蘭州學(xué)大

想要高考復(fù)讀,蘭州比較不錯(cuò)的高考復(fù)讀班有哪家呢,今天小編給大家介紹的這家機(jī)構(gòu)是蘭州學(xué)大教育,這家機(jī)構(gòu)能夠?yàn)閷W(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),這家機(jī)構(gòu)多年來(lái)從事專(zhuān)業(yè)的復(fù)讀培訓(xùn)多少年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),致力于為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),由淺入深的教學(xué)模式,為學(xué)員傳授很多解題的小技巧,幫助學(xué)員們都能在這里更好的學(xué)習(xí)初中知識(shí),還是非常不錯(cuò)的一家機(jī)構(gòu)。

招生對(duì)象： 應(yīng)屆高三/復(fù)讀學(xué)員

精英班：目標(biāo)本一/211院校

平行班：沖本科院校

開(kāi)課時(shí)間： 7月25日試讀，8月15日正式開(kāi)課

教學(xué)特色：

理科學(xué)科嵌入使用清華AI實(shí)驗(yàn)室出品的高考精準(zhǔn)備考系統(tǒng)和AI智能背單詞系統(tǒng)，來(lái)輔助精準(zhǔn)刷題訓(xùn)練和大數(shù)據(jù)分析，只刷高頻三級(jí)考點(diǎn)，只刷自己不會(huì)的考點(diǎn)，高效掃除錯(cuò)題和薄弱項(xiàng)，時(shí)間花在刀刃上。該系統(tǒng)已經(jīng)在一中、附中、格致、福高、雙十等學(xué)校中大量應(yīng)用，學(xué)大為民辦校獨(dú)家使用。

教學(xué)管理：

1.小班制：按照入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)分班，因材施教。周休半天，課程密度大。

2.環(huán)境優(yōu)：大學(xué)城港灣，書(shū)香濃厚，獨(dú)立院子，水榭樓亭，交通方便。

3.封閉式：準(zhǔn)軍事化管理制度，24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專(zhuān)職宿管，還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。

4.師資優(yōu)：選拔學(xué)大專(zhuān)業(yè)的老師，教師錄用嚴(yán)格篩選，層層選拔，每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果的優(yōu)秀教師；熟悉考點(diǎn)、考題類(lèi)型等。

5.教材優(yōu)：心理激勵(lì)、提分課程雙結(jié)合；多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉，個(gè)性化教材專(zhuān)備高考學(xué)員使用；切中考點(diǎn)及趨勢(shì)的知識(shí)大圖系作為全過(guò)程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對(duì)性；集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。

6.管理優(yōu)：教學(xué)期間手機(jī)全程沒(méi)收；作業(yè)日清、周清；一體化管理學(xué)習(xí)效率更高，全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理；全程心理課程安排，實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；適時(shí)的勵(lì)志類(lèi)課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力；考前專(zhuān)業(yè)教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。

報(bào)名須知：

奇異染發(fā)、紋身、濃妝學(xué)員不收；

嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)員會(huì)被停宿或勸退；

自帶個(gè)人生活用品、個(gè)人藥品等；

校區(qū)提供個(gè)人保險(xiǎn)、校服、教材，在讀證明；

生活宿管老師會(huì)輔助學(xué)員生活自理，生病看護(hù)。

服務(wù)理念： 愛(ài) 責(zé)任 夢(mèng)想

不拋棄 不放棄

關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)每一天

選擇個(gè)性化教學(xué)的高考復(fù)讀學(xué)校。

不同的基礎(chǔ)生學(xué)習(xí)情況不同，如果采用統(tǒng)一的教學(xué)方法，很難保證復(fù)讀的質(zhì)量。

所以，如果想選擇個(gè)性化教學(xué)的高考復(fù)讀學(xué)校，可以根據(jù)學(xué)生不同的接受能力，針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)教學(xué)。畢竟保證復(fù)讀質(zhì)量才能更好的沖刺高考。

難點(diǎn)訓(xùn)練，難點(diǎn)之所以是難點(diǎn)，就是因?yàn)闀?huì)的人少。比如數(shù)學(xué)的最后一道大題， 很多人會(huì)因?yàn)轭}難高放，重讀生可以根據(jù)自己的實(shí)際情兄和學(xué)科優(yōu)勢(shì)進(jìn)行難點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，爭(zhēng)職在下一次的高考中拿到更高的分?jǐn)?shù)。

學(xué)會(huì)回答問(wèn)題

很多學(xué)生高考后的分?jǐn)?shù)都高于高考的實(shí)際分?jǐn)?shù)?？忌J(rèn)為自己答對(duì)了，但是閱卷老師沒(méi)有給分。為什么呢？其實(shí)差距在于答案的準(zhǔn)確性。答案是學(xué)科語(yǔ)言，學(xué)科術(shù)語(yǔ)，語(yǔ)言水平，語(yǔ)言邏輯。在高考答題過(guò)程中，要盡量避免用“生活語(yǔ)言”干擾“學(xué)科語(yǔ)言”，復(fù)讀生必須吸取這些教訓(xùn)。