高考復(fù)讀，集訓(xùn)式封閉教學(xué)，實力教學(xué)，口碑傳承
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課程介紹
什么是高考復(fù)讀，復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補習(xí)班進行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。呼和浩特高考復(fù)讀學(xué)校，針對性指導(dǎo)提升，讓學(xué)生學(xué)得不累，又可提高考試成績。
適合復(fù)讀的六類考生
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1、高考成績與平時成績分差大的考生
學(xué)生的實際水平(平時考試的分數(shù))減去高考分數(shù)所得的分差就是他經(jīng)過復(fù)讀可以提高的基礎(chǔ)分數(shù)。分差越大希望越大，就越應(yīng)該選擇復(fù)讀。
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2、臨場發(fā)揮失利的考生
有的學(xué)生平時成績還算不錯，但因為考場沒發(fā)揮好或犯了此低級錯誤導(dǎo)致高考失利， 不甘心讀高職?？苹蛘呒彝顩r不允許選擇民辦本科或獨立學(xué)院。可考慮復(fù)讀。
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3、高一高二沒有認真學(xué)習(xí)、高三幅然醒悟卻為時已晚的考生
一般這類學(xué)生比較有潛力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股學(xué)習(xí)勁頭和狀態(tài)堅持下去。再復(fù)習(xí)一年效果定會很明顯。
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4、有一定心理承受能力的考生
高三年是學(xué)生12年學(xué)習(xí)中艱苦、勞累的一年。 考生愿不愿意再苦一年。再累一年。考生的心理素質(zhì)、承受能力如何?你若不愿付出，成功自然不會眷顧。
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5、填報志愿失誤的考生
有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度。明明考到一本的分數(shù)，卻掉入二本的學(xué)校;也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果卻與自己的志向差距太大，比如根本就不打算學(xué)醫(yī)，卻被醫(yī)學(xué)類專業(yè)錄取。復(fù)讀可彌補失誤。
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6、學(xué)習(xí)方法不當?shù)目忌?/strong>
有的考生偏科，有一科很差，嚴重拖后腿，只有復(fù)讀，重點攻差科;有的考生忽視基礎(chǔ)，眼高手低。把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高;有的考生不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)效率低下，只要復(fù)讀期間稍作調(diào)整，就會事半功信，取得好成績。
復(fù)讀怎么規(guī)劃自己
如果以一年為一個周期，那么高考學(xué)習(xí)可分為12個節(jié)點。第一個月是入學(xué)考試，接下來的兩個月、三個月和四個月是月考，然后是調(diào)研考，期末考試等。每個月，你都應(yīng)該制定一個好的計劃，看看你想學(xué)什么，并標出你不懂的重點。
補習(xí)學(xué)校的教學(xué)勢
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1、老師執(zhí)教
每周上課六天，針對學(xué)生知識點弱吸收慢的特點，形成“授課+輔導(dǎo)+晚補+個性化輔導(dǎo)”的學(xué)習(xí)體系，證課時量。課堂上經(jīng)驗豐富教育授課，課外同步進行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生消化、吸收知識。從真正意義上做到課上、課下全追蹤，切實有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
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2、專注補習(xí)
專注高考補習(xí)，經(jīng)驗豐富，坐擁大量的高考命題研究經(jīng)驗、學(xué)生類型經(jīng)驗、知識體系分層經(jīng)驗、課堂教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)生管理經(jīng)驗、溝通經(jīng)驗、知識點細分經(jīng)驗…更好懂高考，更好懂教育。專注高考，拒絕涉獵各類跨領(lǐng)域培訓(xùn)的“博而不精”模式，因?qū)Ｒ欢鴮I(yè)。
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3、小班編制
采用小班式教學(xué)(30-40人/班)，精細化的個性服務(wù)，老師全天候教學(xué)、陪讀，班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標規(guī)劃、時間管理等方面的服務(wù)。證各教學(xué)環(huán)節(jié)的開展能照顧到每位學(xué)生，做到對毎位學(xué)生的知識掌情況了如指掌。
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4、準軍事化
實行封閉準軍事化及全職專業(yè)教師、專職班主任、專職督學(xué)老師組成的“三位一體”的管理方式，學(xué)生在校期間全程都有老師監(jiān)督管理。班主任經(jīng)過家聯(lián)冊、電語、微信等形式隨時與家長持聯(lián)系，密切交流。每周安排一節(jié)主題班會，每天安排半小時課外體育活動，培養(yǎng)學(xué)生身心全面成長。為學(xué)生創(chuàng)造一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
