復(fù)讀生如何緩解心理壓力
樹(shù)立自信
讀生的嚴(yán)重和壓力要比應(yīng)屆生大，由于又經(jīng)過(guò)了一年的盡力，他們的身上有家長(zhǎng)教師的 期望，所以復(fù)讀生內(nèi)心容易產(chǎn)生焦慮感。在這種情況下家長(zhǎng)不要只關(guān)心一年后孩子的成 績(jī)能比本年進(jìn)步多少?能不能考上重點(diǎn)大學(xué)?由于家長(zhǎng)的這種心態(tài)無(wú)形中增加了復(fù)讀生的 心理壓力，此外，復(fù)讀生要正確對(duì)待平時(shí)的考試，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，家長(zhǎng)要時(shí)間鼓勵(lì)復(fù)讀 生的自信。
高考復(fù)讀課程
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精品提高 （藝術(shù)班）
掌握新形勢(shì)下大客戶(hù)開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)思路，明確銷(xiāo)售方向、掌握大客戶(hù)銷(xiāo)售的方法論
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鴻鵠班
開(kāi)設(shè)課程：語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) +六（理化生政史地）選三
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雙一流班
開(kāi)設(shè)課程：語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) +六（理化生政史地）選三
學(xué)校特色
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師資保證
濟(jì)南重點(diǎn)高中退休教師，省特高級(jí)優(yōu)秀教師。
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教研保證
專(zhuān)設(shè)教研機(jī)構(gòu)，每周調(diào)研，與高考無(wú)縫銜接，自主研發(fā)課本資料。
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教學(xué)保證
“五輪教學(xué)法”“分層次滾動(dòng)式教學(xué)”針對(duì)性強(qiáng)。
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輔導(dǎo)保證
學(xué)生早自習(xí)和晚自習(xí)配有專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)老師，隨時(shí)輔導(dǎo)、答疑。
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測(cè)評(píng)保證
周測(cè)、月考。與濟(jì)南市一模、二模同步，統(tǒng)一電腦閱卷
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個(gè)案保證
個(gè)性化教育方案，針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況，如同一對(duì)一家教。
如何判斷是否適合復(fù)讀
高考分?jǐn)?shù)較高的考生。往年總有一部分高分考生非北大、清華等要點(diǎn)院校不上，選擇復(fù)讀。然而，對(duì)那些600分以上的考生來(lái)說(shuō)，成果進(jìn)步空間不大，心思包袱卻更大，來(lái)年高考成果或許還不如本年。因此，已被選取的考生，不如讀一個(gè)相對(duì)比較滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè)。
為什么選擇我們
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強(qiáng)大的師資配備
山師育才培訓(xùn)中心聘請(qǐng)濟(jì)南重點(diǎn)高中退休教師，省特高級(jí)優(yōu)秀教師，保證教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
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優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境
山東師范大學(xué)校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有專(zhuān)業(yè)的上課教室，專(zhuān)業(yè)的多媒體設(shè)備
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優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)
中心創(chuàng)辦20多年來(lái)專(zhuān)注為學(xué)生服務(wù)，先后獲得了濟(jì)南市各級(jí)教育主管部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)以及社會(huì)各界的一致好評(píng)
給高考復(fù)讀生的建議
嚴(yán)格履行溫習(xí)規(guī)劃
要對(duì)一年的復(fù)讀時(shí)間做好溫習(xí)規(guī)劃，也就是每天到底該溫習(xí)什么，溫習(xí)到什么程度才能夠，心中要有數(shù)。一起要嚴(yán)格按照自己擬定的溫習(xí)規(guī)劃履行，切不可找各種理由拖延或者給效果打折扣，由于時(shí)機(jī)就只有一次，堅(jiān)持一年，要相信時(shí)機(jī)是留給做了充分準(zhǔn)備的人的。
機(jī)構(gòu)介紹
關(guān)于我們
山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了來(lái)自當(dāng)?shù)赝诵莨歉山處?，并結(jié)合招聘的中青年教師,采用嚴(yán)格的教師選拔和管理制度，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過(guò)規(guī)范化科學(xué)化的教學(xué)模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的診斷、輔導(dǎo)、提升，幫助高考學(xué)生提高文化課成績(jī)。針對(duì)2021年的高考應(yīng)屆生、往屆生，我中心特別推出決勝2021年高考沖刺班。班主任全程陪同學(xué)習(xí)，積極組織優(yōu)秀高考教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，使得學(xué)生掌握高考考試規(guī)律，取得理想成績(jī)，直抵考生目標(biāo)院校
如何對(duì)待孩子高考落榜的問(wèn)題
家長(zhǎng)自己要振作
咱們都知道，許多家長(zhǎng)對(duì)高考的希望，其實(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孩子對(duì)高考的希望，他們都希望自己的孩子在高考中可以取得非常好的成績(jī)，考上名牌大學(xué)，為家爭(zhēng)氣，為父母爭(zhēng)氣。因而，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和高考?jí)毫Χ紒?lái)源于父母的希望。
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