長沙衡坦學(xué)校怎么樣？
長沙衡坦學(xué)校在高考培訓(xùn)中有一定的經(jīng)驗，也可以聚集學(xué)生進(jìn)行復(fù)讀，形成復(fù)讀學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。有良好的硬件設(shè)施，這有利于考生在提高成績的同時確保生活和身心健康，更重要的是，優(yōu)秀的學(xué)校擁有一支全日制、實力雄厚的高三教師隊伍，可以保 證留級生的教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校通常會出臺激勵政策，鼓勵考生追求夢想。更有餐品豐富多樣的學(xué)生食堂，給同學(xué)們提供了優(yōu) 質(zhì)的品質(zhì)保障。
高考成績出來后，一些高考成績不理想的學(xué)生會選擇復(fù)讀，但一些學(xué)生的家庭條件不夠。當(dāng)他們選擇復(fù)讀學(xué)校時，學(xué)費是他們應(yīng)該考慮的重要條件之一。高三的學(xué)費是多少？復(fù)讀一年真的有用嗎？讓我們看看！
如果你在平時考試的成績很好，但由于高考發(fā)揮失常，你**終沒有去理想的學(xué)校?？梢赃x擇本地學(xué)，如果更有針對性就選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如果你的高考成績一般，** 好選擇專門的高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)，對這類考生更具有針對性，教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)條件好。
你們屬于什么型？
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基礎(chǔ)薄弱型
加強(qiáng)訓(xùn)練
鞏固基礎(chǔ)
力爭小步快跑
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動力不足型
從興趣入手
生入淺出
培養(yǎng)興趣
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無規(guī)律型
由易到難
由簡到館
重拾自信
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學(xué)習(xí)無效型
分析無效本質(zhì)
原因，做到
活學(xué)活用
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缺少思路型
加強(qiáng)審題
判斷類型
培養(yǎng)發(fā)散思維
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一做就錯型
集中訓(xùn)練
舉一反三
觸類旁通
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情緒波動型
心理疏導(dǎo)
刻意練習(xí)
養(yǎng)成好習(xí)慣
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知識生疏型
多背多練
反復(fù)記憶
熟能生巧
招生簡介
一.招生對象
2022屆高考成績達(dá)到我校招生要求，有志再戰(zhàn)高考的學(xué)生。
二.招收條件
報名時間：6月8日起報名，額滿為止。注意事項：報名時復(fù)讀生需交驗身份證、準(zhǔn)考證和分?jǐn)?shù)條，被錄取者需預(yù)交學(xué)費3000元。開學(xué)日期：7月10日開始弱科培訓(xùn)，7月17日正式報到。
招生計劃
1、2023屆計劃招生300人，設(shè)立12個文化班；2、文化班均開設(shè)“名 校沖刺班”、“精品提升班”、“速成小班”；
招收對象：2022年屆高考成績達(dá)到我校招生要求，有志再戰(zhàn)高考的學(xué)生。
招收條件
1、歷史方向文化生：本科線下50分以內(nèi);
2、物理方向文化生：本科線下50分以內(nèi);(以考生2022年全國統(tǒng)考科目成績和選考科目成績總分為依據(jù))
3、目標(biāo)明確、品行端正、積極進(jìn)??；
4、能服從學(xué)校嚴(yán)格管理；
5、文化測試、面試達(dá)到我校要求。
報名方式
1、請學(xué)生帶好高考準(zhǔn)考證、高考分?jǐn)?shù)條、身份證、體檢表現(xiàn)場填寫報名表；
2、符合要求者，安排復(fù)讀入學(xué)教育培訓(xùn)（學(xué)習(xí)和解讀新高考的相關(guān)政策及注意事項、學(xué)校常德育常規(guī)等）；
3、學(xué)校根據(jù)學(xué)生科目選擇及高考成績情況進(jìn)行編班。
招生計劃
共招收12個班 （歷史6個班，物理6個班）
歷史：1個清北班，2個重點班，3個平行班
物理：1個清北班，2個重點班，3個平行班
衡坦優(yōu)勢
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30人小班制教學(xué)；科學(xué)的班級規(guī)模
