優(yōu)路教育煙臺校區(qū)
建筑信息化時代 工程人必備專業(yè)技能
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5分鐘告訴你，我們?yōu)槭裁匆獙W習BIM？
一些BIM技術(shù)發(fā)展比較快的城市所能達到的BIM技術(shù)工作者的薪資水平。和上一張圖進行對比分析，明顯可以看到其適應(yīng)變化周期縮短了一到兩年，也就是說薪資水平的提高速度更為迅速。
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成熟的BIM實操軟件平臺
實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺，老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件操作，讓學員熟練掌握BIM實操技術(shù)。
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實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富師資親授所學
聘請擁有多年BIM管理和實踐經(jīng)驗的師資，用真實案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。
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創(chuàng)新教學量身定制
理論結(jié)合實操雙向教學。理論課程由淺入深讓學員掌握BIM的管理概念，實操課程讓學員掌握BIM軟件。課后為學員提供個性化的答疑指導(dǎo)，快速提升學習效果。
優(yōu)路教育強力師資
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學經(jīng)驗豐富，針對性強，教師團隊教學扎實過硬，教風明快活潑，教學效果獨樹一幟。學校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格管理，狠抓教學質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校，充滿了生機和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！
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土建模型
BIM系統(tǒng)的學習，掌握基本的REVIT操作軟件的命令，創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場地規(guī)劃，完善建筑施工模型。...
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管線綜合
三維界面協(xié)調(diào)各個專業(yè)之間的配合，有效的避免各個專業(yè)間的錯、漏、碰、缺，優(yōu)化排布，進而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求，又滿足凈空、美觀要求。...
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室內(nèi)裝修
三維可視化效果對建筑物進行室內(nèi)裝修，提前感知空間效果，讓整個項目更加的接近工程實際本身，提升空間的層次感。...
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各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性
建筑、結(jié)構(gòu)和機電的綜合運用，在整個場地布置中檢查各系統(tǒng)之間，各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性，更直觀的感受BIM對整個工程的實際應(yīng)用。...
BIM課程
BIM4大注意
1、公司和項目的合作
從所接觸的BIM項目來看，大部分是企業(yè)引入BIM，然后進入項目應(yīng)用。那么需要解決企業(yè)和項目的矛盾。企業(yè)是從企業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，需要在公司推廣新技術(shù)，保持企業(yè)的競爭力。而項目的目標很明確，保證質(zhì)量控制成本增加收入。兩個目標具有繼承性，需要解決公司和項目兩者的關(guān)系。根據(jù)權(quán)責對等原則，企業(yè)在電腦硬件、人力等方面對項目提供支持，對項目上的BIM工程師制定培訓、獎金等政策。對等的，項目部在項目上應(yīng)用BIM技術(shù)，BIM三維可視、信息豐富的優(yōu)勢輔助施工，提供公司應(yīng)用經(jīng)驗、成果。
2、人員協(xié)調(diào)
實際中，BIM團隊的人員來自不同項目部甚至分公司，人員工作時間很難保證，協(xié)調(diào)難度很大。好BIM負責人對人員具有完全領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，而且保證主干人員的時間。
3、避免和生產(chǎn)脫節(jié)
在項目期間，階段性成果需要及時溝通。有的BIM應(yīng)用和項目施工兩條線，施工管理人員很少進入BIM辦公室，不過問BIM，而BIM工程師也是忙于建模，BIM成為為BIM而BIM。
4、保持BIM工程師的積極性
只有每個階段有成果和進度，才能保持人員的積極性。
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學員故事
今年是我成為優(yōu)路學員的第二年，從選擇在優(yōu)路這個平臺學習消防工程師開始，就有專業(yè)的老師來幫助我學習。這里有老師細心專業(yè)的指導(dǎo)，還有完善的課程模塊和課程體系，這對于我這種零基礎(chǔ)的學員來說，能夠節(jié)省大量的學習時間，提高學習效率。因此，我非常感謝優(yōu)路教育，希望優(yōu)路能越來越好，也希望有更多的學員能加入我們的大家庭!
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