱讀的速度就會更快,對文字的與記憶能力就更高,吸收知識的效率自然就更高,并且能夠從文字中獲取學(xué)習(xí)所需的語言組織能力和表達(dá)能力。
【課程內(nèi)容】
提升獲取信息的多種能力進行科學(xué)的聽覺與視覺訓(xùn)練,提升認(rèn)知能力中的視知覺與聽知覺能力,提升孩子**聽講、閱讀獲取信息的效率。
掌握記憶方法采用詞語接龍、看詞聯(lián)想等方式,讓孩子**關(guān)聯(lián)記憶,增強對知識的記憶力。
鞏固學(xué)科知識結(jié)合學(xué)科知識,強化對課綱中字、詞、鞏固語文基礎(chǔ)知識,并**對經(jīng)典篇目的學(xué)習(xí),增強孩子的語言邏輯與組織能力。
提倡朗讀,增強刺激鼓勵孩子進行朗讀,增強聲音對聽覺的刺激,鞏固加強視覺對文字的感知。提升記憶與的效果。
【培養(yǎng)閱讀黃金周期】
9歲以前,兒童閱讀能力發(fā)展的第 一階段:“學(xué)習(xí)閱讀”。這個階段的孩子具有了文字概念,具備能夠把文字符號轉(zhuǎn)化為語言符號來獲取意義的能力,這項能力就是孩子能否為適應(yīng)正規(guī)校園生活、從課本獲取知識的基礎(chǔ)能力。因此,我們把9歲之前稱為培養(yǎng)閱讀能力的黃金期。而9歲-13歲,兒童閱讀發(fā)展進入了“在閱讀中學(xué)習(xí)”階段,孩子需要良好的閱讀力不斷吸取課本、板書的知識。在這個階段閱讀能力強的孩子能夠更加迅速地積累知識,增強自己的優(yōu)勢,在此階段不斷鞏固閱讀力也十分關(guān)鍵。 到了13歲之后(此時孩子正步入初中)由于課業(yè)難度的增加,閱讀能力無法達(dá)標(biāo)的孩子就會越來越被動,逐漸無法跟上課堂節(jié)奏。這就是初中階段孩子的學(xué)業(yè)會產(chǎn)生分化的原因。因此抓住關(guān)鍵期,培養(yǎng)閱讀能力十分重要!
兒童的閱讀理解能力不足,與閱讀時間不足,閱讀量不足以及生活經(jīng)驗少有關(guān)。有些孩子沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,加上學(xué)業(yè)壓力增大,閱讀時間較少,沒有足夠的閱讀量,閱讀能力和理解能力就會受到影響,出現(xiàn)添字、缺字、替詞、重復(fù)、顛倒、閱讀不流暢、閱讀速度慢等問題。
讓孩子訓(xùn)練閱讀能力的優(yōu)勢
掌握理解記憶方法采用詞語接龍、看詞聯(lián)想等方式,讓孩子通過關(guān)聯(lián)記憶,增強對知識的記憶力。
在培養(yǎng)孩子閱讀時,家長可以采取以下措施
1.為孩子提供豐富多樣的圖書資源,包括繪本、童話、科普讀物等,以滿足他們的閱讀興趣和需求。
2.定期陪同孩子一起閱讀,分享閱讀的樂趣,增進親子關(guān)系。
3.鼓勵孩子講述自己閱讀的內(nèi)容,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和思維能力。
4.關(guān)注孩子的閱讀興趣和需求,適時調(diào)整閱讀材料和閱讀計劃。
5.為孩子創(chuàng)造一個舒適的閱讀環(huán)境,有利于培養(yǎng)孩子專注閱讀的習(xí)慣。
請注意,培養(yǎng)孩子閱讀的過程中,家長應(yīng)避免過于強迫,要根據(jù)孩子的興趣和接受能力來引導(dǎo),使閱讀成為孩子的自發(fā)行為和樂
為什么建議給孩子進行閱讀訓(xùn)練?
閱讀訓(xùn)練不僅能夠增加孩子的識字量,識字量多了有助于孩子的閱讀,閱讀能力提高了還有助于提高孩子的智商和情商。
兒童閱讀能力訓(xùn)練需要報培訓(xùn)班嗎?
找一個培訓(xùn)班的效果會更好一點,因為培訓(xùn)班的老師知道如何去培養(yǎng)孩子的閱讀能力,而且也會針對孩子的問題進行指導(dǎo)。
家長怎么幫孩子訓(xùn)練閱讀能力?
給孩子多講繪本,讓孩子進行復(fù)述,多帶孩子觀看書籍,多跟孩子溝通交流,多給孩子正確的指導(dǎo),給孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃表,培養(yǎng)孩子的專注力,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。
為什么要培養(yǎng)孩子的閱讀能力?
閱讀能力的提高有助于孩子愛上學(xué)習(xí)。閱讀并不是一件簡單的事情,孩子在閱讀的過程中,能夠?qū)⒆约喝谌氲秸陂喿x的故事中去,孩子在轉(zhuǎn)移注意力的同時,也在用自己的方式提高自身對學(xué)習(xí)的喜愛。閱讀理解能力越高,孩子對知識的理解程度就更深,這也更加有利于孩子對知識進行系統(tǒng)性的了解,從而愛上學(xué)習(xí)。
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