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因材施教教師全職師資雄厚，封閉管理
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邀請國際優(yōu)秀心理訓(xùn)練師**授課，提高學(xué)生心理免疫力
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引進(jìn)學(xué)校先進(jìn)管理理念高薪聘請資深教師執(zhí)教，經(jīng)驗豐富
辦學(xué)優(yōu)勢
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01
堅持辦人民滿意的教育
衡坦學(xué)校強(qiáng)化價值引領(lǐng)，落實“自導(dǎo)聯(lián)助”教育，努力讓每個教師有尊嚴(yán)、有安全感和歸屬感，努力做好個性化、差異化教學(xué)，讓每個學(xué)生獲得與其個性相適應(yīng)的潛能發(fā)展和超越自我的內(nèi)化；自導(dǎo)聯(lián)助提分驅(qū)動，努力塑造具備人格魅力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊，堅持“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，學(xué)會成才”的價值培養(yǎng)觀，將身心健康的思想感情、積極的人生態(tài)度和良好的行為習(xí)慣作為學(xué)生培養(yǎng)的核心；堅持只有“健康、快樂、自信”的人格才是未來“高考戰(zhàn)場”職場的核心競爭力。
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02
打造專家治校名師治學(xué)的團(tuán)隊
“專家治校、名師治學(xué)”一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師群體,是教師團(tuán)隊中的佼佼者,是一支能夠起到穩(wěn)定、輻射、帶動、引領(lǐng)作用的中堅力量。老師們上課經(jīng)驗豐富，條理清晰，經(jīng)過老師們的思維解題技巧傳授，舉一反三的解題思路，自導(dǎo)聯(lián)助教育復(fù)盤，學(xué)生在每一次考試的時候，就基本能運用到解題結(jié)構(gòu)，答題思路很快就浮現(xiàn)在海里。特別是衡坦日語陳老師更厲害，對于“英語癌癥”患者更有一套“短、平、快”的學(xué)習(xí)寶典，學(xué)生甚至覺得答題是一件很爽的事情，期待著每一次的月考。
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03
構(gòu)建推門聽課探究科學(xué)的課堂教學(xué)
課堂是教育質(zhì)量的根本生長點，教師是學(xué)校核心競爭力的有力保障。
（1）課后培優(yōu)扶弱要求在師生關(guān)系上“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”；
（2）在學(xué)習(xí)目標(biāo)上“以高考課標(biāo)為方向，以核心素養(yǎng)為目標(biāo)”；
（3）在教學(xué)路徑上“以知識為基礎(chǔ)，以能力為主線”；
（4）在教學(xué)策略上“看的懂的講精，看不懂的講透”。先進(jìn)的思維課堂教學(xué)理念確保了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，讓孩子們輕松高效地學(xué)習(xí)。
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04
堅持學(xué)生自主個性發(fā)展
發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)鍵是提高學(xué)習(xí)力，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力才是創(chuàng)造優(yōu)異成績的保證。不管何時走進(jìn)校園，都能看到學(xué)生們專心致志地學(xué)習(xí)、籃球場上英姿颯爽、羽毛球場腳步穩(wěn)健，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中成長，在活動中感受，在活動中成長，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟。
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05
施行封閉式軍事化管理
始終堅持“教師主導(dǎo)、班主任輔助、教官協(xié)同、學(xué)生自治”的方式，激活學(xué)生發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，有效的提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。
長沙衡坦復(fù)讀學(xué)校怎么樣
