濟南高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校
授課，學(xué)習(xí)，助你實現(xiàn)大學(xué)夢
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課程介紹
濟南博凱高考復(fù)讀課程
高考復(fù)讀課程
| 課程名稱 | 班型設(shè)置 | 課程咨詢 |
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| 高考復(fù)讀普通生班 |
8月下旬一-1月底，按照高考大綱，進行一輪復(fù)習(xí)，系統(tǒng)精講高一到高三各科目所有知識體系，25人每班 |
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| 高考復(fù)讀普通生班 |
2月初一4月月底進行二輪復(fù)習(xí)，系統(tǒng)講解知識的綜合運用，以及重難點、易考知識體系的鞏固加深，25人每班 |
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| 高考復(fù)讀普通生班 |
5月初一6月初進行三輪強化訓(xùn)練階段，大批量刷真題和模擬卷，強化知識體系和做題思路，加快做題速度，25人每班 |
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| 高考復(fù)讀普通生班 |
根據(jù)考試情況,進行定期班會總結(jié),確立努力目標。定期溝通,針對每階段學(xué)員考試成績,及時與任課老師溝通。25人每班
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| 高考復(fù)讀藝術(shù)生班 |
8月下旬一1月底，按照高考大綱，進行一輪復(fù)習(xí)，系統(tǒng)精講高-到高三各科目基礎(chǔ)知識體系，15人每班 |
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| 高考復(fù)讀藝術(shù)生班 |
3月初一-6月初進行藝術(shù)生文化課專項百日沖刺集訓(xùn)課程，15人每班 |
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影響高考復(fù)讀生學(xué)習(xí)狀態(tài)的因素有哪些？
自我效能感要素，自我效能感是指對自己能否利用所具有的知識、技能順利完成工作、任務(wù)的自信程度。它受個別行為結(jié)果和勝敗經(jīng)歷的影響。復(fù)讀生缺乏自信，甚至產(chǎn)生自卑心思，在學(xué)習(xí)和考試上的自我效能感不高。
常常不堅定的消沉的心情情感容易使人心情壓抑、焦慮、注意力渙散，驚駭學(xué)習(xí)和考試，同時因為心情情感具有感染性，還會使他們產(chǎn)生對自己的消極影響。因此，需要對自己建立正確的認知，活躍樂觀的看待高考復(fù)讀這件事，多重視美好的事物，你會發(fā)現(xiàn)日子中美的一面，內(nèi)心也會充滿能量。
濟南博凱，不一樣的高三，不一樣的高考
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科學(xué)的教學(xué)模式
讓學(xué)生短時間之內(nèi)掌握高考重點、易考的知識體。在教學(xué)上以深入淺出為準則，助力提升高考分數(shù)，幫助每個孩子順利考上理想的學(xué)府。 -
先進的管理理念
凡是有利于的學(xué)生學(xué)習(xí)的事情積極為學(xué)生提供;凡是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的事情即刻為學(xué)生排除。
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軍事化管理模式
軍事化時間觀，在規(guī)定的時間做規(guī)定的事情。軍事化紀律觀，切實加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。軍事化品質(zhì)觀，學(xué)校有定期的人生價值觀課堂。
博凱高考復(fù)讀課程優(yōu)勢
除了平時基礎(chǔ)課程的溫習(xí)，還會針對性地給學(xué)生強化輔導(dǎo)個人相對較弱的科目，彌補短板，讓學(xué)生能全面提高學(xué)習(xí)成績，這樣都省下請家教了。在這里，專門有班主任全天跟班辦理，班主任都是在辰晨校園作業(yè)多年的教師，她們負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)氣、行為習(xí)氣等方面的輔導(dǎo)，全天跟班辦理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好有序的教學(xué)環(huán)境。學(xué)生在校園里，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，遇到問題，都可以找班主任教師尋求協(xié)助，教師不僅教授課堂上的知識，在生活中，更是學(xué)生們的知心朋友。
為什么選擇濟南博凱教育培訓(xùn)學(xué)校
——授課，學(xué)習(xí)，助你實現(xiàn)大學(xué)夢
師資力量
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授課教師均來自各重點學(xué)校，教學(xué)經(jīng)驗豐富，實力雄厚。
環(huán)境優(yōu)雅
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博凱學(xué)校依托山東大學(xué)及清河校區(qū)，教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，環(huán)境優(yōu)美。
辦學(xué)宗旨
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對每個學(xué)生負責(zé)，對每個家庭負責(zé)，對社會負責(zé)。
教學(xué)理念
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從每個孩子的實際出發(fā)，因材施教，耐心教導(dǎo)，不敷衍，不推脫。
想?yún)⒓痈呖紡?fù)讀班，可是沒有信心怎么辦？
想要走出高考失利的負面情緒，可以暫時先轉(zhuǎn)移注意力，多想想生活里美好的一面，想象實現(xiàn)夢想時帶給你快樂的畫面，默誦或說出你自己喜愛的句子時，你要通過聯(lián)想在腦海里清晰地看到自己變成大學(xué)生時的容貌和景象，越具體越真實越好。做好規(guī)劃，而且一步步去實施。自我暗示，是為了激起熱忱與你內(nèi)涵的動力，促進自己的行動力。你越是信仰堅定、傾注熱心，并付出行動，收效便越顯著，并且你也會收貨自信。
【濟南博凱教育簡介】
濟南博凱培訓(xùn)學(xué)校復(fù)讀文化課學(xué)校創(chuàng)辦于2008年，多年來堅持誠信、扎實為辦學(xué)宗旨，為來自全國尤其山東地區(qū)的高三學(xué)生提供率的文化課輔導(dǎo)，為每一位文化課成績基礎(chǔ)薄弱的考生，制定出合理的輔導(dǎo)計劃，并邀請高考權(quán)威命題老師點撥，為學(xué)生提供專業(yè)的輔導(dǎo)，以保證文化課成績的穩(wěn)步提升。濟南博凱培訓(xùn)學(xué)校和其他其他文化課輔導(dǎo)機構(gòu)的區(qū)別在于，我們有專業(yè)的教研團隊，能夠密切關(guān)注高考動向，對于即將參加高考的學(xué)生有個正確的引導(dǎo)，大大提高了“研”與“教”的針對性，確保每一個學(xué)生文化課成績的提升。
2021高考復(fù)讀生有優(yōu)勢嗎？？
2021年對許多人而言都是比較特別的一-年， 全國各地都在疫情籠罩的陰霾之下，關(guān)于廣大高三學(xué)生而言，更是感慨萬千。2021年高考部分省份初步推廣六選三，不少家長和孩子擔(dān)憂這對復(fù)讀來說，是一個沖擊，甚至有人覺得不太合適復(fù)讀。雖然高考變革對復(fù)讀生會有必定影響，可是高考復(fù)讀生相比應(yīng)屆生，依然是具有優(yōu)勢的。
濟南博凱教育培訓(xùn)學(xué)校
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