蘭州學大

對于那些沒有足夠成績進入理想大學的蘭州學生不要氣餒，我相信只要有良好的學習方法指導也能擺脫困境，所以去蘭州學生去校外高考復讀集訓班無疑是一個很好的選擇。

**，選擇補習班必須取決于他是否只接受即將高考的學生。這樣，學校的學習氛圍更適合高考沖刺的高考生。也就是說，我們需要一起鼓勵他們。只有緊張的環(huán)境才能更容易激發(fā)學生的激情。因此，中小學補習機構過于松散，不適合高考生。而且，他們的教學質量也不是很好，機構招收的高考生**多有一個班，所以機構不會為他們招聘全職教師，大部分都是教其他年級的兼職教師。

第二，補習班的選擇必須取決于機構的教師是兼職還是全職，他們有幾年的教學經驗。如上所述，兼職教師不僅不能保證教學質量，而且學生下課后也找不到人，耽誤了學習進度。有經驗的老師指導學生走出學習困境，找到更好的學習方法。如果我們只看學生的努力，學生下課后找不到老師的特別指導，為什么要出來補習，這和學校的情況不一樣嗎？

第三，選擇輔導機構必須取決于該機構是否完全封閉。濟南晨露高考復讀學校提醒大家，在高中三年級如此緊張和令人興奮的節(jié)點，當然，我們不能處于放松的狀態(tài)，珍惜每一分鐘，每一秒的學習時間，沖刺，努力學習。封閉學校是復讀考生的**選擇，可以爭取更多的學習時間，每天按照學校規(guī)定的時間學習，是高中生**合適的教學管理模式。