長沙衡坦學(xué)校不僅擁有較為完善的教學(xué)方式為學(xué)員提供教學(xué)保 障，而且?guī)熧Y力量也非常的雄厚，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校的老師們不僅有扎實的我專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗也是十分的豐富，吸引了一大批學(xué)員的關(guān)注。
學(xué)生成果
師資團(tuán)隊
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舒德初
教學(xué)總監(jiān)&數(shù)學(xué)高級教師
全國人才與教育等多家學(xué)會會員，數(shù)所高?？妥淌冢?名早期教育專 家，自導(dǎo)聯(lián)助教育創(chuàng)始人，本園教學(xué)顧問與主持。他曾經(jīng)教神童女兒3年輕 松學(xué)好8年全科12歲全面超常發(fā)展上大學(xué)，進(jìn)而輕松考研讀博于名 校，后留校任教成為**年輕的女教授。他又使許多學(xué)生輕松地提前一年或幾年考上清華、北大、麻省理工和劍橋等國內(nèi)外名牌大學(xué)。他全國各地?zé)o償支教和贊助一些教學(xué)質(zhì)量**差的公辦學(xué)校，**多1年、甚至在幾個月內(nèi)就使他們成為當(dāng)?shù)鼐C合考評名列前茅、乃至遙遙**的**名。他的教學(xué)教研實績被央 視、《人 民日報》、《光明日報》、《中 國 青 年報》等眾多媒體報道。 -
曹承明
學(xué)科帶頭人&語文高級教師
湖南師范大學(xué)畢業(yè)，中 學(xué)語文高級教師，普通話等級二甲，湖南省中語會會員。曾任湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會理事、湖南省教育學(xué)會學(xué)校發(fā)展研究中心理事、高級教師評委。從事高中語文教學(xué)40余年，教學(xué)效果突出。曾教班級高考上線率100%，重點本科上線率84%，曾獲中國中學(xué)骨干教師稱號。曾任教育科學(xué)研究室主任20多年，長期主持并參與課題研究工作，獲省級以上規(guī)劃課題一、二等獎共5次，獲社會科學(xué)成果一等獎1次，所在學(xué)校是首批省教育廳掛牌的八個科研基地之一。有專著和編著8部，發(fā)表省級以上論文40余篇，有關(guān)事跡詳見《中國中學(xué)骨干教師辭典》。
學(xué)校介紹
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衡坦學(xué)校，地處梅溪湖國際藝術(shù)文化中心-梅嶺公園，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利。“惟楚有才，于斯為盛”，學(xué)校毗鄰長郡梅溪湖中學(xué)、西雅中學(xué)、師大梅溪湖中學(xué)、長沙一中梅溪湖中學(xué)、師大附中博才實驗中學(xué)(梅溪湖校區(qū))、湖南**師范學(xué)院、 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院，共享岳麓山大學(xué)城豐富的文化資源。
學(xué)校占地56畝，教學(xué)面積近7萬平米，辦學(xué)規(guī)模近4000人。學(xué)校構(gòu)建“一體兩翼’教學(xué)板塊設(shè)計，設(shè)有文化部(高考復(fù)讀、藝術(shù)生文化沖刺、高考日語、西班牙語等小語種訓(xùn))、藝術(shù)部(音樂舞蹈、傳媒表演、美術(shù)書法)。打造校園“湘江故事”天幕商業(yè)街、提供星級標(biāo)準(zhǔn)的溫馨學(xué)生公寓以及餐品豐富的大型自助餐廳，從品質(zhì)規(guī)模、校園環(huán)境、硬件設(shè)施、后勤服務(wù)，全方位為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)、精準(zhǔn)的服務(wù),全面實現(xiàn)教、學(xué)、食、宿一體化、封閉式軍事化、智能化管理。
學(xué)校創(chuàng)建伊始，引進(jìn)全國名 校河北衡水中學(xué)(衡水精神)先進(jìn)管理體系與安徽毛坦廠中學(xué)(高升學(xué)率)教研模式，學(xué)校定位高起點、高層次、高質(zhì)量辦學(xué)，始終秉持“辦特色校，育優(yōu)秀人才”的辦學(xué)宗旨;原衡水中學(xué)校長張文茂同志擔(dān)任衡坦學(xué)校名譽校長，真正實行“專家治校，名師治學(xué)”，落實打造“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校、做負(fù)責(zé)任的教師、教負(fù)責(zé)任的學(xué)生”辦學(xué)理念，打造全國一流、綠色、智能、優(yōu)質(zhì)的文化藝術(shù)品牌學(xué)校。
辦學(xué)宗旨:辦特色學(xué)校育優(yōu)秀人才
辦學(xué)理念:博學(xué)慎思嚴(yán)謹(jǐn)篤行
辦學(xué)原則:誠信規(guī)范專業(yè)精細(xì)
辦學(xué)目標(biāo):教師高水平教學(xué)高質(zhì)量管理高 效率服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校環(huán)境
個試聽名額
