與軟筆書法相比，硬筆書法更實(shí)用。如果達(dá)不到專業(yè)水平，更多的人應(yīng)該通過學(xué)習(xí)來提高自己的日常寫作水平，而每一個(gè)漢字的學(xué)習(xí)始終是為章節(jié)的寫作服務(wù)的。以下是成都心田花開書法培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
心田花開書法課程
Course objectives-
01
軟筆書法課程
認(rèn)識(shí)文房用具，了解書法的基礎(chǔ)用筆以及把握字的框架，字體結(jié)構(gòu)合理，用筆果斷、線條干凈。鞏固加強(qiáng)字體各方面的掌握，通臨字帖，提高學(xué)生臨帖的精準(zhǔn)度，讓學(xué)生充分熟悉字帖。結(jié)合字帖中偏旁部首、字形、結(jié)構(gòu)（上下、左右、包圍、獨(dú)體）進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。開始集字進(jìn)行作品創(chuàng)作，加強(qiáng)作品意識(shí)。根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況加入第二書體，對(duì)所學(xué)第二書體的基本筆畫及結(jié)構(gòu)的熟練掌握。學(xué)生須進(jìn)一步掌握第二書體的臨摹與創(chuàng)作，要求作品的完整性且體現(xiàn)原帖的精神風(fēng)貌。
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02
硬筆書法課程
能獨(dú)立拼讀漢語(yǔ)拼音，能熟練的拼讀小學(xué)一年級(jí)教材中的生字，培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)，形成正確的書寫習(xí)慣。熟練掌握規(guī)范漢字的基本筆畫與偏旁部首，運(yùn)用結(jié)字規(guī)律創(chuàng)作硬筆書法作品并能夠熟練的運(yùn)用到日常書寫中，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真、刻苦的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。
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03
課程簡(jiǎn)介
書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為主旨，在學(xué)習(xí)技法的同時(shí)輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學(xué)員書法學(xué)習(xí)，更能理解漢字文化以及書法藝術(shù)特有的神韻。在課程設(shè)置上，兼學(xué)楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體，根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)綜合選擇適合學(xué)員的書體及書寫方式，一人一書，修養(yǎng)身心。
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04
課程特點(diǎn)
中國(guó)書法歷史悠久，書體沿革流變，從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法自始至終展現(xiàn)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。書法被譽(yù)為“無言的詩(shī)，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂”。書法教學(xué)以 “讓世界柔軟” 為核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造了一個(gè)供成人與孩子學(xué)習(xí)書法的廣闊平臺(tái)。
孩子幾歲開始學(xué)習(xí)控筆合適？
如果您家中有孩子，并且仍處于監(jiān)理工程師階段，您可以選擇在此時(shí)練習(xí)筆控。這次是練習(xí)的好時(shí)機(jī)。王羲之在六七歲時(shí)也開始學(xué)習(xí)書法，這在古代被稱為“虛擬時(shí)代”。因此，從這個(gè)角度來看，兒童在五六歲時(shí)練習(xí)書法也是非常合適的。今天的社會(huì)，無論是心理因素還是社會(huì)因素，都不比過去差。到了中等教育階段，拿筆和提筆形成了一種習(xí)慣，各種作業(yè)都會(huì)給身體帶來壓力。要再次練習(xí)鋼筆控制，我們必須首先糾正壞習(xí)慣。這比在幼兒園練習(xí)筆控要困難得多，而且需要更多的時(shí)間和精力。當(dāng)然，如果你努力工作，你會(huì)得到好的結(jié)果。
四大課程特色 為孩子成長(zhǎng)護(hù)航
Course objectives-
01
師資選培
七層嚴(yán)格考核，集結(jié)全國(guó)一線名師，清華北大優(yōu)秀師資
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02
課程研發(fā)
八步鍛造，全國(guó)一流、專業(yè)的教研能力，課程更加專業(yè)
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03
360°課后服務(wù)
全方位護(hù)航，在心田花開，每個(gè)孩子都是“1對(duì)1”
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04
春晚式課堂
十二輪打磨，嚴(yán)格把關(guān)每一堂課的教學(xué)質(zhì)量
為什么要讓孩子學(xué)書法
學(xué)習(xí)書法的孩子更專注
為什么學(xué)習(xí)書法能讓人變得細(xì)心、簡(jiǎn)單和專注？由于書法是一項(xiàng)非常精細(xì)的活動(dòng)，如果你想寫好單詞，你需要集中精力，集中精力，冷靜下來，仔細(xì)觀察單詞的結(jié)構(gòu)，配合你的心、眼和手，準(zhǔn)確控制你的筆的優(yōu)先級(jí)。這樣，隨著時(shí)間的推移，你可以潛移默化地改變一個(gè)人的心理素質(zhì)，并形成冷靜和專注的好習(xí)慣。
