重慶經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

有的學(xué)校在招生高考復(fù)讀生的時(shí)候是要看高考成績(jī)的，有些學(xué)校對(duì)于成績(jī)比較低的考生是不招收的，所以高考復(fù)讀在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要有所注意。

先考察一些學(xué)校在招生的時(shí)候有沒(méi)有什么要求，然后在實(shí)地考察一下學(xué)校的辦學(xué)水平和升學(xué)率怎么樣，但是一般考生在選擇復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候都選擇原學(xué)校，因?yàn)楸容^熟悉老師的講課思路，減少了一個(gè)熟悉身邊環(huán)境的時(shí)間，能夠幫助高中生更快地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。

哪些人適合復(fù)讀？

1.有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生

這類(lèi)考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期?？忌鷮?duì)結(jié)果心存不甘，很想**一年的努力拼搏，爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。

2.高考發(fā)揮失常

一般是指考試時(shí)身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。

3.平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真

考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才醒悟。

4.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)

有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高；不聽(tīng)從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等，使學(xué)習(xí)效率低下。

5.藝術(shù)類(lèi)考生文化課成績(jī)差

一些藝術(shù)類(lèi)考生，每年都有因?yàn)槲幕n成績(jī)差而落榜，隨著藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)提高文化課錄取線，集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類(lèi)考生的必經(jīng)之路。

6.彌補(bǔ)報(bào)考志愿失誤

有的考生由于所報(bào)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù)，卻掉入二批本科的起點(diǎn)；也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果與自己的志向差距太大，比如，根本不打算學(xué)醫(yī)，卻被醫(yī)學(xué)院錄取。