高考復(fù)讀，全托式封閉教學(xué)，實(shí)力教學(xué)，口碑傳承
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課程介紹
前路漫漫，你不孤單。在這里，我們會與你并肩作戰(zhàn)，跟班老師會在教室陪你、監(jiān)督你、鼓勵你，直到你當(dāng)天任務(wù)完成為止。不想浪費(fèi)一年的青春和汗水，就來加入我們吧，呼和浩特是家長明智的選擇，專注中高復(fù)讀，全封閉式管理。
適合復(fù)讀的六類考生
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1、高考成績與平時成績分差大的考生
學(xué)生的實(shí)際水平(平時考試的分?jǐn)?shù))減去高考分?jǐn)?shù)所得的分差就是他通過復(fù)讀可以提高的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。分差越大希望越大，就越應(yīng)該選擇復(fù)讀。
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2、臨場發(fā)揮失利的考生
有的學(xué)生平時成績還算不錯，但因?yàn)榭紙鰶]發(fā)揮好或犯了此低級錯誤導(dǎo)致高考失利， 不甘心讀高職專科或者家庭狀況不允許選擇民辦本科或獨(dú)立學(xué)院?？煽紤]復(fù)讀。
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3、高一高二沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)、高三幅然醒悟卻為時已晚的考生
一般這類學(xué)生比較有潛力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股學(xué)習(xí)勁頭和狀態(tài)堅持下去。再復(fù)習(xí)一年效果定會很明顯。
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4、有一定心理承受能力的考生
高三年是學(xué)生12年學(xué)習(xí)中艱苦、勞累的一年。 考生愿不愿意再苦一年。再累一年。考生的心理素質(zhì)、承受能力如何?你若不愿付出，成功自然不會眷顧。
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5、填報志愿失誤的考生
有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度。明明考到一本的分?jǐn)?shù)，卻掉入二本的學(xué)校;也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果卻與自己的志向差距太大，比如根本就不打算學(xué)醫(yī)，卻被醫(yī)學(xué)類專業(yè)錄取。復(fù)讀可彌補(bǔ)失誤。
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6、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)目忌?/strong>
有的考生偏科，有一科很差，嚴(yán)重拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科;有的考生忽視基礎(chǔ)，眼高手低。把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高;有的考生不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)效率低下，只要復(fù)讀期間稍作調(diào)整，就會事半功信，取得好成績。
復(fù)讀怎么規(guī)劃自己
學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。這就是說，在認(rèn)真從事學(xué)習(xí)之前，要迅速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)習(xí)的一般內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你應(yīng)該注意細(xì)節(jié)。在不太重要的地方，你可以花更少的時間。在重要的地方，你可以把學(xué)習(xí)過程放慢一點(diǎn)。 充分利用上課時間。成績好的學(xué)生從充分利用課堂上的時間中受益匪淺，這也意味著課后花費(fèi)的時間更少。在課堂上，我們要及時與老師合作，做筆記，幫助自己記住老師教的內(nèi)容，尤其重要的是要主動獨(dú)立思考，跟上老師的思路。
補(bǔ)習(xí)學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢
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1、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師執(zhí)教
每周上課六天，針對學(xué)生知識點(diǎn)弱吸收慢的特點(diǎn)，形成“授課+輔導(dǎo)+晚補(bǔ)+個性化輔導(dǎo)”的學(xué)習(xí)體系，保證課時量。課堂上資深教育授課，課外同步進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生消化、吸收知識。從真正意義上做到課上、課下全追蹤，切實(shí)有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
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2、專注補(bǔ)習(xí)
專注高考補(bǔ)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，坐擁大量的高考命題研究經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生類型經(jīng)驗(yàn)、知識體系分層經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)、溝通經(jīng)驗(yàn)、知識點(diǎn)細(xì)分經(jīng)驗(yàn)…更懂高考，更懂教育。專注高考，拒絕涉獵各類跨領(lǐng)域培訓(xùn)的“博而不精”模式，因?qū)Ｒ欢鴮I(yè)。
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3、小班編制
采用小班式教學(xué)(30-40人/班)，精細(xì)化的個性服務(wù)，老師全天候教學(xué)、陪讀，班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時間管理等方面的服務(wù)。保證各教學(xué)環(huán)節(jié)的開展能照顧到每位學(xué)生，做到對毎位學(xué)生的知識掌情況了如指掌。
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4、準(zhǔn)軍事化
