成都學(xué)大教育

課程名稱

成都高考復(fù)讀

★ 授課對(duì)象

有志于再奮斗一年考入理想大學(xué)的高中畢業(yè)生。

★ 課程模式

課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績的提升。

★ 課程介紹

1.考綱解讀：全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

2.知識(shí)梳理：梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。

3.考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。

4.真題演練：（1）分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練；（2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

★ 師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。

1、減輕心理壓力，才能更好的進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。

許多高三復(fù)讀生首先有的不是學(xué)習(xí)上的壓力，而是很大的心理壓力。因?yàn)轫斨鴦e人的非議、異樣眼光進(jìn)行復(fù)讀，是需要很大的勇氣的。你如果選擇復(fù)讀的話，重要的是找到一個(gè)合適的方法來宣泄自己心里壓力。如果沒有這個(gè)過程的減輕，任何繼續(xù)學(xué)習(xí)下去都是一種負(fù)擔(dān)。那么問題就來了，我們應(yīng)該如何減輕自己的心理壓力？首先學(xué)會(huì)挖掘身上的優(yōu)點(diǎn)，從每次考試中找到自己的進(jìn)步，這樣可以增加自己的自信心。其次，在家長角度，不要給孩子太大壓力，如果在日常中家長有意無意給孩子灌輸一定要好好的這種觀念，孩子會(huì)在無形的心理壓力的增長中產(chǎn)生很強(qiáng)烈的焦慮感。然后，給自己樹立一個(gè)可以達(dá)得到的目標(biāo)，每次實(shí)現(xiàn)，自己也會(huì)增加信心，同時(shí)沒有達(dá)到，也不要灰心，可以當(dāng)作是增加了一次考試經(jīng)驗(yàn)。

2、穩(wěn)固基礎(chǔ)，同時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練

當(dāng)然會(huì)有人疑惑，我已經(jīng)穩(wěn)固了三年的基礎(chǔ)，為什么還要穩(wěn)固？進(jìn)入高中，我相信老師都會(huì)給大家看過一個(gè)記憶曲線，你不能保證在接下來一年的復(fù)讀時(shí)間中，會(huì)牢牢記住這些知識(shí)點(diǎn)的存在。所以在這一年中，你還是要經(jīng)常翻閱基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法已經(jīng)被說了很多，那我就找一些大家沒有見過的講一下。怎樣在一遍又一遍的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)中不厭煩？我有幾種好方法與你分享。你可以與同學(xué)交換知識(shí)點(diǎn)筆記，互相記憶，畢竟你對(duì)你的筆記已經(jīng)牢記于心，互相交換筆記也會(huì)有一種新奇感，更加容易記憶。還有就是在你對(duì)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握大概的情況下，可以與同桌一起互相提問，這樣也會(huì)更加加深印象。專項(xiàng)訓(xùn)練可能包括專項(xiàng)題訓(xùn)練，可能這個(gè)題你原本在考試之前就沒有把握做好，但是恰巧考試又出了這個(gè)題，心里緊張自然而然就會(huì)發(fā)揮失常。所以針對(duì)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，哪里跌倒就從哪里爬起來。進(jìn)行應(yīng)試考試的時(shí)候沒有考好，可能原因有多方面，找到適合自己的發(fā)力點(diǎn)，針對(duì)這個(gè)點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練——目標(biāo)是提分，哪里能提分，就在哪里學(xué)，不浪費(fèi)精力，不走學(xué)了不提分的彎路。

3、鍛煉應(yīng)試能力，提高應(yīng)試技巧

很多高考生選擇復(fù)讀的一個(gè)重要原因是在應(yīng)試中發(fā)揮失常，沒有拿到自己應(yīng)該有的成績。畢竟高考只有一次，之前再多的模擬考也只是模擬，不是高考。所以在日常的每次考試中，你要在心中努力塑造成一個(gè)正在進(jìn)行高考的考場。提高應(yīng)試技巧一個(gè)很重要的途徑就是在考試中進(jìn)行學(xué)習(xí)，題海戰(zhàn)術(shù)有時(shí)候也是可行的。畢竟你可以在做題過程中根據(jù)時(shí)間分配來的調(diào)整自己的做題速度，在日常學(xué)習(xí)過程中要有意識(shí)地向這方面提高。