臨沂七星少兒鋼琴培訓(xùn)
完善課程體系,促進(jìn)全面發(fā)展
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首先鋼琴要認(rèn)識五線譜,認(rèn)識一些簡單的音符,音符的升降,減符號,升降音符個數(shù)不同的大小音,熟悉踏板功能,然后認(rèn)識一些基本的手型和抬腕的手勢。需要了解兒童音樂的可以點(diǎn)擊屏幕上方在線咨詢我們,也可以撥打屏幕上方的電話。
把握因材施教的基本原則。因?yàn)閷W(xué)生來自不同地區(qū),接受啟蒙教育的程度、內(nèi)容、方式都不一樣,起點(diǎn)也不一樣。再加上他們在個人音樂素質(zhì)、生理?xiàng)l件、琴感、理解力、反應(yīng)能力等方面的差異,用統(tǒng)一的模式來實(shí)施教學(xué)肯定是不可行的。在兼顧共性的基礎(chǔ)上,更要注重特殊性,這樣才能快速有針對性的找到自己的突破口,走上個人成長提升之路。因材施教的前提是區(qū)分學(xué)生的能力。教師必須清楚學(xué)生有什么樣的條件,他們的綜合素質(zhì)如何,這樣才能正確地決定教學(xué)的內(nèi)容和方法。
以音樂學(xué)院的授課形式,課程以基本功、音樂理論、成果觀摩的教學(xué)模式,不會以速成法教學(xué)
國內(nèi)**早針對少兒鋼琴培訓(xùn)連鎖以現(xiàn)代音樂教學(xué)方向?yàn)檎n程主線創(chuàng)辦至今已培訓(xùn)三千多位學(xué)員
致力打造國內(nèi)**的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子以優(yōu)閑放松的心境學(xué)習(xí)環(huán)境鋼琴。
在兒童鋼琴學(xué)習(xí)的初級階段,老師適當(dāng)搭配教材也是非常重要的?,F(xiàn)在社會上流行很多樂譜。教師要選擇一些不同類型的教材,根據(jù)孩子的心理和生理特點(diǎn),把豐富、有趣、生動的鋼琴教材帶入鋼琴課,讓孩子看到樂譜、聽到優(yōu)美的聲音就喜歡在鋼琴上彈奏。
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