實(shí)行全封閉準(zhǔn)軍事化及全職專業(yè)教師、專職班主任、專職督學(xué)老師組成的“三位一體”的管理方式，學(xué)生在校期間全程都有老師監(jiān)督管理。班主任通過家聯(lián)冊、電語、微信等形式隨時與家長保持聯(lián)系，密切交流。每周安排一節(jié)主題班會，每天安排半小時課外體育活動，培養(yǎng)學(xué)生身心全面成長。為學(xué)生創(chuàng)造一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
怎么選擇高考復(fù)讀學(xué)校
在呼和浩特怎么選擇復(fù)讀學(xué)校，建議尋求封閉式半軍事管理，嚴(yán)格管理電子產(chǎn)品！控制手機(jī)，控制懶。獨(dú)立、全封閉的校園安全可靠。在日常學(xué)習(xí)中，班主任跟蹤學(xué)生的作業(yè)和講課情況，并及時反饋；嚴(yán)格作息管理，班主任、生活老師全面監(jiān)督和保障學(xué)生的日常作息。
全日制封閉營
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Step.1：辦學(xué)優(yōu)勢
以互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)集團(tuán)作為辦學(xué)主體、全國200余所個性化學(xué)習(xí)中心、近干人支持的教研團(tuán)隊、名校長辦學(xué)、教育教學(xué)，高標(biāo)準(zhǔn)教師考核
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Step.2
一個好校長，就是一所好學(xué)校。一批好老師，可以培育一群好學(xué)生。一所好學(xué)校，可以改變孩子的一生。
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Step.3：教育模式
生涯導(dǎo)師+專業(yè)教師+分層教學(xué)+智慧課堂+專業(yè)班主任+全封閉準(zhǔn)軍事化管理。
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Step.4：招生對象
，，高二，高，上課地點(diǎn)：呼和浩特全日制培訓(xùn)基地
這樣的學(xué)員適合參加高考復(fù)讀
有些學(xué)生并不是不努力，也不是對高考不夠重視，相反他們還有可能每天都熬夜學(xué)習(xí)，但是他們的高考成績卻是不那么理想，這估計主要是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)方法不正確，沒有把精力放到合適的地方，沒有聽從老師的指導(dǎo)，更沒有注意勞逸結(jié)合，所以使得自己的學(xué)習(xí)效率低下。對于這類學(xué)生，如果能夠改變學(xué)習(xí)方法，那么進(jìn)行高考復(fù)讀，考出更好的成績也是非常有可能的。
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，英文縮寫QXE（qinxue education），總部位于北京。已在全國30多個城市開設(shè)近100家學(xué)習(xí)中心。是中國領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育科技企業(yè)，秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命，以教師發(fā)展、教學(xué)專業(yè)、服務(wù)卓越為核心目標(biāo)。自創(chuàng)立以來，一直致力于促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育的高效融合，以智能評測分析系統(tǒng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)為核心構(gòu)筑學(xué)情大數(shù)據(jù)；通過學(xué)情分析與模塊化教研、教學(xué)相結(jié)合，為孩子量身打造個性化學(xué)習(xí)方案，提供快樂、高效地學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
高一，高二，高三全日制全托班，高考班，高考復(fù)讀班，藝考文化課集訓(xùn)班，預(yù)約即可0元試學(xué)一周！
現(xiàn)在預(yù)約試聽課程，還可享六大好禮
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學(xué)業(yè)水平系統(tǒng)測試
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線下一對一試聽課
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學(xué)生心理咨詢疏導(dǎo)
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制定一對一提分計劃
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系列輔導(dǎo)資料
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政策/解析講座
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家長關(guān)心的問題
1學(xué)校都有什么類型 ？
答： 學(xué)校是專門的文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校，只做文化的補(bǔ)習(xí)，但分為應(yīng)屆生文化課、復(fù)習(xí)生文化課、藝考生文化課、寒暑假文化課營，同時為了學(xué)生成績的提升還會開設(shè)專門的一對一培優(yōu)補(bǔ)差課程和節(jié)假日精雕細(xì)課的網(wǎng)絡(luò)課程。家長可根據(jù)孩子的情況,選擇適合的類型。
2你們一個班有多少個學(xué)生?
答： 我們采用小班制教學(xué)精品班35人、VIP班25人，每個班設(shè)立教學(xué)+學(xué)管兩位班主任，精細(xì)化、全程化的個性服務(wù)，老師全天候教學(xué)、陪讀，班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時間管理等方面的服務(wù)。
3你們是如何 進(jìn)行分班？
答：我校采用的是分層次滾動式的教學(xué)模式，所有學(xué)生入學(xué)后會經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一的 模擬考試，然后根據(jù)個人成績進(jìn)行分班。然后每月月考后，根據(jù)具體考試成績進(jìn) 行滾動，確保每個孩子都能在自己合適的班級里。
4你們學(xué)校的住 宿環(huán)境和伙食怎 么樣？
答：我校的宿舍環(huán)境優(yōu)美、舒適分別設(shè)有8人間、10人間供學(xué)生選擇，宿舍配有空調(diào)、 獨(dú)立衛(wèi)生間(淋浴)、衣柜、桌椅、直飲水、自動洗衣機(jī)等。飲食方面，一日四餐，飯菜品種齊全且經(jīng)常輪換，色香味俱全,衛(wèi)生條件很好，教 師與學(xué)生一起用餐,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。食堂享有“舌尖上的補(bǔ)習(xí)學(xué)?！敝雷u(yù)。
個試聽名額
