山師育才 高三借讀班
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高三的孩子抵觸談成績(jī)，家長(zhǎng)該如何做？
從孩子步入學(xué)校起，孩子就和考試成績(jī)掛鉤了。經(jīng)過(guò)成績(jī)，父母可以知道孩子短期內(nèi)的學(xué)習(xí)情況、對(duì)知識(shí)的把握情況、考試情況以及存在的問(wèn)題等。但大多數(shù)孩子都是很抵觸父母和自己談效果。每次孩子考試效果出來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)們都五味雜陳，都在困惑怎么科學(xué)有效地和孩子談考試成績(jī)。
知己知彼 共情接收：許多時(shí)分家長(zhǎng)面對(duì)孩子的效果充滿焦慮、憂慮，甚至是憤怒，而這樣的情緒往往來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)比和趕超的心理，甚至有對(duì)自己生活不滿意，希望經(jīng)過(guò)孩子來(lái)完成自己人生希望的主意，所以家長(zhǎng)可以察覺(jué)本身的焦慮，看看這份焦慮和憂慮中有多少來(lái)源于本身，有多少是真實(shí)為了孩子。
為什么選擇山師育才
無(wú)論考的如何，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)
既然每次考試都無(wú)法避免緊張，那就面對(duì)現(xiàn)實(shí)，安定面對(duì)考場(chǎng)。四川理科狀元張力以688分考入北大，他說(shuō)：“我在考試時(shí)有點(diǎn)緊張，可是我想，這樣的考試緊張感每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，誰(shuí)在考試時(shí)調(diào)整得快，誰(shuí)就能考得更好。效果，我安定面對(duì)嚴(yán)峻，我得到超常發(fā)揮?！彼援?dāng)你進(jìn)入高考考場(chǎng)感到有些嚴(yán)峻時(shí)，不要太介意，無(wú)妨提示自己，這是完全正常的，高考狀元也會(huì)緊張，要相信緊張狀體很快就會(huì)過(guò)去
山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心是濟(jì)南市歷下區(qū)教育局和區(qū)民政局批準(zhǔn)成立的正規(guī)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。中心創(chuàng)辦20多年來(lái)始終堅(jiān)持弘德明志，博學(xué)篤行的校訓(xùn)，積極為學(xué)生服務(wù)，先后獲得了山東省濟(jì)南市歷下區(qū)等各級(jí)教育主管部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)以及社會(huì)各界的一致好評(píng)。中心常年聘請(qǐng)熟悉高考考試規(guī)律的專(zhuān)家親臨指導(dǎo)，幫學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握高考考題規(guī)律，取得優(yōu)異成績(jī)，在濟(jì)南市各高考復(fù)讀學(xué)校當(dāng)中名列前茅。
怎樣辦理高中借讀手續(xù)？
由學(xué)生監(jiān)護(hù)人向在讀學(xué)校提出書(shū)面借讀申請(qǐng)書(shū)，出具有關(guān)證明材料，提供接納學(xué)校附和借讀的證明。學(xué)校審理、教育主管部門(mén)閱覽后，由學(xué)校或教育主管部門(mén)出具借讀證明。
監(jiān)護(hù)人提交的有關(guān)材料應(yīng)與借讀證明存根一起保存?zhèn)錂z。借讀應(yīng)在學(xué)期初、末處理。借讀一律不得變更年級(jí)。借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原校。學(xué)生在借讀期間的有關(guān)成果、判定、獎(jiǎng)懲等，由借讀學(xué)校記入學(xué)生電子檔案。借讀學(xué)校在借讀學(xué)生離校時(shí)要留存學(xué)生電子檔案。
山東師范學(xué)校育才培訓(xùn)中心
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高考志愿填報(bào)講座指導(dǎo)
每年高考成績(jī)公布后我們都會(huì)組織高考志愿填報(bào)公益講座，為你量身定做高考志愿填報(bào)指導(dǎo)。
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教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)水平高
學(xué)校有一支穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍，遵循教學(xué)發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，著力打造學(xué)科教學(xué)特色。
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高考成績(jī)顯著、社會(huì)信譽(yù)高
多年來(lái)學(xué)校高考成績(jī)顯著，贏得廣大家長(zhǎng)的信賴。2019年我校兩名同學(xué)被清華大學(xué)錄取。
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高三借讀的大前提有哪些？
1.分?jǐn)?shù)、學(xué)籍：中考成果有必要在高中學(xué)校的最低投檔分?jǐn)?shù)線上，并且必定要有本市高中學(xué)校的學(xué)籍。
2.必要條件：借讀需求具有兩個(gè)重要必要條件，
a.已選取學(xué)校愿意開(kāi)具相關(guān)借讀證明；b.想借讀的學(xué)校愿意接納你，二者缺一不可（以往不乏找到借讀學(xué)校，原選取學(xué)校不愿放人，只好乖乖在原選取學(xué)校就讀的比方）。
3.時(shí)間節(jié)點(diǎn)：家長(zhǎng)有必要自己去相應(yīng)的區(qū)縣中招辦調(diào)取資料，并且這些程序要在九月開(kāi)學(xué)前走完。每個(gè)學(xué)校要求不必定完全一樣，各位家長(zhǎng)需求提前了解各校要求，盡早做準(zhǔn)備，程序要在九月開(kāi)學(xué)前走完。
山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心
- 山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心一直致力于闡揚(yáng)一種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神，一種從絕望中義無(wú)反顧地尋找希望的精神。當(dāng)世界上的一切都成為如煙往事，唯一能夠珍藏心中的是我們?cè)诮裉斓膴^斗中所得到的精神。在將來(lái)的歲月里，我們的心靈將指引我們，使我們能夠?yàn)t灑地對(duì)待生活中的成功與失敗，并在成功與失敗時(shí)做出更奮發(fā)的努力，取得輝煌的成績(jī)。
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