學(xué)書法要注意什么？
我們應(yīng)該注意學(xué)習(xí)書法。在學(xué)習(xí)書法時(shí)，要注意學(xué)習(xí)節(jié)奏，避免“三天釣魚，兩天曬網(wǎng)”而沒有毅力。當(dāng)你高興的時(shí)候，拿起你的鋼筆練習(xí)。當(dāng)你不開心的時(shí)候，你有三兩天不寫信；看到他們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步，他們很感興趣，努力練習(xí)；看到他們的進(jìn)步很慢，他們沒有心情再練習(xí)。諸如此類，很難成功。而且還具有研究精神。學(xué)習(xí)書法與做任何事情都是一樣的。積極學(xué)習(xí)很重要。善于運(yùn)用你的大腦，積極思考，你可以事半功倍。如果你被動(dòng)地學(xué)習(xí)，很難學(xué)好。即使有老師的指導(dǎo)，也不能代替自己的研究。俗話說得好：“師傅帶你進(jìn)門，修身養(yǎng)性”。歷史上任何一位偉大的書法家，都是經(jīng)過長(zhǎng)期刻苦的學(xué)習(xí)而取得巨大成就的。他們的書法作品可以成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。
除了你想學(xué)的，我們還有這些課程
情商語(yǔ)文
情商語(yǔ)文體系以“會(huì)學(xué)語(yǔ)文，會(huì)生活”為核心理念，立足語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，遵循語(yǔ)文學(xué)科教育規(guī)律，強(qiáng)化語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)踐性，重視孩子“向上，向善，向愛，向美”的人格塑造，是一套理念獨(dú)創(chuàng)、內(nèi)容完備、特色鮮明的綜合性語(yǔ)文課程體系。
絕對(duì)值數(shù)學(xué)
“絕對(duì)值數(shù)學(xué)”堅(jiān)持“知其然更知其所以然”的教學(xué)理念，力求在教學(xué)中全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)問題的分析和解題能力，培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維。不僅要學(xué)會(huì)題目的解法，也要明白其中的底層邏輯和數(shù)學(xué)規(guī)律。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，使其具備舉一反三的能力，在之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中才能事半功倍！
原生態(tài)英語(yǔ)
原生態(tài)英語(yǔ)秉承“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教學(xué)理念，堅(jiān)持全英文教學(xué)，用浸潤(rùn)式的教學(xué)模式和豐富的課堂環(huán)節(jié)設(shè)置，將英語(yǔ)教學(xué)與孩子們的生活結(jié)合，同時(shí)大量拓展各國(guó)文化背景知識(shí)。激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的英文思維，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
心田物理
心田物理秉持“深入淺出，觸類旁通”的教學(xué)理念，將復(fù)雜的物理知識(shí)與日常生活有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生建造一所充滿趣味和智慧的知識(shí)殿堂，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣以及對(duì)宇宙奧秘的探索、求知欲望。我們的教學(xué)從生活中來，回到生活中去，培養(yǎng)學(xué)生解決難題的思維和策略、練就戰(zhàn)勝難關(guān)的勇氣和韌性，真正做到舉一反三、學(xué)以致用，用物理來改變生活，讓世界更加美好！
書法
我們的書法課不僅是教孩子寫幾個(gè)漂亮字，而是通過“史窗書語(yǔ)、知識(shí)講練、入木三分”三大板塊，讓孩子既能掌握漢字基本書寫技法，明白規(guī)范字的書寫要點(diǎn)，又能鍛煉孩子的觀察力、思考力和專注力，最后獲得審美力，從技法和美育雙層面，讓孩子從根本上取得進(jìn)步。
國(guó)學(xué)
心田花開國(guó)學(xué)擁有優(yōu)質(zhì)師資，依托專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，選取古代經(jīng)典，橫跨經(jīng)史子集，囊括詩(shī)詞古文等各類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。旨在讓孩子學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)解書、學(xué)會(huì)用書——讀之有趣，解之有味，學(xué)之有用。
還原化學(xué)
還原化學(xué)秉持“追本溯源，融會(huì)貫通”的理念，將抽象的化學(xué)知識(shí)與生活現(xiàn)象有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生建造一所充滿樂趣和生氣的知識(shí)殿堂。還原化學(xué)本身之美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正讓學(xué)生用化學(xué)知識(shí)，解釋生活里的一切變化，做到學(xué)以致用，更好的生活！
情商語(yǔ)文不僅是理念，更是實(shí)踐。情商語(yǔ)文重視提升孩子基礎(chǔ)、寫作、閱讀、文學(xué)四大板塊的學(xué)習(xí)方法和能力，讓孩子學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通，提升學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，成為情商高的小生活家。
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