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江門優(yōu)路教育

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江門bim建筑設(shè)計培訓(xùn)

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課程介紹
  • 優(yōu)路---BIM工程師培訓(xùn).                            .

    用作品說話 拿下BIM你也能獨(dú)當(dāng)一面.                                            .

    專業(yè)技能更勝一籌 .                                                    .

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使用BIM對終端客戶的優(yōu)勢

突出優(yōu)勢如下:

少出錯——設(shè)計的初期檢查出問題所在,從而降低成本和控制費(fèi)用的支出。

率——無接縫的數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn),縮短了整個規(guī)劃調(diào)整的時間。

好設(shè)計——使用高分辨率的可視化性能可看到非常早期的建模形態(tài)和完美的設(shè)計輪廓。

低風(fēng)險——資產(chǎn)管理人可以提高安全性操作。所有建模信息須在整個有效期內(nèi)可被查看。

江門bim建筑設(shè)計培訓(xùn)

BIM的含義:

(1)以三維數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),集成了建筑工程項目各種相關(guān)信息的工程數(shù)據(jù)模型,是對工程項目設(shè)施實體與功能特性的數(shù)字化表達(dá);

(2)BIM是一個完善的信息模型,能夠連接建筑項目生命期不同階段的數(shù)據(jù)、過程和資源,是對工程對象的完整描述,提供可計算、查詢、組合拆分的實時工程數(shù)據(jù),可被建設(shè)項目各參與方普遍使用;

(3)BIM具有單一數(shù)據(jù)源,可解決分布式、異構(gòu)工程數(shù)據(jù)之間的一致性和全局共享問題,支持建設(shè)項目全生命周期中動態(tài)的工程信息創(chuàng)建、管理和共享,是項目實時的共享數(shù)據(jù)平臺。

優(yōu)路教育 做你職考路上的點亮者

  • 江門bim建筑設(shè)計培訓(xùn)

    考點精講

    按照教材章節(jié)順序進(jìn)行知識點精細(xì)化講解,結(jié)合“源點庫”設(shè)計教學(xué)布局,講練結(jié)合,幫助學(xué)員在精講階段全面掌握考試內(nèi)容,并對考試內(nèi)容做到心中有數(shù)。

  • 江門bim建筑設(shè)計培訓(xùn)

    章節(jié)鞏固

    與精講課程配套,以“保題庫”為核心進(jìn)行針對性章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練,講練融合、集測評于一體,二次鞏固知識點理解、強(qiáng)化做題技巧和學(xué)習(xí)效果。

  • 江門bim建筑設(shè)計培訓(xùn)

    串講

    根據(jù)“源點庫”一、二星級考點進(jìn)行體系化、專題化剖析,采用講練結(jié)合的教學(xué)方式,把考試骨干要點、核心考點等重難點深度提煉講解,幫助學(xué)員牢固掌握主要采分點。

  • 仿真密訓(xùn)智能

    考前研發(fā)仿真AB卷,內(nèi)容上,從命題點和分值分布雙重維度進(jìn)行組卷;形式上,考場實戰(zhàn)模擬系統(tǒng)做題;配套文字解析和視頻解析,進(jìn)行全方位查漏補(bǔ)缺,提升考場答題技巧。

  • 面授強(qiáng)化

    拔高式精講課程,集中于“源點庫”重要級別考點,以命題趨勢為基礎(chǔ),進(jìn)行化講解剖析,徹底解決學(xué)員基礎(chǔ)掌握不牢、重難點把握不準(zhǔn)等難題,做到對考點融匯貫通。

全球建筑業(yè)界已普通認(rèn)同BIM是未來趨勢,還將有非常大的發(fā)展空間,對整個建筑行業(yè)的影響是全面性的、革命性的。BIM技術(shù)的普及成熟,其對建筑業(yè)變革產(chǎn)生的影響將超越計算機(jī)當(dāng)前對建筑業(yè)的影響。
  • 強(qiáng)大的團(tuán)隊

    優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊,特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教,教學(xué)經(jīng)驗豐富,針對性強(qiáng),教師團(tuán)隊教學(xué)扎實過硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的,充滿了生機(jī)和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!

  • 主營項目括

    工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——初/中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級會計師、注冊會計師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。

BIM學(xué)習(xí)的建議如下:

1、學(xué)習(xí)BIM技術(shù),首先需要具備建筑工程的基本技能,其中括建筑工程圖紙的識圖,建筑、結(jié)構(gòu)、水電暖通圖紙的識圖能力,是從事建筑行業(yè)的基本功,也是從事BIM工作的基本功。

2、BIM技術(shù)是為建筑行業(yè)服務(wù)的,不是為了做BIM而做BIM,BIM技術(shù)不是為了做個不符合實際的模型,而是為了真正解決實際工作中的疑難問題、痛點問題。

3、學(xué)習(xí)BIM技術(shù),要從實際的工作需求出發(fā)進(jìn)行建模,既要滿足工程的實際需求 ,又要做到不浪費(fèi)人力資源和做沒有實用價值的模型,做到恰到好處即可。

4、學(xué)習(xí)BIM技術(shù),BIM建模和BIM應(yīng)用,兩個都要重視,準(zhǔn)確的BIM建模是BIM應(yīng)用的基礎(chǔ),BIM應(yīng)用中,進(jìn)一步印證了BIM建模的深度和正確性。兩者相輔相成,缺一不可。

優(yōu)路教育企業(yè)榮譽(yù)

優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)介紹

  • 優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。主營項目括:工程類、醫(yī)衛(wèi)類、教師類、財經(jīng)類等。公司成立以來,一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

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