怎么選擇復(fù)讀學(xué)校
在選擇高考復(fù)讀學(xué)校之前，家長需要了解每個高考復(fù)讀學(xué)校，看看哪個復(fù)讀學(xué)校適合孩子。當然，今年不同的高考復(fù)讀學(xué)校有不同的復(fù)讀費。并不是說復(fù)讀費越高，學(xué)校各方面都越好。為此，家長們需要花更好多的時間和精力陪孩子去選擇想要的學(xué)校。
集訓(xùn)封閉營
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Step.1：辦學(xué)勢
以互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)集團作為辦學(xué)主體、全國200余所個性化學(xué)習(xí)中心、近干人支持的教研團隊、長辦學(xué)、教育教學(xué)，高標準教師考核
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Step.2
一個好校長，就是一所好學(xué)校。一批好老師，可以培育一群好學(xué)生。一所好學(xué)校，可以改變孩子的一生。
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Step.3：教育模式
生涯導(dǎo)師+專業(yè)教師+分層教學(xué)+智慧課堂+專業(yè)班主任+封閉準軍事化管理。
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Step.4：招生對象
，，高二，高，上課地點：呼和浩特集訓(xùn)培訓(xùn)基地
選擇參加高考復(fù)讀班需要注意什么
既然選擇了參加高考復(fù)讀，就要承受比應(yīng)屆生更好大的壓力，但是要盡快調(diào)整自己的心態(tài)。即使經(jīng)歷過高考的失敗，也不應(yīng)該一直郁悶，而應(yīng)該重新調(diào)整心情，重新開始。與應(yīng)屆生相比，高考復(fù)讀生的閱歷要豐富一些，所以要做好心理準備，制定合適的學(xué)習(xí)計劃，這樣才能再次取得理想的成績，在自己喜歡的大學(xué)里學(xué)習(xí)。
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，英文縮寫QXE（qinxue education），總部位于北京。已在全國30多個城市開設(shè)近100家學(xué)習(xí)中心。是中國持平的大數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育科技企業(yè)，秉承“讓每個孩子更好”的使命，以教師發(fā)展、教學(xué)專業(yè)、服務(wù)卓越為核心目標。自創(chuàng)立以來，一直致力于促進互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育的融合，以智能評測分析系統(tǒng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)為核心構(gòu)筑學(xué)情大數(shù)據(jù)；經(jīng)過學(xué)情分析與模塊化教研、教學(xué)相結(jié)合，為孩子量身打造個性化學(xué)習(xí)方案，提供快樂、地學(xué)習(xí)體驗。
，惠越大！，，高二，高三集訓(xùn)集訓(xùn)班，高考班，高考復(fù)讀班，藝考文化課集訓(xùn)班，預(yù)約即可試聽！
現(xiàn)在預(yù)約試聽課程，還可享六大好禮
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學(xué)業(yè)水平系統(tǒng)測試
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線下一對一試聽課
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學(xué)生心理咨詢疏導(dǎo)
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制定一對一計劃
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系列輔導(dǎo)資料
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政策/解析講座
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家長關(guān)心的問題
1學(xué)校都有什么類型 ？
答： 學(xué)校是專門的文化課補習(xí)學(xué)校，只做文化的補習(xí)，但分為應(yīng)屆生文化課、復(fù)習(xí)生文化課、藝考生文化課、寒暑假文化課營，同時為了學(xué)生成績的提升還會開設(shè)專門的一對一培補差課程和節(jié)假日精雕細課的網(wǎng)絡(luò)課程。家長可根據(jù)孩子的情況,選擇適合的類型。
2你們一個班有多少個學(xué)生?
答： 我們采用小班制教學(xué)精品班35人、VIP班25人，每個班設(shè)立教學(xué)+學(xué)管兩位班主任，精細化、全程化的個性服務(wù)，老師全天候教學(xué)、陪讀，班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標規(guī)劃、時間管理等方面的服務(wù)。
3你們是如何 進行分班？
答：我校采用的是分層次滾動式的教學(xué)模式，所有學(xué)生入學(xué)后會經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一的 模擬考試，然后根據(jù)個人成績進行分班。然后每月月考后，根據(jù)具體考試成績進 行滾動，確每個孩子都能在自己合適的班級里。
4你們學(xué)校的住 宿環(huán)境和伙食怎 么樣？
答：我校的宿舍環(huán)境美、舒適分別設(shè)有8人間、10人間供學(xué)生選擇，宿舍配有空調(diào)、 獨立衛(wèi)生間(淋浴)、衣柜、桌椅、直飲水、自動洗衣機等。飲食方面，一日四餐，飯菜品種齊全且經(jīng)常輪換，色香味俱全,衛(wèi)生條件很好，教 師與學(xué)生一起用餐,統(tǒng)一標準。食堂享有“舌尖上的補習(xí)學(xué)?！敝雷u。
個試聽名額
